2024中小学校党支部工作计划方案精选2篇(详细版).docx
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1、2024中小学校党支部工作计划方案精选 2篇(详细版)目录一、指导思想2二、总体思路2三、主要工作2(一)围绕一个目标2(二)突出两个重点2(三)完善三项机制3(四)抓好四项建设4(五)落实五项工作5一、指导思想9二、工作目标91、总体目标92、具体目标9三、主要工作及措施108.“学雷锋,慰问敬老院”活动14一、指导思想坚持深入学习领会党的二十届三中全会精神,坚持和加强党对教 育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德、树人根 本任务,严格落实“过程党建”,深入推进“三红工程”,积极创建“一 校一品”,全面打造“清廉教育”,努力办好人民满意教育。二、总体思路1 .干部队伍建设:每一
2、名干部都能做到政治坚定、学习主动、奋 发向上、率先垂范、求真务实、廉洁自律、开拓创新、团结协作,真 正成为党员的榜样、教师的榜样。2 .党员队伍建设:每一名党员都能做到带头学习提高,带头服务 学生,带头遵纪守法,带头弘扬正气,带头争创佳绩,真正成为教师 的楷模。3 .教师队伍建设:每一名教师都能做到有理想信念,有道德情操, 有扎实学识,有仁爱之心,真正成为学生喜欢的好老师。三、主要工作(一)围绕一个目标一个目标,就是以“立德树人”为目标。各支部要运用“大党建” 思维、树立“大党建”意识,将党建工作有机融入到“立德树人”的 全过程,进一步思考“为谁育人、育什么人、怎么育人”的问题,彻 底解决个别
3、教师存在的只教书、不育人的问题,不断丰富党建品牌内 涵,促进学校各项工作的全面协调发展。(二)突出两个重点1 .扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。按照上级安排部 署,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。结合教育特点、 教师实际、党员需求,扎实开展不忘初心、牢记使命”主题教育, 加强“学习强国”学习平台的推广使用,通过对标寻标找差距、育人 为本看业绩、批评与自我批评明使命、党性教育找初心等方式,回答 好”入党为了什么、为党做了什么”“初心是什么、使命在哪里”。 严格落实“三会一课”、支部生活日等制度,严肃党内政治生活。全 员参与开展“坚持立德树人、回归教育初心”教育理念大讨论活动。2
4、 .抓实抓牢意识形态工作新机制。把意识形态工作纳入本年度工 作重点项目,落实好“四网一点”要求和意识形态工作十条意见,制 定意识形态工作责任清单、负面清单和突发舆情应对预案,明确工作 问责机制,健全党建工作责任制。抓好教师思想政治教育、学生德育、 群团建设、网络舆情等各项工作。严防商业广告进校园,净化学生健 康成长环境。党总支和各支部每半年开展1次意识形态工作自查,并 专题汇报意识形态工作情况。(三)完善三项机制1 .扎实开展党建质量年工作机制。深入推进党支部“四制工作法”, 按照中国共产党支部工作条例(试行)要求,逐步提升小学支部、 初中支部、行政支部三个支部的党建标准化水平。认真做好党建与
5、校 园文化、课程建设、名师培养、学生德育、师德师风、主题活动等“六 个一体化”融合发展。发挥党建联盟目标校的辐射作用,带动联盟校 党建共同发展。2 .持续推进党员积分管理新机制。继续落实中学党总支在职党 员积分制管理实施办法,对所有党员实行积分制管理,将组织活动、 专题学习、作用发挥等作为党员积分量化的重要内容,注重党员积分 结果运用,将结果作为评先树优、奖惩的重要依据。对党员积分管理优秀者,经上级党组织批准后,暑假期间将组织部分优秀党员赴延安、 西柏坡以及梁家河等革命圣地接受红色教育。3 .完善党建项目研究新机制。全面推行党建重点项目管理,聚焦本页文本下载后.可复制编辑 本页文本下载后可复制
6、编辑 本页文本下载后可复制编辑 本页文本下载后可复制编辑 本页文本下载后可复制编辑 本业文本下载后可复制编辑 本页文本下载后可复制编辑入党积极分子四支队伍建设,充分发挥党员“导师”示范辐射作用,大力实施“青蓝工程”,帮助青年教师做好发展规划,健全把骨干教 师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。 分层分类设立党员示范岗、党员责任区,争创“红烛教学先锋”“红 烛育人先锋” “红烛服务先锋”。深入实施党员导师制,开展党员领 衔课题、团队、项目和做学生的“六大员”活动。实施“三红工程”, 发挥党员先锋作用,组织广大党员主动“亮身份、亮职责、亮承诺、 亮作风、亮典型”,争做“四有”
7、好老师。4 .抓好党建文化建设。开展新时代文明实践中心试点工作,打造 新时代文明实践窗口。学校党建文化建设要继续保持全市领先优势, 深入推进童心向党点燃正能量跟习爷爷学经典等党建校 本教材进课堂、进头脑,组织党建课程成果展示、读书交流等活动。 开展目标价值观组歌传唱、主题班会、国旗下讲话以及爱国演讲、“德 行好少年”评选等多种形式的活动,积极组织学生开展文明志愿活动, 巩固学校“文明校园”建设成果,让校园率先成为“文明高地”,成 为培养人才的文化殿堂。(五)落实五项工作1 .落实主题实践活动。广泛开展以孝德文化、节日文化、经典诗 词诵读文化为主的传统文化教育活动。落实上级规定,形成科学合理 有
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