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1、假将至,此时既欢心整整一个月的假期生活就要来临,又感叹岁月就这样从我的身边又流走了这么一 些没办法,逝去的已经远走,让我们关注现在,领悟当下吧!下面对自己本学期的工作做一总结:我是一名普通、平凡的美术教师,我所能做的就是在平凡的岗位上尽力做好我的工作!一、教学方面:本学期4月19日,由我在一职专执教一节美术课。当时我的压力真的很大,从接到任务以后,大 脑就没有停止过思索:怎么设计教学环节让三年级的孩子喜欢学?怎么设计让孩子们在轻松中达到教 学目标?最糟糕的是自己还选了一节绘画难度很高的绘画课!改课?有难度就撤了?上别类型的课, 大家都上过,没什么新意!曾一度纠结过.不知何去何从?半个月过去了,
2、思绪乱,找不到头!(我 曾和同组老师笑谈说,这次是难产了喽!)后来我坚持了最初感觉,难!也要冲上去!超越自己!于是,在这一个月中我没间断过思考.于是有了后来的教学环节设计!4月3日,学校半天班,我自己加班在校制作教具;这期间,我也在三年组的5个班级中进行试讲, 边讲边改进教学设计;教研员叮嘱孩子的作业一定要精彩,于是我又利用闲课时间对3年9班学生进 行了绘画辅导,先后辅导有7节课,因此现场会上学生的表现令教研员非常满意!也令各位美术骨干 教师啧啧称赞!这里我要对3年9班的班主任孙老师表示感谢,为授课有好效果,孙姐在后方默默的对我进行援助; 路校长准许我可以申请停课对学生进行辅导,我想自己能克服
3、一下就不给学校造成负担了,这里也感 谢校领导的支持;有的时候时间实在串不开,同组的乐乐、静静、舒、帮我带课;琪琪、帮我调整课 件;翠给我带用品;雪为我化妆;此次讲课牵动了太多的人,生活在二小的大集体中,我真的好幸福!最令我感动的是3年9班的25个孩子和3年1班的5个孩子,他们课堂上的表现太棒了!太精彩 了!他们代表了二小学子的睿智、水平!感动之余,没有什么送给孩子的,于是我连夜赶制了 30枚书签,送给我可爱的孩子们!他们真的 太棒了!孩子们得到由郭老师亲手制作的小书签很兴奋!这次公开课很成功!但是我也没有丝毫的懈怠,因为我深知:只有抓住平时,才能成就未来!平 时的教学中我是这样工作的:孩子们装
4、扮起了大鸟!我就给他们命名一个“大胆创新奖”!3年6班的阳装扮起了打鸣的大花公鸡,活灵活现!我就给他命名为:“最佳表演奖”!书本上是有用水粉画在手上的,我没让学生带,怕家长反感!孩子们很执意非得画在手上,对于 孩子们的创作,我从不强加干涉!结果孩子们美术创作效果总是很棒!这使我有了新的感悟:美术课 堂中,对于孩子们的创作,老师不要干预的太多,否则很可能扼杀掉中国的“梵高”哦!看看,咱们的孩子多有想象力、创造力!没有彩纸大白纸也能有效果!最绝的是它的鸟嘴,它是怎 么想出来的呢?不一般的小脑袋瓜子呀!我骄傲我自豪我有这样的学生!后生可畏呀! ! !对于孩子,拿上她的美术作品,在我的手机上留个影,是
5、美术老师对她们的最高评价!每当这个 时候我总感觉我很自豪!我在从事一份神圣的职业!可以这么说:美术课堂中我与孩子们同喜同乐!我是一个快乐的大孩子!二、组长工作;我们组的老师总是尊称我为“姐。这一声姐的分量很重呀!它警示我无论何时、无论何地都要有个 姐样!情绪再不好、心情再不顺可以回家找家属发泄,但不能在妹妹们面前表现出来!做组长工作已 有8年了,我的工作经验是:“对待大家要真诚!有利益的时候往后退一步,有困难的时候冲在前头! 站在他人的角度想问题、遇事要与大家协商、争取大家的建议! ”我可以自豪的说:美术组是一个团 结、向上、有凝聚力的强组!三、其他工作除此之外,我还配合学校政教处做了隔周一次的频繁的值周工作;还经常发挥特长为少先队活动 出谋划策;也配合其他教师设计、制作过展板.花的事业是甜蜜的!叶的事业是平凡的!我就是一枚再普通不过的叶子!但我也要尽我所能发挥 我的能量!快乐自己!服务他(她)人!