幼儿园简笔画教学教案3份.docx

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1、幼儿园简笔画教学教案（一）一 .教案名称：幼儿园简笔画教学二 .年龄范围：3-6岁三 .目标：通过本教案，幼儿应能够：了解简笔画的基本概念。使用简单的线条和基本的几何形状绘制简笔画。培养创造力和手眼协调能力。四 .教材和准备：白纸和彩色纸彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具图片或图片卡片供参考宽松的绘画衣物，以防脏污课堂布置为绘画区域，提供足够的绘画材料五 .教学步骤：1 .引入：（约10分钟）让幼儿观察一些简单的简笔画作品或图片卡片，并问他们是否知道这 是什么，是否想尝试绘制。解释简笔画的概念，即使用简单的线条和基本的几何形状来表达对象 或场景。通过示范绘制一个简单的笑脸或动物，向幼儿展示如何开

2、始。2 .主要内容：（约30分钟）让幼儿用简单的线条和基本的几何形状绘制一个常见的物体，例如太 阳、树、花或小动物。教师可以提供图片作为参考。鼓励幼儿使用不同的颜色来填充他们的简笔画，并解释如何选择合适 的颜色。教师示范不同的简笔画技巧，如点、线、圆、矩形等，以帮助幼儿丰 富他们的绘画技能。提供足够的时间，让幼儿自由发挥创造力，绘制他们自己的简笔画作 品。3 .拓展活动：（约10分钟）让幼儿与其他同学分享他们的简笔画作品，鼓励他们互相赞扬和评论, 增强互动和表达能力。组织一个小展览，将幼儿的简笔画作品展示在教室内，让家长和其他 班级的同学欣赏。鼓励幼儿在家中继续绘制简笔画，并与家人分享他们的创

3、作。4 .总结：（约10分钟）回顾本节课学到的内容，强调简笔画的乐趣和创造力。教师可以提问 幼儿他们最喜欢的绘画经历，以及他们是否想继续绘画。结束课程，鼓励幼儿在家中继续探索简笔画，并与家人分享他们的作 品。同时，教师可以再次强调简笔画的重要性，作为一种表达和创造 的方式。幼儿园简笔画教学教案（二）教案名称：幼儿园简笔画教学年龄范围：3-6岁教学目标：通过本教案，幼儿将能够：了解简笔画的基本概念和技巧。发展手眼协调能力和创造力。通过绘画表达自己的想法和情感。二 .教材和准备：白纸和画笔或彩色铅笔。简笔画教材，如卡通图案、动物、水果等。纸板或画纸，以防止颜色渗透。色彩工具，如彩色铅笔、蜡笔、水彩

4、等。教学板书或大屏幕用于示范。三 .教学步骤：1 ,引入：（约15分钟）引起兴趣：教师可以用简单的问题引导兴趣，例如，“谁喜欢画画？ ”、 “你知道什么是简笔画吗？ ”介绍简笔画：解释简笔画是一种用简单的线条和形状来表现物体的绘 画方法。展示一些简笔画示例，如笑脸、星星、小花等，让幼儿了解 这种绘画风格的特点。2 .主要内容：（约30分钟）示范和讲解：选择一个简单的主题，如太阳，然后在教学板书或大屏 幕上示范如何绘制一个太阳的简笔画。逐步展示每一步，强调基本线 条和形状，如直线、曲线、圆形等。激发创造力：让幼儿选择他们喜欢的简笔画主题，如动物、车辆、食 物等，然后鼓励他们用自己的方式绘制。不必

5、追求完美，重点是发挥 创意。指导和帮助：在绘制的过程中，教师可以巡视课堂，为需要帮助的幼 儿提供指导和支持，同时鼓励他们自主完成作品。3,拓展活动：（约30分钟）创作画廊：将幼儿的简笔画作品收集起来，创建一个小画廊，展示 在教室的墙上或在学校的画廊里。这可以激发幼儿的自豪感和分享的 欲望。颜色涂鸦：让幼儿为他们的简笔画添加颜色，可以使用彩色铅笔、蜡 笔或水彩颜料。鼓励他们选择自己喜欢的颜色和涂鸦方式，使作品更 加生动。同伴分享：让幼儿分享他们的简笔画，讨论彼此的作品，鼓励他们相 互赞美和互相学习。4.总结：（约10分钟）回顾学到的内容，强调简笔画的基本技巧和创造力的重要性。鼓励幼 儿继续练习和

6、尝试不同的简笔画主题。结束课程，鼓励家长参与，与幼儿一起分享他们的简笔画作品，促进 家庭与学校之间的联系。四.评估：观察幼儿在绘制简笔画时的表现，包括手眼协调、创造力和绘画技巧 的发展。评估不仅限于作品的质量，更关注幼儿对绘画的兴趣和积极 性。幼儿园简笔画教学教案（三）教案名称：幼儿园简笔画教学年龄范围：3-6岁一 .目标：通过本教案，幼儿将能够：了解简笔画的基本概念和技巧。掌握一些简单的简笔画技巧，如画线、画形状、填充颜色等。提高创造力和想象力，通过简笔画表达自己的想法和感情。二 .教材和准备：白纸和彩色画笔或蜡笔。示例简笔画图片或卡片。幼儿友好的教材.，如卡通动物或日常物品的图片。裁剪工具

7、，如剪刀和胶水。幼儿园画纸和涂鸦区域。三 .教学步骤：1 .引入：（约15分钟）介绍简笔画的概念，解释它是一种用简单的线条和形状来表达对象或 情感的绘画方式。展示一些示例简笔画图片，可以是卡通动物、水果、交通工具等。问 幼儿是否认识这些图片，引发兴趣。2 .主要内容：（约30分钟）示范如何画一个简单的图案，如笑脸或太阳。逐步引导幼儿完成这 幅简笔画，强调画线的方法和填充颜色。让幼儿模仿示范，并帮助他们完成自己的简笔画。鼓励他们自由发挥， 创造出自己的独特作品。引导幼儿尝试不同的简笔画主题，例如动物、植物、食物等。提供相 关的图片或卡片作为参考，帮助他们更好地理解如何表达这些对象。 观察和赞扬幼

8、儿的作品，鼓励他们分享自己的简笔画，让他们感到自 豪和受到鼓励。3 .拓展活动：（约30分钟）组织一个小小艺术展览，让每个幼儿展示他们的简笔画作品。家长可 以受邀参观，以鼓励孩子的艺术创造。通过简笔画游戏，如画线接龙或合作创作一个大型简笔画画布，增加 趣味性和互动性。鼓励幼儿在日常生活中观察并记录简笔画，例如画下自己的玩具、宠 物、家人等。4 .总结：（约10分钟）回顾今天学到的简笔画技巧和经验。强调创造力和表达自己的重要性。 鼓励幼儿继续练习和探索简笔画，以提高他们的技能和自信心。结束课程，感谢幼儿的参与，并鼓励他们在家中继续绘画和创作。幼儿园副园长岗位职责工作介绍（一）一、岗位背景幼儿园副

9、园长是一份富有挑战性和责任的职位，通常要求具备丰富的 教育经验和领导能力。副园长是幼儿园的管理骨干，协助园长管理幼 儿园的日常运营，确保提供高质量的教育和关爱服务。以下是幼儿园 副园长的岗位职责和工作介绍。二、岗位职责1 .教育管理：协助制定幼儿园的教育方案和教育计划。监督和评估教职员工的教学质量，提供教育方法和资源支持。确保教学活动符合国家教育法规和幼儿园的教育理念。2 .班级管理：协助分配和监督教师的工作任务。确保班级内部秩序和学习环境的良好管理。处理家长和学生的投诉和问题，维护家校关系。3 ,招生与市场推广：参与制定招生计划，确保幼儿园的招生目标得以实现。参与开展市场推广活动，提高幼儿园

10、的知名度。协助策划开放日和教育展示活动。4 .财务管理：协助编制幼儿园的预算和财务计划。监督和管理幼儿园的财务流程，确保经费的合理分配和使用。5 .员工培训与发展：参与制定教职员工的培训计划和职业发展路径。提供教职员工的专业发展支持，鼓励他们不断提升教育水平。6 .安全与卫生管理：确保幼儿园的安全措施得以执行，包括火灾安全和急救程序。确保食品卫生和卫生设施的定期检查和维护。7 .紧急情况处理：在紧急情况下，如自然灾害或突发事件，协助园长和团队制定应对措 施。确保学生和教职员工的安全，维护园区的安全秩序。8 .文件和报告：编写和提交各种报告，包括教育质量报告、招生报告和财务报表。管理幼儿园的文件

11、和记录，确保信息的准确性和保密性。9 .团队协作：与园长和其他管理团队成员紧密合作，共同制定和实施幼儿园的长期 发展计划。协助解决管理和运营中的问题，确保团队的有效协作。10 .持续学习：持续关注幼儿教育领域的最新发展和法规变化。参加相关培训和研讨会，提高自身的专业知识和技能。三、工作要求幼儿园副园长是一项高度负责的工作，需要具备以下要求：教育背景:本科及以上学历，教育管理、教育学或相关领域专业优先。教育经验：至少5年的教育工作经验，包括2年以上的管理经验。领导能力：出色的领导和团队管理能力，能够激发员工的潜力。沟通技巧：优秀的口头和书面沟通技巧，能够与教职员工、家长和其 他相关方建立良好关系

12、。知识广度：对幼儿教育法规和教育方法有深刻的理解和知识。紧急情况应对：具备处理紧急情况的能力，冷静、果断、有效地应对 各种突发事件。创新能力：具备创新思维，能够不断改进幼儿园的教育质量和管理效 率。多任务处理：能够同时处理多个任务和项目，保持高度的组织和时间 管理能力。抗压能力：能够在高压环境下工作，保持冷静和专注。专业发展：积极追求持续学习和专业发展，跟上幼儿教育领域的最新 趋势和研究。四、总结幼儿园副园长是一份充满挑战但充实的职位，要求持有教育事业的热情和责任感。通过协助园长管理幼儿园的各项工作，副园长可以对幼 儿的成长和教育质量做出积极贡献。（二）一、岗位概述幼儿园副园长是一份重要的管理

13、职位，其主要职责是协助园长管理和 领导幼儿园的日常运营和发展工作。副园长需要具备优秀的管理和领 导能力，以确保幼儿园提供高质量的教育服务，满足学生和家长的需 求。二、职责详述1 .教育管理制定和实施教育课程，确保其符合国家和地方的教育法规和标准。 监督和评估教师的教育方法和教学质量，提供必要的培训和反馈。 协助教师解决教育问题和挑战，确保学生获得适当的教育支持。2 .行政管理协助园长制定和实施幼儿园的年度预算和财务计划。管理园内的日常运营，包括人员调配、设备维护、资源采购等。协助解决与家长、员工或其他园区相关的纠纷和问题。3 .人员管理招聘、培训和管理教职员工，确保园区有足够的合格员工来支持教

14、育 工作。设定员工绩效目标，进行绩效评估和激励措施，提高员工工作效率。促进团队合作和园区内部的积极沟通。4 .家长和社区关系与家长建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和意见。组织家庭和学校之间的互动活动，提高家长的参与度。代表幼儿园与社区合作伙伴和相关机构建立联系，推动园区的社会责任项目。5 .教育质量保障开展教育质量评估和监测，确保园区的教育标准达到或超过相关标准。分析教育数据和评估结果，制定改进计划，提高园区的教育质量。确保园区遵守相关教育法规和政策，及时更新课程和教学方法。6 .紧急事件管理在紧急情况下，如自然灾害、突发事件等，协助园长组织应急响应措施，确保学生和员工的安全。制定应急预案，

15、培训园区内的员工以应对各种紧急情况。7 .管理报告撰写和提交关于园区运营、教育质量和员工表现的定期报告给园长和上级管理层。分析园区的运营状况和问题，提供解决方案和建议。8 ,持续发展持续关注幼儿园教育行业的最新趋势和最佳实践，不断提升自身的专业知识和管理能力。参加行业会议、研讨会和培训，积极推动园区的发展和创新。9 .团队协作与园长和其他管理层紧密合作，制定园区的战略规划和目标。协调和指导园区内的各个部门，确保园区的整体运营协调有序。10 .法律合规熟悉并遵守国家和地方的教育法规和政策，确保园区合法合规经营。确保园区的各项运营活动遵守相关法律法规，防范潜在法律风险。三、职位要求教育背景：本科及以上学历，教育管理或相关领域的专业优先考虑。工作经验：具备幼儿园管理经验，至少5年以上相关工作经验。管理技能：卓越的领导和管理能力，具备团队合作和决策能力。教育理念：具备先进的教育理念和教育质量保障经验。沟通能力：卓越的沟通和协调能力，善于