最新教科版小学科学三年级上册《第一单元5.水能溶解多少物质》优质教案.docx
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1、第一单元水5水能溶解多少物质知识点详解:1 .溶解:一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程,如食盐或蔗糖溶解于水而成水溶液, 食盐为溶质,水为溶剂,溶解后的液体为溶液。溶液都是均一、稳定的。(溶液不一定是液体, 溶质可以是气体、液体或固体,溶剂一般是液体。)2 .水能溶解一些物质(如盐、糖等),但不能一直溶解下去,如果加入水中的物质过多,该物质 会有一部分积累在水底部。3 .贵能够溶解在水中的物质有小苏打、味精和食用碱,除以上三种物质外,食盐、蔗糖、奶 粉、洗衣粉、白醋、酒精等都可以溶解在水中。4 .实验结论:食盐和小苏打都可以在水中溶解,但两者在水中溶解的量不同,食盐比小苏打 的溶解能力强
2、。5 .在外界条件不变的情况下,一定体积的水能够溶解某种物质的量是固定的。小试牛刀一、填空题L食盐放入水中消失后,食盐是 地分散在水中,我们观察到盐水是清澈 的,这就是溶解。6 .做“小苏打在水中的溶解能力”实验时,等量的小苏打一定要一份一份地加入,直到不能 为止。7 .在一杯水里,我们加入少量的食盐,看到的现象是 了,继续加入较多量的食盐后发现有沉淀,再往杯子中加入一定量的食盐后发现,这说明水中的食 盐已经饱和了。8 .物质在IOO毫升水中溶解的量是,不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是 o在20时,100毫升的水能溶解:克食盐,克白糖,克味精。9 .小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不
3、同的物质在水中的溶解能力可能 o10 将适量的味精、酒精、面粉和食用油分别放入水中并搅拌后静置一会儿,观察到 会沉淀,会溶解,会分层。11 回忆课堂上做过的“50亳升水能溶解多少克食盐的实验,请你根据实验过程将下列步骤 进行排序。()取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。()食盐再溶解后再加入第三份食盐直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记 录加入食盐的份数。()通过计算,得出总共溶解的食盐的量。()食盐完全溶解后,再加入第二份食盐。()用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成每一份2克。二、判断题12 有些物质可以溶解在水中,有些物质不能溶解在水中。()13 食盐可以在10
4、0毫升水中无限溶解。()14 . 一杯红糖水已经溶解充分了,这杯红糖水的下都比上部甜。()11.沙子和水的混合 物静置后,上层水不再浑浊,说明沙子能溶解在水中。()12 .因为盐和味精都能溶解在水中,所以水能溶解多少盐就能溶解多少味精。()三、单选题。13 .做“50毫升水能溶解多少食盐”的实验时,下列做法正确的是()oA.将20克食盐平均分成10份,一份一份的加入B.将20克食盐用小勺随意舀取加入C.将20克食盐一次性全部加入水中14 .吃火锅时,我们虽然没有往锅内继续放盐,但汤越吃越咸,这是因为()oA.汤的上部淡下部咸B.汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大C.汤内锅底的盐没有溶解15 .
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