肺心病护理——教案.docx
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1、授课章节学习性工作任务:慢性肺源性心脏病病人的护理授课时数6 学 时教学目 标ZZ3 夕 %行质目标:关心病人,操作仔细,具有高度责任心。L力目标:能熟练慢性肺源性心脏病病人的护理工作过程,能配合医生准确用药, B发现病情变化,对慢性呼吸衰竭病人分型的评估,增长工作策略,积累工作经 o-口识目标:熟悉慢性肺源性心脏病概念,临床表现,治疗要点;了解病因、诱因、 殳病机制、有关检查。重点慢性肺源性心脏病的护理工作过程、临床表现难点慢性肺源性心脏病的发病机制教 学 过 程时间分 配复习旧课:请同学演示缩唇呼吸锻炼方法?学习任务:患者,男性,62岁,因咳嗽伴脓痰15年,端坐呼吸、发纣,下肢水 肿、食欲
2、差、口腔溃疡、焦虑3d。入院。查体:患者体温38.8C,颈静脉怒张, 桶状胸,两肺叩过清音,肝肋下可触及肿大,肝颈静脉回流征阳性,X线胸片两肺 透亮度增高,入院诊断为慢性肺源性心脏病。请问您作为护士如何让患者得到满 意的护理?学习新知:带着问题查阅资料、看录象、听课、见习及向带教老师请教1什么是慢性肺源性心脏病?2慢性肺源性心脏病的原因有哪些1) COPD2)严重的胸廓畸形3)肺血管疾病4)其他3该患者为什么会发生肺源性心脏病呢?肺动脉高压的形成1)功能性因素;缺氧、高碳酸血症2)解剖性因素:慢支反复发作、加重,肺泡壁破坏、毛细血管网毁损、肺血管床 减少观看录象,启发思考肺动脉高压的原因及对心
3、脏的影响分析病例及医嘱,讨论并确定最佳护理工作过程1)入院护理:迎接病人一半卧位或端坐位一通知医生查看病人 启发为什么端坐位?2)对患者进行健康评估如何评估肺源性心脏病人?思路:有哪些重要的症征,是代偿期不是失代偿期? 呼衰分型的评估?有无肺性脑病等并发症?肺、心功能代偿期(缓解期)(1)肺部原发病表现咳嗽、咳痰、气喘、咯血、心悸、乏力等。肺部有干湿罗音,哮鸣音,轻度紫甜及杵状指。(2)肺气肿桶状胸,心尖搏动弱。10分 钟15分 钟35分 钟75 分 钟两肺语颤减低,叩诊呈过清音,肺下界下移,心脏及肝脏浊音界缩小,心音低而 远,呼吸音减弱,呼气延长。(3)肺动脉高压肺动脉瓣区第二心音亢进、分裂
4、,并可出现收缩期杂音。(4)右心室肥大表现三尖瓣区闻及收缩期杂音,剑突下有明显心脏搏动。肺、心功能失代偿期(急性发作期)(1)呼吸衰竭低氧血症:气短、胸闷、心悸、乏力、头痛、紫甜及心率增快等。 严重时出现脑功能紊乱,烦躁不安、澹妄、抽搐或昏迷。高碳酸血症:皮肤温湿 多汗,浅表静脉扩张,洪脉,眼球结膜充血水肿,瞳孔缩小,甚至眼球突出,两 手扑翼样震颤,头昏、头痛、嗜睡及昏迷。有的病人可有精神错乱、幻觉等神经精神症状。(2)心力衰竭心悸、气喘、食欲不振、上腹胀痛、恶心、呕吐、尿少等。紫纣、颈 静脉怒张、肝大、肝颈静脉回流征阳性,腹水征阳性,下肢水肿。胸骨左下缘及 剑突下可闻收缩期吹风样杂音和舒张期
5、奔马律。亦可出现各种心律失常。(3)重症患者出现尿毒症、消化道出血,弥散性血管内凝血,肺性脑病等。为明确诊断还应做哪些辅助检查?(1)肺功能检查:显示通气和换气功能障碍。(2)动脉血气测定:绝大多数晚期肺心病患者低氧血症与高碳酸血症同时存在。(3)化验检查:红细胞计数和血红蛋白含量可增高。白细胞计数及中性粒细胞在 感染时增高。痰培养可见病原菌。3)执行医嘱:录入医嘱一医嘱排序(临时一长期)医生下达医嘱如下:长期医嘱临时医嘱按肺心病人常规护理I级护理病危青霉素80万单位肌注AST ()10%葡萄糖50Oml静滴棕色合剂IOml tid全胸片心电图检查 血常规检查 肝功能测定执行医嘱排序是A临时医
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