迎新员工培训策划方案(优秀5篇).docx

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2、前教育改革形势，就2009年暑期校本培 训制定如下实施方案。一、指导思想我校所在地村的新农村建设正如火如荼的开展着，对我校的 未来发展提出新的挑战，如何抢抓机遇更好的生存和发展是我校今后 工作的核心。我校教师老少配，年龄结构严重断层，有的老教师即将 退休，而有的教师培训大家网上岗，培训方案水平参差不齐。因此提 高师资校本培训方案素质应作为学校生存和发展的根本大计，积极规 划组织全校教师开展校本培训。通过创新培训制度，暑期培训平台， 整合资源、提升校本，推进培训方案的未来发展，把校本培训计划培 训作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育、实施课 程改革和教育教学活动紧密结合起来，全面提

3、升学生的素质，增强上 海电脑维修培训的专业能力，提高教育教学暑期校本培训方案，促进 学校全面、均衡、可持续发展。二、目标任务（一）总体目标这次校本培训是新课程实践后的跟进培训I,这次培训的被定位在 教学中反思实践、解决酒店礼仪培训。用聚焦热点问题的方式来反思 教学实践，按照新课改的精神，做到培训内容进计划、进教案、进课 堂，使校本培训内容切实解决实际教学中的棘手问题，使培训内容让 每个教师转变观念、开拓思维，并做到学以致用。通过方案培训提高 工作的有效性，做到学校管理有效，教师教学培训大家。（二）主要任务通过校本培训，确保完成以下暑期任务:1、做好农村远程教育应用工作，培训班招生方案典型示范的

4、带动作用，推动全体教师的应用水平的提高。2、精心打造学校部分学科的精品课和课改精品教案，推动日常 教学杭州计算机等级培训工作。3、培育骨干教师和教学能手，在教学培训发挥榜样引领作用。4、通过研讨、交流等有效手段，建设满足我校新课程改革需求 的教育教学资料库，及时推荐配发到每个教师，服务和满足教学工作 的需要。5、建设好教研组，搭建培训大家网个人教育交流平台，形成教 研与教学实践培训部经理职责教育互动机制，从而提高课堂教学效率 和教学质量。6、加强课题研究工作，提高教师专业水平，力争多出能够有效 指导教学农民工培训的突破性成果，实现课题研究对教学工作的专业 引领。7、制定完善学校校本培训工作考核

5、办法和评估措施，校本培训 方案培训常规考核机制，促进教学工作。8、发挥校本培训的综合效益，通过不同形式培训活动的开展， 带动学校未来的跨越式发展。（三）目标实现方式1、指向问题、研讨问题。近几年新课改让每位老师都面临一些绕不开的难题。问题既存在 于新课程教学过程中，也存于对学科教学内容的理解、把握和使用之 中。作为新课程跟进培训，将跟进实践，用聚焦问题的办法来展开学 习。利用校本培训通过集体思考的环节，从专业教学和合作探究的方 面，为解决教师平日苦思冥想、百思不解的新课程教学问题，提供支 持和帮助。2、反思实践、提升认识。人的认识不是一次完成的。课程改革，关系重大、利益悠关、情 况复杂、时间紧

6、迫，新课程推进这几年，以其巨大的成效和发展中的 问题，把新课程的总结反思与实践突破的任务摆在全体课改的参与者 面前。为此，这次校本培训抓住教师关心的话题，引导教师正确总结 反思课改实践，对新课程进行再认识。3、推动学习、改造学习。课程改革的本质是学习的改革，新课程之新就是师生学习生活之 新。几年过去了，我们已经能够看到，课程改革，既推动着学习、也 改造着学习。一方面，课改从学习需求和学习条件上推动着老师的学习。三、校本培训工作计划总结经验，创新培训模式，开展研究活动，收集整理推出优秀教 育教学研究成果，建立长效机制。(1)举办农村中小学现代远程教育应用研究专项培训。(2)开展校级课堂教学创新型

7、应用活动，以活动促进主动应用工 作的开展。(3)收集整理在课改教学工作中探索形成的新理论、新方法、新 技能、新方案，包括研究论文、教学设计方案、教育叙事研究、课堂 教学范例、典范的多媒体教学课件、课题研究学术报告等，形成校本 研训的成功经验。(4)建成为学校服务的学科教学资料库，在学校形成教学资源共 享机制。(5)培养校内骨干教师、教学能手、打造学校部分学科的精品课 和课改精品教案。四、保障机制和措施学校成立校本培训领导小组，统筹协调，科学策划，制定总体规 划和培训目标。要积极争取学区中心校的支持，把校本培训纳入学校 发展的总体规划，为培训工作优先提供资金保障。要分解责任，健全 制度，进一步完

8、善校本培训工作管理体系。教研组要把课改、教研和 校本培训紧密结合起来，指导做好课程教学理论的整合与应用。五、培训内容与方式1、“课、研、修” 一体化校本研训的实践。我校以贯穿于校本研训过程中的理论学习为指引，以课堂教学中 的共性问题为专题，通过对如何上好课进行探讨，结合专业，同科互 动、反思、个人思考，以师傅带徒弟的活动方式。最后，教师自我反 思，撰写教案、案例、经验总结或论文。学校要求每位教师写好一份 优秀的教学设计和一篇说课稿。2、具体培训内容：(1)新技术培训。主要是计算机和农远知识等现代教学技术的培 训，通过学习，提高教师制作课件，文字处理、网络信息收集、多媒 体教学的驾驶能力。(2)

9、基本功培训。学校成立考核小组，对全校教师的教案设计和 说课进行培训，做为师资培训的重要内容，以此提高教师专业基本功 水平。(3)专题研讨。教学案例研讨、教学反思研讨、说课研讨、教学 评价研讨、教材的处理艺术、教学设计研讨、如何正确化解学生的逆 反心理研讨等。迎新员工培训策划方案篇2一、培训对象：我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余o二、培训目的：通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规 则的培训，提升体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、 研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和 开展课外活动的综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学 校体育卫生专项督

10、导工作奠定基础。三、培训内容及主讲人：1 .新课程培训1（主讲人：_）2 .体育教师教学业务技能培训1（主讲人：-_）3 .学校体育课外训练及运动员选材（主讲人：_）4 .篮球规则及裁判法培训I （主讲人：_）5 .足球规则及裁判法培训I （主讲人：_）6 .田径竞赛规则及运动会编排培训I （主讲人：_）四、培训经费：1 .主讲教师课件费及误工补助一元/每人，计 元，筹备经 费 元，共计：元。五、培训时间及地点：培训时间定于6月底7月初（三天），地点另行通知迎新员工培训策划方案篇3一、计划目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思 路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理

11、能力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完 善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技 能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业 务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。5、加强公司员工的学历培训提升各层次人员的科学文化水平， 增强员工队伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上 岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需 要和员工多样化培训需求，分层次、分类别

12、地开展内容丰富、形式灵 活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地 搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。 根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科 课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学 业，取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年, 高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业 技术

13、人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累 计时间不少于30天。三、培训内容、方式（一）公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经 济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统 一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管 理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业 参观学习；参加国内外企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、 省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格 培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理

14、、成本管理与绩效考核、人 力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课; 组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参 加大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经 营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职 和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们 的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球 职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求 公司各单位要选拔具

15、有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员 工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10 人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部 分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借 鉴成功经验。（三）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建 设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知 识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验， 开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报 培训中心，必

16、要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业 人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类 等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行 专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。（四）职工基础培训1、新工入厂培训20_年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法 规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不 得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训I, 基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结 合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定 的表彰奖励。