《运输实务》教案3-1.docx
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1、1.第3章第一节课题名称认识铁路运输上课日期第一周(20年 月 日)课时安排2课时教学目标知识目标1 .认识铁路运输概况2 . 了解铁路运输发运方式技能/能力目标1 .根据货物情况正确选择铁路运输车辆2 .掌握铁路运输期限计算思政/德育目标培养学生爱岗敬业的素养。教学重点根据货物情况正确选择铁路运输车辆教学难点运到期限计算教学方法讲授法项目教学案例教学口情境教学口模块化教学0理实一体教学口启发式教学 口探究式教学口讨论式教学口参与式教学口翻转课堂教学口混合式教学 口工作过程导向法 口其他教学法(任务驱动教学)信息化教学手段PPT、图片、视频教学过程教学环节教学设计设计意图媒体资源任务展示贵公司
2、广州营业部接到客户刘小姐的托运要求,要求将一件长大笨重货物运从广州站经铁路运输运到石家庄站(运价里程为2012km),要求在15天内运到。该件货物重1000kg,体积3.5立方米,运输过程中避免雨淋。经发站广州站确认该件货物不影响中转站和到站卸车作业。请贵公司小组完成:1 .该件货物选应选择何种铁路发运方式?2 .该件货物应选择何种运输车辆完成运输任务?3 .请计算运到时间,客户刘小姐的要求是否能实现?学生带着任务要求引出下面要学习的新知识。PPT、视频学习新知讲授内容1:铁路运输发运方式1.整车运输(1)概念:一批货物按照它的重量或者体积需要单独使用30t以上的一辆或超过一辆的货车装运,或者
3、虽然不能装满一辆车,但是由于货物的性质、形状或运送条件等原因,必须单独使用一辆货车装运时,都应该以整车的方式运输。整车货物以每车货物为一批。(2)应按整车运输的情况主要有:需要冷藏或者加温运输的货物。规定按整车办理的危险货物。易于污染其他货物的污秽品。蜜蜂。 不易计算件数的货物。未装入容器的活动物(铁路局规定按零担运输的办法者除外)。 一件货物超过2t、体积超过3立方米或长度超过9m的货物(经发站确认不致影响中转站和到站卸车作业的除外)。2.零担运输(1)概念:如果货物按照它的性质、形状、运送条件不需要单独使用一辆货车运输,可以与其他几批货物拼装一辆货车运送时,需按零担的方式运输。零担运输以每
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