专题05 内能、内能的利用(讲义)(原卷版).docx
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1、专题05内能、内能的利用(讲义)(原卷版)目录考情分析2知识建构3考点一分子热运动4夯基必备基础知识梳理4提升必考题型归纳7考向Ol分子热运动与扩散现象7考向02分子间相互作用力7考点二内能8夯基必备基础知识梳理8提升必考题型归纳12考向01内能的概念与内能大小的比较12考向02改变物体内能的方式13考向03温度、内能与热量辨析14考点三比热容14夯基必备基础知识梳理14提升必考题型归纳12考向01比热容概念及应用17考向02探究不同物质吸热能力18考向03比热容相关计算20考点四热机21夯基必备基础知识梳理21提升必考题型归纳24考向01热机及其工作原理24考向02汽油机、柴油机及相关计算2
2、5考点五热机效率26夯基必备基础知识梳理26提升必考题型归纳28考向01热值及其相关计算28考向02热机效率及其计算29考点六能量转化与守恒30夯基必备基础知识梳理30提升必考题型归纳32考向01能量的转化与转移32考向02能量守恒定律32一、课标考点分析考点内容课标要求命题预测分子热运 动理论知道常见的物质是由分子、原子构成 的。了解分子热运动的主要特点,知 道分子动理论的基本观点分子热运动理论是常考热点,在历年中考试卷中,无论试题形 式怎样,都会出现考查此考点的考题。考题形式以选择题、填 空题为主,有时也会出现在综合题中。主要命题点有:对分子 热运动理论的理解、物质的扩散、分子间相互作用力
3、等。物体的内 能与内能 的改变知道自然界和生活中简单的热现象。了解内能和热量。通过实验,认识能 量可以从一个物体转移到其他物体, 不同形式的能量可以相互转化对物体内能的认识,属于较难的考点。改变物体内能的方式是 常考热点,也是与生活实际结合最紧密的考点。所以,对本考 点的考查是考题较为集中的考查方向。在有关此考点的考题 中,选择题多于填空题。此考点的命题点主要有:内能的概念、 影响物体内能大小的因素、物体内能的改变、温度与内能以及 热量的辨析,尤其是物体内能的改变出现的概率更大。比热容及 其应用通过实验了解比热容。能运用比热容 说明简单的自然现象比热容是本单元重点内容,无论比热容的概念还是比热
4、容的应 用,都属于常考热点。对此考点的考查常见题型有选择题、填 空题,有时也会出现实验探究题和简答题。无论考查题型怎样, 其命题点大都是:比热容的概念、比热容的相关计尊、水的比 热容大的应用、探究不同物质的吸热能力等。热机了解热机的工作原理。知道内能的利 用在人类社会发展史中的重要意义热机是内能利用最典型的例子。对此考点的考查题型大都是选 择题和填空题。主要命题点有:热机工作原理、内燃机四冲程 工作过程和能量转化关系等。热值与热 机效率从能量转化的角度认识燃料的热值。 从能量转化和转移的角度认识效率有关燃料的热值和热机效率的计算问题较多,在考题中有关热 机效率的计算问题经常物质的比热容结合在一
5、起,所以,此类 考题的题型多数是填空题和综合计算题。主要命题点有:热值 的概念及相关计算、热机效率相关计算等。能量守恒 定律了解能量及其存在的不同形式。描述 不同形式的能量和生产生活的联系。 列举能量转化和转移具有方向性的常 见实例。知道能量守恒定律。有用能 量转化与守恒的观点分析问题的意识能量守恒定律是自然界普遍遵守的规律,所以认识能量转化和 转移以及在转化和转移过程中能量守恒的认识理所当然成为 常考热点。命题点主要有:能量转化和转移的辨别、能量转化 和转移的方向性、能量守恒定律及其应用等。二、考情分析内能、内能的利用是中考必考内容。本单元在试卷中的体量和分值差距也较大,一般情况下有两 个考
6、题,有时和其他考点结合时也会出现三个考题的情况,考题所占分值在2-6分之间。考题形式多样, 由选择题、填空题、实验探究题、综合计算题等。物质的构成:分子、原子能量的转化能量守恒定律:能量的总和保持不变能量的 转化和 守恒分子(分子间同时存在引力和斥力概念:利用内能做功的机械汽油机四冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程热机效率:内能内能的利用内能力的机械Sr-y/ P气冲程 蝴甯J比热容 和热值定义:分子热运动的动能和势能的总和蔡响因素:温度、质量、状态 改变内能的方式:做功赢焉递产量:二个过程量T位为J单位:j/ (kg - %:) 型茎/水的比热客大的应用: 一热水袋取暖、冷却也 单
7、位:Jzkg或Jm-特点:只与燃料的种臭有关 比较不同物质的吸热能力考点一分子热运动 夯期必备基础知识梳理一、物质的构成L物质的构成:常见物质是由大量及其微小的粒子一构成的。2.分子的大小:分子的直径很小,通常以10,来量度,所以一个看似很小物质中都会包含大量的分子,如一个小水滴中含有约100个水分子。废易错常见的微小物体不是分子:分子的尺度很小,人们用肉眼现察到的都不是分子,分子只能用电子显微镜现察到。细小的灰尘、空气中极小的水滴,极细的铁粉都是微小物体,而不是分子,它们仍然是由大量分子构成的宏观物体。3.分子间有间隙实验演示:取50ml的水与50ml泗精,倒入量筒中,轻轻摇晃几下,静止后观
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