民办高校学生思想产生的原因探析.docx
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1、民办高校学生思想产生的原因探析民办高校学生的思想和行为的形成,主要和家庭、教育、社会影 响以及网络传播有密切关联。1家庭影响学生大多是独生子女,从小备受长辈宠溺,父母情愿自己受累, 也要满足孩子的要求。有些家庭,因为父母出色,有较高的收入,因 此对孩子的教育放松,不在乎孩子将来依靠上大学改变命运,有家族 企业可以继承。部分学生来自农村的留守家庭,父母在外打工,孩子交给爷爷奶 奶。爷爷奶奶由着孩子,结果孩子养成了任性的性格,在读书方面, 一旦要求过严,孩子就用出走来吓唬大人,这样久而久之,家长只要 孩子能够读书不乱跑就满足,也不管学习成绩好坏。在这种家庭长大的孩子,不知道读书的目的是为了将来立足
2、社会, 将读书当成任务来履行,以至于到了大学,也没有紧迫感。2教育影响我国尽管一再提倡素质教育,但在实际教学中,部分地区还是偏 向应试教育。在中小学,着重文化课,忽视道德和心理健康教育。成 绩不好的学生引不起老师重视,即使有其他方面的特长也不能发挥, 因而使成绩不好的学生产生自卑感。3社会影响社会影响和教育影响是一致的。目前社会上对人才的看法不是从 整体素质上,而是从读书成绩上来衡量,考上名牌大学的就是人才, 考上专科的都是“不好好读书”的标签,以至于很多原来成绩中等, 由于偏科或者发挥不好的学生,最终进入到民办高校,也有失落感, 觉得专科毕业难就业,因而变得消沉。4网络影响当代高校学生是伴随着互联网长大的,在初中就接触电脑、智能 手机,因而对社会问题都知晓一二,具有多元化思想。虽然学习成绩 一般,但思想比上辈人更加复杂。也因为网络的影响,使得这些学生 能够在网上找到自己的兴趣。
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