《韩语》课程教学大纲.docx

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1、韩语课程教学大纲课程编号：1104502课程总学时/学分：54/3课程类别：专业任选课一、教学目的和任务韩语课程为专业任选课程，授课时间为一学期，每周2课时。本课程 的教学目的是使学生初步掌握韩语的基础知识，了解韩语的语音及语言特点，学 会一些简单而实用的日常对话，并具备初步的自学能力，为下一阶段的学习打下 一定的基础，同时增强对韩国语言及文化的学习兴趣。韩语课程主要传授基本语言知识，包括语音、语法知识和词汇的运用， 其中着重培养学生的语音、词汇及基础对话等基本语言能力；并进行严格的基本 语言训练，使学生具备简单的韩语语言技能与基础自学能力。二、教学基本要求韩语课程主要传授韩语语音、语调、书写

2、、基本语法和词汇等方面的知 识，要求学生掌握基本的读音规则，及各类简单的日常用语；掌握动词时态的变 化等。教学重点侧重于发音入门及基本词汇的运用。韩语课程以课堂讲授为主，前三周主要以语音、字母、发音规则的学习 为主，之后进入课文学习环节，通过课文学习一些基本词汇及基础句型。每堂课 先明确学习重点，讲解生词及语法，之后通过课文学习，熟练新知识；最后通过 练习巩固已学内容。课堂上采取互动式教学，配合多媒体，精讲多练；提高学生 参与课堂的积极性。课堂活动包括对话、表演、讨论等。韩语课程的教材选用韩国语专业的学科性基础教材，包含系统的发音、 音变规则、基础句型、语法等内容的国家统编教材。三、教学内容及

3、学时分配教学内容主要包括语音、词汇、语法三个部分。第一部分语音（10学时）教学要求：掌握韩语40个字母的读音、书写方法及读音规则等。教学重点 ：元音、辅音、收音的发音及各种一般音变读音规则。教学难点：各种特殊音变 规则。第二部分词汇（10学时）教学要求：掌握基本词汇200个左右，并学会动词、形容词的时态、尊敬 阶。教学重点：单词的听说读写能力。教学难点：动词、形容词的时态变化及尊敬阶变化。第三部分语法（16学 时）教学要求：掌握10个基本语法。教学重点：基本句型的造句、读写。教学难点：敬语的使用。四、推荐教材及参考书目1牛林杰：大学韩国语（第一册修订本），北京大学出版社2009年 版。2安炳浩：标准韩国语（第一册），北京大学出版社2015年版。