《ProE模具辅助设计基础》课程教学大纲.docx

《《ProE模具辅助设计基础》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《ProE模具辅助设计基础》课程教学大纲.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、Pro/E模具辅助设计基础课程教学大纲课程名称（中文/英文）:Pro/E模具辅助设计基础/Basics of Pro/EMoIdAidedDeSign 课程类别：专业课课程性质：专业任选课适用专业：高分子材料专业学时数：24其中：上机学时：8学分数：1.5考核方式：考查预修课程：工程图学、CAD/CAM 技术基础、机械制造技术基础教学参考书：郝利剑、张宏波等编.中文版ProZEngineerWildfire基础教程.清华大学出 版社.2004黄圣杰、王俊祥.实战Pro/Engineer NC入门宝典.中国铁道出版社.2002开课单位：纺织与材料工程学院高分子材料与工程系课程简介：Pro/Eng

2、ineer （简称Pro/E）是集设计、分析、制造于一体的大型商业化软件系统，在 结构设计、机构仿真、有限元分析、NC加工与数据管理等方面都得到了广泛应用，并以其 参数化建模、基于特征、全数据相关、单一集成数据库等特点完美地解决了从工业设计到NC 加工的全套解决方案，是目前优秀的大型工程软件。本门课是以培养学生应用商业化工程软 件能力为目的的一门专业强化训练课。在教学过程中，通过系统地、循序渐进地学习Pro/E 2D和3D建模技巧，掌握零件体和装配体的建立过程，熟悉Pro/E的分析和制造等相关 技术，巩固对CAD/CAM/CAE基础理论的理解和掌握，为将来完成机械工程中的实际工作 奠定坚实的基

3、础。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：1. 掌握基本几何图元的绘制、编辑、尺寸标注、几何约束等，2. 学会进行零件的三维造型设计以及编辑3. 熟练掌握常用几种类型模具的Pro/E设计方法，4. 能正确选择标准进行塑料模具结构设计.教学目的和要求第一章Pro/ENGINEER Wildfire基本操作（2学时）了解 Pro/ENGINEER Wildfire 建模特征；熟悉 Pro/ENGINEER Wildfire 工作界面；掌 握Pro/ENGINEER Wildfire环境中文件的打开、保存等基本操作教学重点和难点Pro/ENGINEER Wildfire 工作界面教学内容一、Pr

4、o/ENGINEER Wildfire 简介二、熟悉Pro/ENGINEER Wildfire工作界面三、文件的管理教学目的和要求第二章参数化草图绘制（4学时）掌握点、直线、矩形、弧、圆等基本几何图形的绘制方法；掌握样条线、圆锥曲线、文 字等高级几何图形的绘制方法教学重点和难点绘制高级几何图元；几何约束；草绘编辑工具教学内容一、草绘工作界面二、点、直线、矩形的绘制三、弧与圆的绘制四、绘制高级几何图元五、人工标注尺寸六、几何约束七、草绘编辑工具教学目的和要求掌握基准特征的建立方法教学重点和难点基准特征的创建教学内容一、基准平面二、基准轴 三、基准点四、基准曲线五、坐标系第三章基准特征（2学时）教

5、学目的和要求第四章零件建模基本技术（4学时）掌握拉伸特征的概念与建立方法；掌握旋转、扫描和混合特征的概念与建立方法教学重点和难点拉伸特征、旋转特征、扫描特征和混合特征教学内容一、基础知识二、拉伸特征三、旋转特征四、扫描特征五、混合特征六、筋特征教学目的和要求第五章高级实体建模（2学时）掌握可变剖面扫描特征的建立方法；掌握扫描混合的建立方法；掌握三维扫描的建立方 法；掌握螺旋扫描的建立方法；掌握剖面混合到表面的建立方法教学重点和难点高级实体模型的命令教学内容一、可变剖面扫描二、扫描混合三、三维扫描四、螺旋扫描五、剖面混合到表面六、两面之间的混合教学目的和要求第六章Pro/ENGINEER Wildfire注塑模设计（2学时）掌握模具模型照片命令、装配约束关系、收缩率设置和毛坯创建教学重点和难点创建模具模型教学内容一、模具模型装配命令二、模具装配原理三、装配约束关系四、创建模具模型五、模具模型应用实例