一年级小学生期末自我评价（精选10篇）.docx

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1、一年级小学生期末自我评价（精选10篇）一年级小学生期末自我评价1我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同 学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手 发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最 后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，积极举手发言。 中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的.时间很充足， 但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的 时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是 细心了。看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能例外，我也 要努力，要进步。我要成为老师的得力助手。成

2、为一个优秀的学生.一年级小学生期末自我评价2 本学期自我认为学习很差，有 时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直 八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语 更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧 唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来 “补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满 的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得 干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。一年级小学生期末自我评价3 一年级很

3、快就过去了，在这学 期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲 小话。平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱 护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多 缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但 有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就 是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我 决定，下学期我要努力学习，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。我觉 得我很不错，因为我的优点多，缺点少。一年级小学生期末自我评价4 紧张了一个学期的校园生活 结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的

4、小 学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到 了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校 组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作 业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈 做家务，还主动收拾自己的小屋。我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较 温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答 问题;在学校里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会 犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在学校排练舞蹈时老 师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼 的。最后就是

5、我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、 书法练习等等。同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么 事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。希望通过自 己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的.小帮手，同学的 好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。一年级小学生期末自我评价5本人在校热爱祖国，尊敬师长,团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤 奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织 的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务就是家长 的好孩子，邻居的好榜样。小学几年我学到了很多知识，思想比以前 有了很大的提

6、高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人， 为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，学习不就是很勤奋，有时候做 事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学 和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼 身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼 优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余， 走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距 离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。一年级小学生期末自我评价6 本人能自觉

7、遵守中学生守则, 积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐 于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学 校组织的各种课内外活动。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和 复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平 日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题 目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方 法。我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并 不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻 研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展 的机会

8、。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功！一年级小学生期末自我评价7 我自上高中一年级以来，在学 校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了 的一定的进步。本学年我曾被评为XX县“优秀共青团员”和县的“三 好学生”。下面就是我一年来的具体表现，在这里就简单地作一个自 我评价：在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是，养成了 良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极 向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑 难之处,做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。在校园生活中，我多次参加模拟联合国的

9、.工作人员和图书馆义 工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场,大赛, 羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习 的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己, 汲取经验与知识。在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊， 工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断 完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善 班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组 织靠拢，积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学， 并为班级的各类演出出谋划策

10、,维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上， 发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己 的进步。一年级小学生期末自我评价8 在学习上。学生的主要任务是 学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能 把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、 努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢 休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大 队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴 心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时

11、间给他们辅 导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并 尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通, 如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我 们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也 带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学 们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。一年级小学生期末自我评价9 紧张了一个学期的校园生活 结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的. 小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做 到了和同学

12、和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学 校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成 作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈 妈做家务，还主动收拾你自己的小屋。最后就就是我的业余爱好也增 加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到 你自己的不足，学习不就是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课 小动作多，举手发言不积极等。希望通过你自己的努力，发挥优点, 改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的 好孩子，小朋友们的好榜样。一年级小学生期末自我评价10我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与 学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以 我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进 行交流，与大家和谐相处。我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力 不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去 的.学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好 的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。【一年级小学生期末自我评价】