《汤姆·索亚历险记》教学设计(第三篇).docx
《《汤姆·索亚历险记》教学设计(第三篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《汤姆·索亚历险记》教学设计(第三篇).docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、汤姆索亚历险记教学设计(第三篇)一、轻松导入1.在浩瀚的世界文学宝库中,有着许多经典的著作,这些作品伴随着我们成长。同学们,在小学六年中,你已经看过了那些名著呢?(注意营造轻松自然的氛围,让学生积极畅谈。)比如学生交流。评价力求点到就好,不要深究:A.你能讲讲这部作品讲了些什么啊?(指向内容、人物形象等)B.连也看过,真不简单!这是*的作品。(指向作者)C.这部作品揭示了(指向主旨)D.这部作品采用了写法(指向写法或者语言)2 .同学们真是博览群书啊!那这本书看过吗?这是一部外国作品,题目是汤姆索亚历险记,板书课题。有看过的同学吗?有些同学看过,有些同学没看过,那么我们先不妨请没看过的同学来大
2、胆地猜测一番,看了书名,书中的主人公可能是汤姆索亚,讲的是一一他冒险的经历。同学们的猜测正确吗?再来大胆地猜测一番汤姆索亚可能会有哪些冒险的经历呢?交流。请看过的同学先卖个关子吧,先暂时不揭晓答案,等一下再来帮助他们。3 .这部作品它的作者是美国作家马克吐温,我们曾在五下年级学过他写的金钱的魔力。二、发现不同出示原书。这就是马克吐温所写的汤姆索亚历险记,全书共18万2千多字,别怕,这节课我们绝对不是把这本书一字一句都看完。请大家把课文翻到86页,快速浏览一下第17课,遇到生字停顿一下,自己把它读正确。这篇课文跟以前学过的课文有什么不同呢?你有什么特别的发现吗?1 .这篇课文有两部分组成,一部分
3、是梗概,一部分是精彩片段。2 .理解梗概和精彩片段。什么是梗概呢?就是说是大概,浓缩,缩写注意不是主要内容。对于汤姆索亚历险记这本书来说就是根据这本书所写内容的缩写。这精彩片段就是这本书中写得比较好的段落。这篇课文可以帮助我们更好地去读这本书。三、学习“梗概”1 .刚才我们大胆地猜测了一番汤姆可能会有的冒险的经历,那么书中汤姆冒险的经历究竟有哪些呢?我们可以借助课文的哪一部分?聪明,拿出表格,快速默读梗概部分,想想汤姆有哪些冒险的经历?按要求完成表格。地点冒险经历人物墓地试胆量汤姆、哈克挖金币因为有一部分同学已经看过了这本书,那么你完成了可以帮助同桌或者前后桌没看过这本书的同学。地点冒险经历人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汤姆·索亚历险记 汤姆 历险记 教学 设计 第三