教科版小学三年级科学上册各单元每课同步练习题及答案汇编（含二十四套题）.docx

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1、教科版小学三年级科学上册第一单元第1课水到哪里去了同步练习题及答案一、填空题1 .水是我们身边最常见的 o它没有固定的,但有一定的 O2 .用湿布擦黑板，水会变成 O3 .地球上的水 到空气中后，有时会形成 再回到地球表面。二、选择题1 .下列三种物质中，属于液体的是（）。A.树叶 B.香油C.泥土2 .下列关于水蒸气的形状描述正确的是（）。A.没有形状 B.有固定形状C.没有固定形状3 .教室里的空气中有水蒸气吗？（）A.有 B.没有C.有时候有，有时候没有4 .把一杯水不封口放在通风的地方，几天后杯子里的水（ ）oA.增多了 B.减少了 C.没变三、判断题1 .湿手变干、衣服晾干的缘由是水

2、变成水蒸气跑了。（）2 .水蒸气是水的一种形态，物质没有发生变化。（）3 .水是白色的液体，没有固定的形状。（）4,食用油也是液体，它跟水的特征是一模一样的。（四、连线题将下列物质对应的状态用线连起来。水固态冰液态水蒸气气态参考答案一、1.液体形状体积2. 水蒸气 3.蒸发 降水二、1. B 2. C 3. A 4. B三、 XX四、水/ 固态冰液态水蒸气气态教科版小学三年级科学上册第一单元第2课水沸腾了同步练习题及答案一、填空题1 .如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会O2 .水变成水蒸气后，体积会大大 o3 .我们可以用 测量物体的温度，用 来给物体加 热。二、选择题L在加热蒸发实验中，

3、下列操作不当的是（）。A.用酒精灯的外焰给蒸发皿加热B.加热后用灯帽盖灭酒精灯C.加热后直接用手去拿蒸发皿2 .水沸腾前的温度（）A.不断上升 B.保持不变 C.逐渐下降3 .下列用温度计测液体温度的方法，正确的是（）。Pd一筝三、判断题1 .水沸腾时的温度是100。（）2 .可以用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。（）3 .水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。（）4 .将温度计下端浸入水中，可以碰到容器的底与壁。（）四、问答题1、水在加热过程中发生了哪些变化？参考答案一、1.沸腾2.增加3,温度计 酒精灯二、1.C 2. A 3. C三、 X X X 四、 1、水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高

4、，声音较大；水在沸腾 时气泡由小变大，温度保持变，声音小。教科版小学三年级科学上册第一单元第3课水结冰了同步练习题及答案一、填空题1 .水的温度下降到时，开始结冰，从 状态变成了状态。2 .水在结冰过程中，要向周围放出 o3 .水结冰后体积 o二、选择题L液态的水放在（），会变成固态的冰。A.冰箱上面B.冰箱的冷藏室C.冰箱的冷冻室2.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠，这些小水珠（）A.可能是从杯子里渗出来B.可能是杯子里的冰变成的C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的3 .在冰里加入一些盐会使得冰的温度（）A.会上升B.不变C.会下降4 .下列属于冰和水的共同点的是（）A.都有一定的体积B.温度相同

5、C.都有颜色三、判断题1 .冰是无色、无味、透明的固体。（）2 .水没有固定的形状，所以不占据空间。（）3 .冰可以雕刻出各种各样的艺术品。（）4 .冰是水遇冷后形成的晶体。（）四、问答题1、观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点二、1. C 2. C 3. C 4. A三、 四、教科版小学三年级科学上册第一单元第4课冰融化了同步练习题及答案一、填空题1 .当环境温度高于,冰开始融化。2 .冰在融化过程中，要从周围吸收 o3 .冰融化成水是从 变成了液态。二、选择题1 .下列温度环境中，冰块融化得最快的是（）A. 10 B. 40 C. 70 2 .试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（）。

6、A.变小B.变大C,不变3 .冰在融化成水的过程中形态从（）oA.固态转化成液态B.气态转化成液态C.液态转化成固态4.冰在融化的过程中，温度会（），直至完全化成水。A.保持不变B.持续升高 C.持续降低三、判断题1 .在同等条件下，冰比冰激凌融化快。（）2 .促使水固、液、气三态变化的原因是温度的变化。（）3 .水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（）4 .水结冰体积变小，冰融化成水体积变大。（）四、问答题1、水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗?参考答案一、1. O 2.热量 3. 固态二、1. C 2. A 3. A 4, A三、 X X四、1、相同点：都属于同一种物质都有一定

7、的体积不同点：水是液态，没有固定的形状冰是固态的水，有固定形状水蒸气没有固定形状，是气态的水教科版小学三年级科学上册第一单元第5课水能溶解多少物质同步练习题及答案一、填空题1 .当环境温度高于,冰开始融化。2 .冰在融化过程中，要从周围吸收 o3 .冰融化成水是从 变成了液态。二、选择题1 .下列温度环境中，冰块融化得最快的是（）A. 10 B. 40 C. 70 2 .试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（ ）oA.变小B.变大C.不变3 .冰在融化成水的过程中形态从（）。A.固态转化成液态B.气态转化成液态C.液态转化成固态4.冰在融化的过程中，温度会（），直至完全化成水。A.保持不变

8、B.持续升高 C.持续降低三、判断题1 .在同等条件下，冰比冰激凌融化快。（）2 .促使水固、液、气三态变化的原因是温度的变化。（3 .水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（）4 .水结冰体积变小，冰融化成水体积变大。（）四、问答题1、水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗?参考答案一、1. O 2.热量 3. 固态二、1. C 2. A 3. A 4. A三、 X四、1、相同点：都属于同一种物质 都有一定的体积不同点：水是液态，没有固定的形状冰是固态的水，有固定形状水蒸气没有固定形状，是气态的水教科版小学三年级科学上册第一单元第6课加快溶解同步练习题及答案一、填空题1 .水的温度越高

9、,溶解食盐的速度越O2 .快速溶解一块冰糖，可以使用加热、和等方法。3 .用 冲奶粉可以使奶粉快速溶解。二、选择题1 .设计对比实验时，一般有（）不同条件，其他条件都不变。A.一个 B.两个 C.几个都可以2 .在研究搅拌是否能加快方糖溶解速度时，应当用（）。A. 一杯水搅拌，一杯水不搅拌 B. 一杯热水，一杯冷水3 .研究食盐在热水和冷水中的溶解快慢时，下列说法正确的是（）。A.食盐的量一定要相同，热水和冷水的量没关系B.食盐的量以及热水和冷水的量都要相同，而且最好食盐同时放入两 杯水中C.热水和冷水的量要一样，食盐的量的多少没关系4 .下列方法不能加快物质溶解的是（）。A.给水升温B.搅拌

10、C.给水降温三、判断题1 .在溶解物质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（ ）2 .我们在做加速溶解实验时,要将两份食盐同时倒入水中。（）3 .探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。（）4 .吃糖时把糖块嚼碎，可以溶解得更快一些。（）四、简答题请用所学的科学知识解释以下生活中的问题。(1)给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度？(2)为什么冲泡感冒灵颗粒的时候往往使用温水，而且一般要用筷子搅拌？参考答案一、1.快 2.搅拌 碾碎 3.热水二、1. A 2. A 3. C 4. C三、 X 四、1. (1)用吹风机的热风吹；放到太阳下晒。(2)加热以及搅拌均能加快固体颗

11、粒在水中的溶解。教科版小学三年级科学上册第一单元第7课混合与分离同步练习题及答案一、填空题1 .食盐溶解于水的变化过程是一个 的过程。2 .酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是 o3 .食盐和沙的混合物可以采用 法进行分离。二、选择题1 .分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边()oA.降温B.搅拌C.收集2 .如果可以使用过滤方法分离两种物质，说明两种物质的区别是A.能否融化B.能否挥发C.能否溶于水3 .石棉瓦在蒸发实验中的作用是（)oA.支撑B.盛放物体C.使物体受热均匀4 .下列混合物质,可以分离开的是（)oA.食盐、白糖B.红糖、沙子C.白糖、红糖三、判断题1 .食盐和沙混合在一起

12、，我们可以用筛子把它们区分开来。（2 .木屑和铁屑混合在一起时，把它们放到水里也能分离。（3 .混合物都可以轻易进行分离。（）4 .滤纸或滤布能够将食盐水过滤出去，而泥沙则不会被过滤出去。四、连线题溶解过滤绿豆和沙子食盐和沙子用磁铁吸引铁钉和木屑用筛子筛盐和水加热蒸发参考答案一、L可逆2.外焰 3.过滤二、1. B 2. C 3. C 4. B 三、 四、教科版小学三年级科学上册第一单元第8课它们发生了什么变化同步练习题及答案一、填空题1 .水的三态是：、O2 .当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的会发生变化。3 .橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是 O二、选择题1 .冰是属于水的三态中的（）A

13、.气态B.液态C.固态2 .把一张纸折成纸飞机后发生了什么变化（）oA.形状改变B.颜色改变C.变成了其它物质3 .压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为：（）A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形C.乒乓球本身受热膨胀变回原形4 .哪一种变化与其他两种不同（）。A.水蒸发B.折纸C.木条燃烧三、判断题1 .物体都具有热胀冷缩的性质。（）2 .水的三态变化的结果导致物质发生改变。（）3 .当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。（）4 .用纸折成小船,但它本身还是纸。（）四、问答题1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？参考答案一、1.固态液态气态2

14、.形状 3. 一样二、1. C 2. A 3. A 4. C三、 四、1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。教科版小学三年级科学上册第二单元第1课感受空气同步练习题及答案一、填空题1 .空气具有、等特征。2 .石块是，水是， 空气是 o二、选择题1 .下列关于空气的认识错误的是（）A.我们的生活离不开空气 B.空气很难密封C.空气都有声音2 .下面不属于空气和石头的共同点的是（）A.都是大自然的组成部分 B,都是无色无味的C.都要占地方3 .下列物质不属于液体的是（）B.酱油C.冰块A.牛奶三、判断题1、气球里什么也没有。（）2、水的流动是可以看得见的，空气的流动是看不见的。（）3、用手拍球，球跳的很高，说明皮球里有空气。（