2024年2月各地联考作文金题及导写：书籍、友谊与自然环境.docx

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1、书籍、友谊与自然环境一一2024年2月各地联考作文金题及导写金题展示：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用I中说，“书籍、友谊、自然环境三者构成 心灵发育的特殊氛围”。时代高速发展，社会竞争激烈，匆匆步履中， 我们的心灵该如何滋养？请结合以上材料，并联系自身生活体验，写一篇文章，谈谈你对 这个问题的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【材料分析】语言文字运用I中的这句话表明，书籍、友谊、自然环境这三个 要素滋养了人的心灵，对人心灵的发展起着重要作用。考生须联系生 活体验来理解这三个要素在滋养心灵

2、上的价值。书籍代表着知识和智慧的源泉，阅读是一种心灵的滋养，它能够 激发人们的想象力、创造力。友谊是人际关系中一种特殊的情感纽带, 在良好的友谊中，人们可以倾诉和分享，获得理解和共鸣。自然环境 是人生活的基础，身处自然，我们感受到它的宁静、美丽，心灵由此 更加平静和安宁等。考生审题时须注意以下几点：一是话题核心词是“心灵发育”，离开这一中心而单独谈论书籍、友谊或自然环境都是偏题；二是书籍、 友谊和自然环境是共同形成心灵发育的特殊氛围，而非单独作用；三 是作文既要论证各要素在心灵发育中的作用，又要辩证分析三者在作 用于心灵时的相互关系。【参考立意】与书为友，徜徉自然；书香友谊，自然滋养；心灵三维

3、：书、友、自然；书籍、友谊、自然环境：相互依存的心灵营养；以书友为伴，在自然中漫步；书籍启智，友谊助力，自然静心等等。存在问题：缺乏与“书籍”“友谊”“自然环境”相关的素材（多数）举例不恰当（多数）论述中不扣关键词跑题，不围绕三者进行构思行文（少数）参考立意： 一.时代匆忙，物质发达，但心灵却缺乏营养 二.读书医愚，交友医独，“自然”也是都市病的解药三.滋养心灵是持续性的过程，不是下猛药，而是以“书、友、自然” 进行调和（让读书、择友、回归自然成为一种生活方式）精彩标题：读书医愚，择友医独，回归自然莫让心灵缺乏滋养“书”“友”为伴滋心灵，回归自然养精神书香医躁，好友医心，返璞归真让“书”“友”

4、为伴,以“自然”净心范文欣赏：“书” “友”为伴滋心灵，归真返璞养精神北宋黄山谷曾言：“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”；他 也曾在雨后至苏家拜访老友苏东坡，感慨“管领风光唯痛饮，都城谁 是得闲人”；他也曾登上快阁尽情将自然美景拥抱，诗曰万里归船 弄长笛，此心吾与白鸥盟”黄山谷可谓践行了 “书”“友”为伴 滋心灵，归真返璞养精神的道理。看如今时代匆忙，物质高度发达，但心灵却缺乏营养。黄山谷的时代早已远去，但他以书为伴，择友相交，返璞归真的 行为与思想无疑给我辈青年做足了榜样。反观我辈中的一部分青年, 整日以智能手机、电脑为伴，始终“宅”在自己的世界里，蜗居在钢 筋水泥的建筑中深度依赖网络和

5、外卖，甚至不愿下楼更别说拥抱自然 回归自然，我们在信息技术经济生活高度发达的今天更快乐和博学了 吗？我们的灵魂和心智更加丰满与成熟了吗？没有，我们更慌张和孤 独了，难道不是因为心灵缺乏营养所致吗？读书医愚，交友医独，“自然”也是“心病”解药。身体有病患要医治，心灵有褶皱也需要去抚平。很多时候，我们 对这个世界有着简单粗暴的理解，贫瘠的知识和智识让我们变得肤浅 与愚蠢，固执与霸道。加上我们不能正确的择友交友，缺乏心灵深处 交流共情的机会，不能抛却偏见拥抱差异，从而更加专横和充满戾气! 再加上拒绝拥抱自然，不能将心灵放空，导致我们更加偏狭与无 知所以不要讳疾忌医，拿起书本，去和人类伟大的灵魂对话；

6、以 心换心，去携手志同道合的朋友;走进自然，去享受天人合一的美好， 你开始读书、择友、回归自然，心病才会慢慢痊愈。滋养心灵是持续性的过程，不是下猛药，而是以“书、友、自然” 进行调和。不要带着功利性的目的去做这些伟大的事情，我们呼吁让读书、 择友、回归自然成为一种生活方式，其实就是想鼓励调和而不是完成 功利性的“绩效”。滋养心灵绝不是一蹴而就的，一本书、一个人、 一次自然之旅绝不可能一瞬间就疗救你的心病。这是一个缓慢且持续 的过程,也不会马上见效，需要把以上动作落地,且带着调和的心态， 不慌张、莫功利、肯持续，假以时日，忽然有一天你不自觉的拿起了 书本，想起了好友，计划共赴一场自然之约，我相信

7、这一刻，你不再 那么愚蠢、孤独和偏狭，心灵也变得丰盈而美好。“书”“友”为伴滋心灵，归真返璞养精神。清人萧抡谓有诗曰： 人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。明于谦也有诗 日：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。陶潜也诗曰：久在樊笼里， 复得返自然。诸多诗人先贤都肯定读书、择友、回归自然对心灵的滋 养与陶冶，那么，你呢？在心灵的滋养中成长在这个快节奏的时代，我们总是忙碌于追求物质的满足和社会的 认可，而忽略了心灵的滋养。然而，正如试卷中所提到的，书籍、友 谊和自然环境是心灵发育的特殊氛围，它们能够给予我们滋养和力量, 让我们在匆忙的生活中找到内心的平衡和安宁。书籍是人类智慧的结晶，是我们

8、心灵的食量。阅读是一种对话， 它让我们与作者的思想碰撞，与不同的文化和时代交流。通过阅读， 我们能够拓展视野、增长知识、培养思维能力，并从中获得启示和智 慧。比如，读红楼梦，我们可以感受到封建社会的荣华与苦衷； 读三体，我们可以领略到科幻的魅力和对人类文明的思考。无论 是文学作品、哲学著作还是科普书籍，每一本书都蕴含着无限的可能 性，它们能够激发我们的思考，引导我们探索内心世界，让我们在阅 读的过程中不断成长。友谊是人与人之间最珍贵的情感纽带，它给予我们支持、理解和 陪伴。真正的友谊是建立在信任和尊重基础上的，它能够让我们分享 快乐和痛苦，共同成长和进步。比如，马克思和恩格斯的友谊，他们 共同

9、研究社会问题，合作完成了资本论这部伟大的著作。在忙碌 的生活中，我们需要用心去经营和珍惜那些真挚的友谊。与朋友们相 处，我们能够感受到爱与关怀，获得心灵上的慰藉和力量。友谊让我 们不再孤单，让我们在困难时有依靠，让我们在心灵的旅途中相互扶 持。自然环境是我们生命的源泉，它给予我们清新的空气、美丽的景 色和宁静的氛围。走进大自然，我们能够感受到大地的气息，聆听鸟 儿的歌唱，欣赏花开的美丽。比如，当我们置身于黄山的壮丽景色中， 我们会被大自然的鬼斧神工所震撼；当我们漫步在林间小道上，呼吸 着清新的空气，我们会感受到心灵的净化和放松。大自然的壮丽和神 秘让我们感到自己的渺小，也让我们更加珍惜生命和拥

10、有的一切。在 自然环境中，我们能够放松身心,舒缓压力，找回内心的平静和力量。然而，现代社会的快节奏和竞争压力常常让我们忽视了心灵的滋 养。我们忙于工作、学习和追求物质的成功，而忽略了与书籍、友谊 和自然环境的联系。我们需要停下来，审视自己的生活，重新找回那 些能够滋养心灵的元素。让我们养成阅读的习惯，每天抽出一些时间沉浸在书的世界里; 让我们珍惜真挚的友谊，与朋友们保持联系，共同分享生活的点滴; 让我们走进自然，感受大自然的美丽和力量。通过这些方式，我们能 够滋养心灵，让内心的花园绽放出绚烂的花朵。在心灵的滋养中成长，我们将拥有更加充实和有意义的生活。让我们 用书籍开阔视野，用友谊温暖彼此，用

11、自然环境抚慰心灵。让心灵在 爱与美的滋养中茁壮成长，成为一个更加完整和幸福的人。时文链接：通过阅读涵养我们的精神世界今天，人们的阅读对象，早已不只是纸质书籍。有报告显示，2020 年,中国数字阅读产业规模达351.6亿元,数字阅读用户规模达到4.94 亿。在数字化阅读日益普及的当下，有人习惯于手不释卷，独爱翰墨 书香，在纸质书卷中感受阅读的魅力；有人钟情于视听兼备，喜欢声 画共赏，在数字化世界里享受读书的乐趣。数字化阅读确实让阅读触 手可及、方式灵活多变，然而也引发了注意力碎片化、内容娱乐化等 方面的担忧。当白纸黑字化为虚拟数字、实体书籍变身数码屏幕，当 新媒介、新场景改变了阅读习惯，碎片化、

12、轻量化日益成为阅读的新 特点，我们该怎样实现阅读的意义，又该怎样继续传递书香？应该看到，阅读的一个目的在于求知。从“读书”到“读屏”， 阅读习惯的改变，换个角度看也是阅读方式的丰富。数码产品的更新 换代，纸质书籍的电子化，让获取知识更为便捷；融合多重形态的视 听内容，更让阅读由平面式的“纸上得来”升级为立体式的“视通万 里”。从“一卷在手”到“一屏万卷”，数字化打通了书籍之间的“链 接”，让人们能在跳转来源、聚合推荐等方式里，实现知识的触类旁 通、由点及面、串珠成链。可以说，数字化拓展了求知的渠道、丰富 了学习的体验。无论是“读书”还是“读屏”，都有益于知识的增长, 而关键在于阅读的内容本身是

13、否有意义。还应该看到，阅读的更重要意义在于思考。无论哪种阅读方式, 沉潜往复都是必不可少的阅读过程。文字留白处的掩卷沉思，声画落 幕后的品味咀嚼，都是在一次次的思接千载、心游万仞中，丰富了读 者的精神家园。同时，阅读本身就是一种提升修养的方式。读一本好 书，如同攀一座高峰，人到半山，固然也能欣赏到风景，但唯有不断 向上攀爬，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光。以思 考在信息浪潮中保持专注与笃定，在笔墨世界中涵养情怀与气质，同 样是阅读之于我们的意义。开卷有益。无论什么时候，唯有获得真知灼见、收获精神启迪的 阅读，才是真正有益的阅读。无论何种阅读方式，重要的是阅读的内 容有分量、阅读之后有所思考。正因如此，我们不必纠结于阅读形态 上“有形之书”与“无形之书”，而应把关注点聚焦在阅读的深度和 厚度。让阅读成为一种必不可少的生活方式。