2024年消防安全宣传月消防知识培训暨安全逃生演练方案.docx

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1、2024年消防安全宣传月消防知识培训暨安全逃生演练方案一、活动的目的讲解消防安全知识，给学生上一节安全知识培训课，让学生掌握 一定的消防安全知识和逃生技能。通过疏散演练，增强学校领导和全 体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的 能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏 散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安 全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、活动时间安排L消防知识培训时间20 下午地点：操场责任人：2 .消防疏散演练时间下午3点30分3 .灭火实战演练讲解4点10分地点：篮球场三、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指

2、挥：总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢 救：负责学生人员疏散和抢救。后 勤：负责后勤保障，负责现场保卫工作。广播音响：负责整个演习现场讲解。联络协调：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。宣传摄像：班级撤离指挥：上课教师班主任现场搜寻：学生撤离后三楼教室搜寻有王利芳负责，二楼教室搜 寻有苏兰英负责，一楼教室搜寻有吴华负责。疏散引导：一楼门厅：一二楼拐弯处：二三楼拐弯处：操场集合处：四、具体演练活动安排（一）做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟 学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出， 后门

3、不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤 离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在 逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手 帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保 护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安 全。（二） 疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，由北往南按一 年级、二年级、三年级、四年级、五年级的顺序排列队伍。职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上 下楼梯安全。五、正式演练宣布：“嘻嘻嘻小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上

4、 空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发 播紧急求援疏散命令，另一方面拨打9报警，同时向上级部门报告 情况。1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警 报告：模拟拨打“H9”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立 即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面 的班级立即进行撤离。）2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发 生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带 领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安 全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各 班班主任老师的指挥下

5、，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂 住口鼻，弯着腰撤离火灾现场)3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课 老师在第一时间内到达教室内。(1)及时关闭电源开关。(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路 疏散。4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生 全部疏散后再撤退。5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。6、各班班主任再次清点本班学生人数。六、演练终止状态A、现场指挥报告：报告总指挥，全校XX人现已安全脱险，无人 员受到伤害。B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时 分，全体人员 疏散完毕。C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学

6、情绪稳定。D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备七、疏散要求与注意事项:1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体 学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握 基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅 自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行, 保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全, 不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现 有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全 进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅 通。5、在岗加强巡视，防止意外以生。6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不 要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散 到校外安全地带）。7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散 情况，组织评比，作为文明班级评选的条件之一。Xx小学