教育整顿个人检查剖析.docx
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1、教育整顿个人检查剖析按照工作安排,本人认真深入开展党性分析,检视问题原因,进一步 明确了整改思路。现将党性分析情况报告如下:一、思想认识开展教育整顿,是党中央作出的重大决策部署,是当前ZT教育的一项 重要政治任务,是从严整肃队伍、坚决清除害群之马的有力举措,意义重 大、影响深远。作为领导干部,必须提高政治站位、保持政治警醒,深刻 认识教育整顿的重要性、必要性和紧迫性,自觉把教育整顿作为坚定拥护 “两个确立”、坚决做到“两个维护”的试金石,自觉增强“四个意识”、 坚定“四个自信”,接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼,切 实提升政治境界、思想境界、道德境界,真正做到让党放心、让人民群众
2、满意。要不断强化思想教育,纯洁思想,深入开展党性教育、纪律教育、 警示教育,不断夯实对党绝对忠诚、政治上绝对可靠的思想根基。要始终 保持惩治的高压态势,坚持刀刃向内自剜腐肉,自觉同队伍中存在的突出 问题和不良现象作坚决斗争,严防“灯下黑”。二、主要问题(一)政治动摇方面:未能深刻领会*关于“创新是第一动力”的重要 指示精神,对近*年来分管领域参与科技项目研发工作的支持力度不够,认 为全省各单位自主开发存在重复建设、资源浪费的问题,创新应该由省厅 主导、以全省一盘棋考虑,实际上忽视了基层的主动性、创造性,忽视了 自身和干部队伍创新能力的培养。(二)信仰缺失方面:理论学习对照学懂弄通做实的要求还有
3、差距, 理论功底还不够扎实,以学铸魂、以学增智的成效还不够明显。如平时多 是通读原著原文,静下心来研读精读、联系实际深入思考偏少,对*思想的 理论体系,在熟记于心、系统把握、精准落实上还有差距,如对“十四个 坚持”中的坚持总体国家安全观、坚持推动构建人类命运共同体的学习、 思考以及实践方面存在不足。(三)放弃原则方面:去年组Z打响干部思想作风转变战役,虽取得 一定成效,但我局X等指标排名还是全省靠后,主要对那些担当不足、能 力不强、混天度日的人员斗争方法不多,未能动真碰硬下大力气解决个别 深层次问题。(四)放弃原则方面:对*年以来落实监督工作机制存在的成效不够明 显的问题,对执法、招标过程的风
4、险防范,尚未提出更为有效的应对举措。(五)作风不正方面:履行监督职责存在调研比较多、面对面与一线 直接交流较少,为解决工作问题、推动发展而调研的较多,专程为群众解 难题、办实事而调研的较少,对问题未能做到了如指掌;如近年来围绕落 实全面从严治党主体责任等主题开展了专项调研,对调研发现和群众反映 的问题落实了整改措施,但对需要长期坚持、持续改进的工作缺乏紧盯不 放、久久为功的韧劲,深化标本兼治的成效还不够突出。(六)作风不正方面:对“八小时以外”情况了解不够全面,监管方 式比较传统,监管成效还需提升,近年来个别人员因醉驾、赌博问题被处 理,因私人借贷引发的纠纷也时有发生。(七)滥用权力方面:如存
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