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1、青少年红色文化研学实践教育活动现状调查(一)调查设计2018年3月至6月,为深入分析青少年红色文化研学实践教育 活动现状,课题组采用网络问卷调查和线下随机访谈相结合方式开 展了一项专题调查,其中网络问卷调查不限制地区,线下访谈采集 选取皖南、合肥和皖北地区的4所大中专院校进行。线上问卷调查共 650人参与。高中生占0.91%、本科生占92.3%、研究生占6.79%,男 性占61.6%、女性占38.4%,理工类专业占65.8%、文科艺术类占34.2%, 皖西地区青少年占27.5%、安徽其他地区青少年占70.1%、省外青少 年占2.4%。(二)调查内容1 .青少年对皖西红色文化的了解程度。调查对象
2、对较为突出的15 处皖西红色文化遗址(大别山革命历史纪念园、许继慎故居陵园、独 山革命旧址群、苏家埠战役总指挥部旧址、金寨县革命烈士陵园、红 25军军政机构旧址、红28军军部及重建旧址、斑竹园朱家祠、立夏 节起义旧址、刘邓大军指挥部旧址、鄂豫皖苏维埃政权旧址群、霍山 烈士陵园、西镇暴动纪念馆、诸佛庵兵变旧址、舒传贤故居)基本上 全了解的占13.3%, 了解部分的占80.39%, 一点不了解的占6.31%。 其中,了解或部分了解的女生占女生总数的72.6%, 了解或部分了解 的男生占男生总数的93.6%。从数据中我们可以看出,大多数学生对 皖西文化较为熟悉,但是女生和外省学生对皖西红色文化明显了
3、解较 少。而对于是否知晓“皖西红色文化革命遗址遗迹数量、等级位居安 徽省各市之首”这一问题上,只有5%的调查者表示知晓,且全部是 大学阶段的青少年,其余95%的调查者表示不知晓。2 .青少年参加红色文化研学旅行活动情况。青少年是各种研学旅 行活动的主要参与者,他们的满意度是研学旅行开展效果的直观反映。 调查发现,参加过研学旅行活动的青少年仅占4.91%,大多数学校并 未组织研学旅行活动,这一方面与安徽皖西红色文化研学实践教育基 地、营地较少有关,另一方面也与学校重视不够、开展校外教育活动 不积极有关。在参加过研学旅行活动的青少年中,只有32.3%的青少 年参加过与红色文化有关的研学活动,其余6
4、7.7%的青少年从未接触 过红色文化研学旅行活动。所有的调查对象都表示参加红色文化为主 题的研学活动非常有意义,这说明新时代的青少年能够意识到加强红 色文化学习的重要性。3 .青少年宣传皖西红色文化的行为愿意。值得欣喜的是,有96.3% 的学生表示应该通过课堂学习皖西红色文化并愿意宣传,87.2%的青 少年表示实地体验后愿意对皖西红色文化进行宣传;仅有5%的学生不 愿意了解、也不愿意宣传皖西红色文化。对于是否愿意通过书籍、网 络、影像等资源学习皖西红色文化的精神与品质,99.1%的青少年表 示非常想,不想学习的仅占0.9%。在是否愿意通过个人QQ、微博、 微信朋友圈等网络社交平台去宣传和展示皖
5、西红色文化这一问题上, 30.9%的调查对象表示愿意宣传,3.5%的调查对象表示不愿意宣传, 65.6%的人表示没实地体验过、可能说不清楚。遗憾的是,72.8%的青 少年没有参与过学校或班级对皖西红色文化的宣传活动;75.6%的青 少年表示,学校很少通过社会实践、素质拓展等形式让学生了解、学 习皖西红色文化。(三)结果分析首先,无论是哪个阶段的青少年,都有意学习宣传皖西红色文化, 对皖西红色文化普遍认同并且有实地体验的愿望。其次,近年来大多 数学校开展的研学旅行活动较少注重红色文化元素,往往以自然风光 观赏、农耕田园体验为主,普遍存在着重游轻学、规划随意、组织实 施“去学生化”等问题313。最后,虽然国家正积极致力于开发皖西 红色文化资源,但是当地政府在宣传上还拘泥于传统模式,大多只见 于报纸新闻报道,而青少年获取信息的主要媒介微博、微信等社交网 络平台上没有积极宣传,在开发模式上也只限于旅游企业自发参与、 零散组织的模式上,政府、学校、企业没有真正形成联动,极大地限 制了皖西红色文化革命遗址的历史和精神作用的发挥。