第五组 写作课 学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息学科英语年级九年级学期秋季课题UnitlOYou ae supposed to shake handds Section B 3a 3b Writing教科书书名：人教版初中九年级英语全一册教材出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月学生信息姓名学校班级学号学习目标By the end of the class, you ,11 be able to 对比不同场合的习俗差异，使用 be (not)supposedexpected to do, It, s adj. to do梳理中国不同场合的礼仪习俗。分析中国习俗背后的原因，理解其内涵，增强文化自信；提炼建议信的写

2、作结构。给交换生Laura回信，为她在中国各场景下行为恰当提建议；扮演好主人翁身份，传播中国 优秀文化。课前学习任务1 .Search different customs in China；Choose one situation you like and act it out:Situation 1: Greeting peopleSituation 2: House rulesSituation 3: Going out要求：1选择至少一个情境分角色扮演；2 使用 be (not) supposed / expected to do 以及 It is + adj .+for sb. to

3、do；3准确描述中国礼仪，表演生动形象逼真。课上学习任务【学习任务一】Arouse Watch the VLOG and answer the questiosQl: What is Laura* s purpose (ffl)?Q2: What is this video about?Q3: What customs are mentioned?【学习任务二】AnalyzeCompare customsSituation 1: Greeting peopleSituation 2: House rulesSituation 3: Going out with peopleSituation 4:Table manners【学习任务三】ApplyWrite to Laura to give advice on proper behaviors评价表项目白评互评师评1.结构（1分）：段落合理2.内容（6分）：习俗多样原因合理3.语言（2分）：句型正确4.卷面（1分）：书写工整【学习任务四】Assess1. MUSt-do:BeaUtify your letter and e-mail to Laura.2. Choose-to-do:FiIm a vlog to give Laura advice on Chinese customs.