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1、班主任量化工作考核细则(年12月修订稿)为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分 调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级 管理工作的制度化、规范化,并为班主任聘任、评优等 提供依据,特制定本考核细则。一、考核办法1、班主任工作考核得分=德育处考核分+团队考核 分+综治办考核分+总务处考核分+调控分。2、班主任常规工作考核分采用得分制和扣分制相 结合的方法计算。3、班主任常规工作每月考核一次,由德育处进行 汇总,评选出每月文明班级并公示,文明班级在学期末 的调控分中每次加2分。学期末各月得分相加后平均再 加调控得分为学期班主任考核总分。二、常规考核内容(考核分:IOO分)(-)德育
2、处考核内容(考核分:52分,占考核 分的52%)1、资料上交(10分)及时上交德育处安排的各类材料(各类计划、总结、 表格、主题班会教案、心得、手抄报等)未交资料每次 扣1分,不合格资料不得分。2、班主任手册及素质报告册(5分)(1)班主任手册每月最后一个周一检查,分为优 秀、良好、合格、不合格四个等次,分别得4、3、2、 1分,规定时间未上交的不得分。(2)学生的素质报 告册每学期抽查1次,填写不合格的不予给分。3、班主任考勤(10分)(1)早读、午读提前十分钟进班;每周抽查1次, 1次不到者扣1分。(2)排路队送学生,每周抽查1次,凡是没有老 师跟班,扣1分。班主任和最后一节课任课老师商议
3、, 确保放学有老师将所有学生排队送出校门。(3)班主任能按时参加学校组织召开的班主任工 作会议(包括班主任培训、经验交流会等),无故迟到 或早退一次扣0.5分,无故缺席一次扣1分。4、认真组织好主题班队会活动(4分)要求有主题、有教案、有活动、有记录,敷衍了事、 组织不力每次扣1分,缺一次扣2分,扣完为止。5、班级管理(12分)(1)表扬(6分)在德育处随机抽查或巡视中发现卫生、纪律等方面的问题,每通报表扬一次加0. 5分。值周班级通报表扬一次加1分。(2)批评(6分)在德育处随机抽查或巡视中发现卫生、纪律等方面的问题,每通报批评一次扣0. 5分。未安排值日或大扫除每次扣1分。6、好人好事(5
4、分)(1)承担学校、德育处、团队等部门临时安排的 任务的,视情况加0.5至1分。(2)学生拾金不昧等行为受到学校部门或社会相 关组织表彰,一次得0. 1T分,最多得2分。(3)志愿者活动分为长期志愿者和一次性志愿者 活动。长期志愿者视情况每班加2分,大型活动志愿 者每班加0.2分。7、班级文化(6分)(1)黑板报每月按规定出一期黑板报,评选获一 等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分,未按要求 出或不按时出者不得分。(2)班级文化氛围。文化墙按学校安排及时更新, 其装饰美观、内容合理。评选获一等奖得3分,二等奖 得2分,三等奖得1分,未按要求布置或不按时出者不 得分,不更新不得分。(二)团队考
5、核内容(考核分:36分,占考核分 的 36%)1、仪容仪表(6分)学生进校园必须穿校服,仪容整齐。奇装异服、手 脸脏、衣服脏、指甲长、染指甲、戴首饰、男女生头发 不规范等每人/次扣02分。按要求佩戴红领巾、队标 志、团徽,检查每人次扣0. 1分,扣完为止。2、主持升旗仪式和周二至周五升旗手(2分)根据升旗仪式、国旗献词稿件质量、学生主持情况 等活动效果分别加0.3、0.5、1分;担任周二至周五升 降旗任务的班级,视完成情况分别加0.5、1分。3、团队活动(6分)依照要求参加团队组织的各项活动。,以2分为基 础分,剩余4分视活动效果分别加2、1. 5、1分。4、资料上交(4分)按规定的时间及时上
6、交各类材料(少先队资料、科 技节作品等),以2分为基础分,每次按时交加0.5分, 晚交加0.3分,不交资料不得分。5、卫生(10分)(1)常规卫生(8分)以学生会每周检查记录为主要依据。做好室内外责 任区的晨扫、午扫卫生工作,教室内和桌椅、物品擦拭 干净,放置合理。每周评比一次流动红旗,约占班级总 数的20%左右,每次获得流动红旗加2分。(2)卫生大扫除(2分)每周进行卫生大扫除,要求将楼内外卫生清理干 净,不留死角,卫生打扫不符合要求扣除相应的分数或 此项不得分。6、纪律(8分)以学生会每周检查记录为主要依据。检查学生两操 情况,日常行为是否符合学生行为规范(举止文明,不 说脏话、不在楼道、
7、教室内大声喧哗,按规定路线靠右 上下楼),按时依照要求出操、升旗。每周评比一次流 动红旗,约占班级总数的20%左右,每次获得流动红旗 加2分。因打架、重大违纪等原因,取消其评选流动红 旗、文明班级资格。(三)安全和总务考核部分(考核分:12分,占 考核分的12%)1、综治办考核(6分)重视安全工作,依照综治办安排开展工作并及时上 交各类材料,每晚交一次扣05分,因工作拖沓、不负 责任通报一次扣1分。家长护校,一人次不到扣0. 5分; 疏散演练通报批评一次扣1分。班级出现安全重大事故 取消其评选流动红旗、文明班级资格。2、总务处考核(6分)(1)爱惜班级公物。(4分)公物损坏,恢复原样,不按时恢
8、复,一次检查扣除O. 5 分。(2)爱惜学校公共设施、节约水电。(2分)放学后关灯、关电风扇、多媒体设备,有浪费现象 一次扣除0.2分。扣完为止。责任区内公共设施遭破坏 在规定时间内维修完善不扣分,不按时维修扣除0.5 分,扣完为止。三、调控分1、积极组织学生参加全校性或更高级别的竞赛活 动(如运动会、艺术节等),国家级一等奖加6分、二 等奖加5分、三等奖加4分;自治区级一等奖加5分、 二等奖加4分、三等奖加3分;州级一等奖加4分、二 等奖加3分、三等奖加2分;市级一等奖加3分、二等 奖加2分、三等奖加1分;校级一等奖得2分,二等奖 得1分,三等奖得0.5分,组织奖、道德风尚奖得0.5 分(个
9、人获奖不计)。不同奖项可累计,同一奖项以最 高奖统计(已经在考核中加过分的项目不再累计)。2、代表学校,个人或组织学生外出参赛的视情况 加1-3分。3、要求班主任工作由感受型向理论型转化,能参 与班主任工作经验交流和德育校本课题研究的视研究 贡献每人加1至2分,形成论文者另加1分,只能写心 得体会者得0.5分,不参与的不得分。在国家级报刊交 流的加3. 5分,省级加3分,州级加2. 5分,市级加2 分。4、能主动承担公开的主题班会课等活动加1分, 主题班会效果好、受到好评的加L 5分。5、承担学生会工作视情况加3分。6、承担国旗班工作每班加0.5-1分。7、班级组织的活动登报、上微信公众平台等媒体 的,给学校带来积极影响的,每次加3分。(微信平 台加1分,市级媒体加2分,州级媒体加3分)四、等级评定。1、分值折算:班主任月考核分值IOo分,学期末4个月平均分值,再加上调控分为总分。2、考核分为三等,比例为一等12%;二等76%;三 等 12%o五、奖惩。1、班主任工作量化考核成绩为班主任评优选先的 主要依据。2、每学期考核一次,连续两次排名倒数第一的, 学校将会考虑是否让其继续担任班主任工作。3、班主任量化考核评为三等的扣除一定金额用于 奖励评为一等的班主任。