2024寒假德育主题教育实践活动方案范文3篇.docx

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1、2024寒假德育主题教育实践活动方案范文3篇2024寒假德育主题教育实践活动方案1传统节庆文化源远流长，丰富多彩，是进行传统教育、爱国主义 教育和社会主义核心价值观教育的绝好素材。寒假已至，春节临近。 _月_日、_月_日是中华民族传统节日一一春节、元宵节。为丰富 假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提 供系统科学的假期生活指导，学校结合校本课程开发建设，决定20_ 年寒假开展以“我们的节日春节及我们的节日元宵为主题的寒假 综合实践活动，过一个健康、文明、安全和有童趣、有中国味、有成 长意义的假期。具体安排如下：一、活动时间“我们的节日春节的主题活动截止时间：_月_日我们的

2、节日元宵的主题活动截止时间：月日二、活动内容（一）我们的节日春节的主题活动内容：1、扫除中的年味新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，迎来新年喜气。其意是把 一切晦气统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的 美好愿望。请拍照留下你的扫除瞬间，对比家中扫除前后的区别，记 下你的感受，争做劳动达人。（活动对象：全体少先队员）2、巧手下的年味剪窗花、写对联、贴福字、做花灯是春节的传统习俗，象征着吉 祥，表达了人们对美好生活的向往。同学们，让我们用灵巧的双手传 承这些中华传统习俗，留下美好回忆。（活动对象：一二年级少先队 员）3、舌尖上的年味中国自古就有“民以食为天，春节期间吃成为大部分人主要的

3、 活动，亲朋好友围坐在热气腾腾的坂桌旁，透出一股喜庆热闹。而除 夕的年夜饭更是过春节的重头戏，年夜饭不但丰富多彩，而且很讲究 意头。席上一般有鸡（寓有计）、鱼（寓有年年有余）、生菜（寓生财） 等以求吉利。在中华民俗中的，除夕守岁吃饺子，是任何山珍海味 所无法替代的重头大宴。舌尖上的年夜饭，吃的不仅是美味，更有一 份欢乐和团圆。今年的年夜坂，同学们不妨学着做一道美食，露一手， 让家人尝尝我们的手艺。记录下制作过程、分享制作感受，争做美 食达人（活动对象：五六年级少先队员）4、慧眼中的年味百里不同风，千里不同俗。春节，作为我们中华民族最重要的 传统节日，各个地区有着不同的过年习俗，每个家庭也有着一

4、些自己 的风俗习惯。请同学们通过绘画展示出自己眼中的年味儿（要求：8k 纸大小，横版）（活动对象：三四年级少先队员）（二）我们的节日元宵的主题活动内容:1、五彩斑斓元宵味仔细观察，寻找身边的“元宵味”，主动了解元宵节由来、习俗， 如放鞭炮、烟花、拜大年、团圆饭、吃汤圆、吃饺子、赏花灯、逛庙 会，用照片把“年味保存下来。（活动对象：全体少先队员）2、巧手制作元宵灯充分调动队员们积极动手，在这次元宵节活动中制作彩色鞭炮装 饰或者元宵花灯。材料要求运用生活中的废旧材料制作，例如旧挂 历、旧纸盒、旧红包纸、废旧布块等。（活动对象：一二三年级少先 队员）3、趣味元宵欢乐多尝试制作元宵节食物，包括汤圆、饺

5、子，与家人共享。画一份手 抄报、猜灯谜、讲述习俗故事、朗诵诗歌，为节日增添色彩（活动对 象：四五六年级少先队员）四、活动要求除以上活动形式外，各中队也可以自行结合班级建设开展不同的 活动，各位队员亦可以结合多种方式来展现节日氛围，抒发自己的感 受，传承优秀中华传统文化。以上各活动请在截止日期前，先行将照片（作品拍照到班群）的 方式回收，所有的作品建议有制作过程，多张图片拼图，并写上班级 姓名，以拼图的方式发到班级群内。由辅导员老师择优汇总到钉钉云 盘中。下学期初，各中队选取学生代表作品上交参与评选。优秀作品将 通过学校公众号或者展板进行分享。2024寒假德育主题教育实践活动方案2为进一步培育和

6、践行社会主义核心价值观，引导我校少年儿童体 验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值 理念，弘扬中华传统美德，丰富学生寒假生活，增强社会责任感和家 庭主人翁精神，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有 关文件精神，决定开展寒假“我们的节日春节元宵主题教育实践活 动。现将有关事项通知如下：一、活动对象一至六年级全体学生二、活动时间寒假期间（20年月日至一月日）三、活动内容1、合理安排作息时间，合理地安排时间完成假期作业和坚持锻 炼。先制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。 一二年级可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修 改和监督，做到学

7、习、休息、锻炼不耽误。每天坚持锻炼身体，坚持 每天跑步、跳绳、打球等体育活动。（跳绳、篮球、跑步、羽毛球等 任选一项）并用A4纸自已绘制表格进行记录，记录内容要有时间、 活动项目、完成情况和家长签名。可以对记录表格进行装饰，开学时 统一交给班级老师。希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长 得高点儿，壮点儿。2、参与日常家务劳动。重点加强生活习惯养成和提高生活能力， 做到自己能做的事自己做，家庭与家人的事帮着做：每天为父母家 人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、采购年货 等，学习一项家务小本领。每位同学拍下两张参加家务劳动的照片， 粘贴在A4纸上，开学时统一交给班级老师。3、

8、体验中华传统佳节一一春节。春节前夕，与家人一道打扫屋 子，为自家、左邻右舍等张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联, 认真诵读，体味中华传统文化的气息；与家长到年货市场买年货，观 察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年；与长辈一起过年，听长辈讲 讲过年习俗和家庭故事，给长辈和亲友拜年，学习传统过年习俗，体 验丰富多彩的春节文化，如：春节的由来、春节的对联、春节的歌曲、 春节的习俗、压岁钱的调查等，过一个中国味十足的中国年。4、传承元宵文化。元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要 节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民 族风格的一种传统民俗文娱活动形式。今年的元宵节，就让我们从

9、制 作灯笼开始吧！假期里，请同学们跟自己的家长一起制作一盏花灯， 开学时带进来交给老师。（灯笼以“鼠年”为主题，以闽南传统工艺精 品挂灯为主，以出彩世中运，多彩新晋江，文旅融合、建设大美晋江 为方向，突出展示晋江文化魅力、包括古街、古桥、古寺、古韵、古 早味等旅游资源、非遗活态文化等为创作元素进行设计，凸显独特的 艺术色彩。）同时了解和学习灯谜有关知识，为开学参加学校的“做花 灯、赏花灯传统活动做好准备。5、与好书交朋友。坚持阅读，养成“爱读书、读好书、喜读书 的良好习惯。“腹有诗书气自华，在享受快乐寒假的同时，别忘了每 天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时以上，家长要与孩子一 起选择书籍

10、，一起阅读，共同成长（从20_年晋江市寒假读一本好 书推荐书目清单中进行选择，和孩子一起到新华书店或网上购买）。 根据自己阅读的书籍撰写一篇读后感。读后感的要求为：主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语 句通顺。必须学生是本人的真实作品，不能抄袭。字数：一-二年级150字左右，三年级-四年级400字左右，五 年级-六年级600字左右一律用400字方格纸，学生本人用钢笔（水笔）或圆珠笔楷 书或行书手写，一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位 和指导老师。开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行评选优秀读后感， 并从中推荐优秀作品参加上级的评选。6、写一手好字。常言道：文如其

11、人，字如其人。一手好字是 你迈向成功的重要一步。在假期里请同学们每天练一练字，把字写漂 亮。（一、二年级至少抄写10首古诗；三、四年级至少抄写15首古 诗；五、六年级至少抄写20首古诗。抄写的古诗可从古诗80首 中选择。）开学时，请将作品交给老师，由班级老师挑选优秀作品参 加学校评选。四、工作要求1、各班教师要通过期末家长会、家长微信群、日常家校联系等 途径，及时传达、落实学校活动要求；2、各班可根据学生的不同年龄特点，合理布置本年段假期生活 作业，并要求完成学校的活动内容，让学生主动参与、积极体验、受 到教育；3、各班积极搜集学生、家长、家庭各类活动成果，包括征文等, 开学后学校会组织进行分

12、类、分批展示及评选。最后，祝全体家长、老师们、孩子们：新春吉祥、健康快乐！向 所有关心、支持我校成长和发展的社会各界人士、海外侨胞们表示衷 心的感谢和诚挚的问候！祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福！2024寒假德育主题教育实践活动方案3亲爱的同学们：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心 价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根 基。为了传承中华民族的优秀传统文化，引导学生践行社会主义核心 价值观，让学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，村实验 学校开展“我们的节日一春节元宵节”主题活动，大家积极行动起来吧！活动主题以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老

13、爱亲、感恩祈福、健 康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再传承”，遵循简洁 可行、就近就便、力所能及的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内 涵，以活动为载体，吸引少先队员们广泛参与，培养和树立少先队员 认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传 统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节 日氛围。活动时间_月_日一一_月_日活动内容（一）品年味、赏年俗、欢欢喜喜“幸福年春节是中华民族重要的节日。寒假期间，各中队组织学生品年味, 赏年俗，积极参加各种健康有益的传统文化民俗活动，了解过节传统 和风俗习惯，了解父老乡亲是如何办年、迎年的，感受年文化。唱一 支

14、歌，弹一首曲，画幅画，练书法，剪窗花行动起来，琴棋书画， 艺术相伴，生活更美。工、一、二年级用8K素描纸花样画福，用图画记录中国年。 和家长一起做小灯笼，享受亲子时光。2、三、四年级利用废弃物、卡纸、碎布、黏土等材料制作一项“ 的手工作品。剪纸是我国的一项传统艺术形式。剪窗花，贴窗花，更 让我们的生活充满乐趣！设计一幅窗花作品，可用卡纸或画框做底并 装饰美化。拍照或小视频在班级群分享。3、五、六年级制作一份年台历。用绘本和台历的形式制定出20年的年计划、生活计划、劳动计划等，比比谁做的有创意，谁 写的有诗意。（二）知家风、立家训、弘扬中华传统美德1、参观家祠家谱，知晓家族故事指导学生用春节回老

15、家，在家长的带领下参观祖屋、家祠等查阅 家谱，向家中老人了解家族名人，家族故事，家风家训故事。或在父 母带领下，寻访、参观反映我们池州历史、体现池州文化特色的风景 名胜、历史遗迹、文化公园。了解家乡的历史故事和历史人物。用照 片记录参观过程，并写几句解说或是感受，在班级群分享。2、家书共读，涵养家风家规指导学生与父母、家人共同阅读家风家训名篇，推荐阅读刘伯 坚给亲属的遗书赵一曼写给儿子的信邓贞谦狱中绝笔书陈 觉给妻子赵云霄留下的诀别书谢觉哉写给子女的信左权写给母 亲的信等红色家书，涵养家风家规，构建家风文化，营造注重家庭、 注重家教、注重家风的文明新风尚。（三）乐运动、喜阳光、健康伴一生远离电子产品，千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光 世界所包围。每天坚持锻炼一小时，并拍照上传班级群分享。1、指导孩子按时作息，不睡懒觉，不熬夜，每日坚持运动。可 以选择自己喜欢的运动项目，如：跳绳、跳操、篮球、羽毛球，乒乓 球等，积极锻炼身体，争当运动小达人。也可以趁冬日阳光好，户 外运动，与大自然亲密接触。2、寒假期间，视力健康也不容忽视。同学们，每天两次的眼保 健操，要做到穴位准确，持之以恒。（四）做家务、练绝活、劳动滋味甜1、倡导学生每天参加一项家务劳动，寒假解锁一项劳动技能， 争做劳动小达人。留意餐桌上的美食，与父