七年级古诗文选择题精品教师版.docx

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1、选择题：1、欣赏诗歌木兰诗，关于诗歌创作背景，理解正确的是()A.木兰诗最初流传于北宋时期，是一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。B.诗歌主人公(木兰)女扮男装，代父从军，在军期间，战友均不知其为女子，可见木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。C.诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。D.全诗以战事连绵，民不聊生为主题，构思创作木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，富有生活气息。2、对木兰诗理解不正确的是()A.诗中最能体现木兰矫健雄姿

2、的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。B.木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。C.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。D.诗中“将军壮士” 一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争况日持久，激烈悲壮。3、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是()A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。3B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。4、对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是()A.采用

3、对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。5、对“昨夜见军帖，可汗大点兵” 一句中的“大”字的理解准确的一项是()A表明了可汗的积极性很高。B “大”就是大规模的意思、。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。6、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复

4、排比对偶D.对偶反复对偶比喻7、对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是()A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀D.写行军旅途的欢快。8、没有运用修辞手法的一项是()A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【答案】1、欣赏诗歌木兰诗，关于诗歌创作背景，理解正确的是（C ）A.木兰诗最初流传于北宋时期，是一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故4事，充满传奇色彩。B.诗歌主

5、人公（木兰）女扮男装，代父从军，在军期间，战友均不知其为女子，可见木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。C.诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。D.全诗以战事连绵，民不聊生为主题，构思创作木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，富有生活气息。【解析】A、建功，但没有接受封赏。B、“木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。”是错误的。D、“全诗以战事连绵，民不聊生为主题”，主题错误。2、对木兰诗理解不正确的是（C ）A.诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。B.木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光

6、照铁衣。C.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。D.诗中“将军壮士” 一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争况日持久，激烈悲壮。【解析】C、句子应该是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌。3、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（A ）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。【解析】A分析：互文这种修辞，翻译时要相互参照，相互补充，要意译，

7、不能直译。A.采用对比手法,B.采用反复手法,5C.采用对比手法,D.采用反复手法,反映战争紧迫。表达了木兰对亲人的深切怀念。4、对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（C ）表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。【解析】“不闻”给出的是行军路上木兰听不到的内容，“但闻”给出的是木兰在行军路上所听到的声音，二者形成对比，用“不闻”句表现木兰对亲人的思念；“但闻”句则表现了行军速度之快。5、对“昨夜见军帖，可汗大点兵” 一句中的“大”字的理解准确的一项是（B ）A表明了可汗的积极性很高。B “大”就是大规模的意思、。C.显现战争紧张、频繁、涉

8、及范围广。D.意思是非常、十分。【解析 1 B就是大规模的意思。6、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（B ）不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻【解析】B7、对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是(C )A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀D.写行军旅途的欢快。【解析】C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。8、没有运用修辞手法的一项是

9、(C )A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【解析】C 分析：A是互文；B是夸张；D是反问。择题：1、以下对诗歌竹里馆的分析，错误的是()A.全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B.诗中既无描写，又无抒情。C.以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。D.独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。2、对(唐)王维竹里馆赏析不正确的一项是()A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合，

10、以静衬动，以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。3、赏析诗歌竹里馆，下面运用拟人手法的诗句是()A.独坐幽篁里B.弹琴复长啸C.深林人不知D.明月来相照4、王维竹里馆赏析不正确的一项是()A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。7【参考答案】1、以下对诗歌竹里馆的分析，错误的是(B )A.全诗优美

11、、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B.诗中既无描写，又无抒情。C,以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手同天的大手笔。D.独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。【解析】B、“独坐幽篁里，弹琴复长啸J是描写。2、对（唐）王维竹里馆赏析不正确的一项是（A）A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。【解析】A、不只是这两个词语

12、，还有“弹琴”“相照”等。3、赏析诗歌竹里馆，下面运用拟人手法的诗句是（D）A.独坐幽篁里B.弹琴复长啸C.深林人不知D.明月来相照【解析】D、明月来相照，运用了拟人的修辞。4、王维竹里馆赏析不正确的一项是（A ）A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。【解析】A.有误，诗人独自在竹林里独坐、弹琴、长啸三个词，可以看出诗人高雅闲适、超凡脱俗的性情。词语：独坐、弹琴、长啸。选择题：1、春夜洛城闻笛

13、，诗句赏析，不正确的是（）A.诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B. “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。C. “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D.短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。2、赏析诗歌春夜洛城闻笛，诗中关于“笛” 一词，理解正确的一项是（）A.此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声

14、而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。8 .诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。C.诗中，诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。D.因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里“暗”字有多重意蕴。9可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。3、下列对春夜洛城闻笛这首诗的赏析，不正确的一项是（）选择题：1、逢入京使中，以下分析，错误的是()A. “双袖龙钟汨不干” 一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下11C. “何人不起故园情”，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡

15、之情的，不正是诗人自己吗?此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。D.本诗着重以听众的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。【答案】1、春夜洛城闻笛，诗句赏析，不正确的是（A）A.诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B. “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。C. “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D.短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。【解析】A、“折柳”，即折杨柳，汉代横吹曲名，内容多写离别