幼儿园幼小衔接活动总结全套.docx
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1、幼儿园幼小衔接活动总结全套幼儿园教育是幼儿终身发展奠基的重要阶段,也是幼儿做好入学准 备的关键阶段,帮助幼儿做好科学入学准备教育,是幼儿园教育的重要 内容。我园根据3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园入学准备教育 指导要点文件要求,积极开展幼小衔接活动,主要从幼儿入学准备教 育方面着手开展各种活动。以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重 身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透, 不片面追求某一方面或几方面的准备,更不用小学知识技能的提前学习 和强化训练替代全面准备。现将我园幼小衔接活动做如下总结:一、高度重视,责任到人我园高度重视幼小衔接活动,成立以大班为主,中小班积极参与的
2、 幼小衔接教研小组,对幼小衔接活动进行积极研讨、统筹安排,并对每 次活动开展情况进行积极的讨论和反思,将优秀案例做成公众号与家长 进行交流分享。园所创造条件鼓励教师参与幼小衔接各项培训活动,包 括线下活动和线上活动,提升教师幼小衔接的意识以及活动组织的能力, 为幼小衔接活动的开展提供各方面的保障。二、明确幼小衔接活动目标(-)树立科学幼小衔接教育理念。以关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见3-6岁儿童学习与发展指南为依托,结合 本园的工作实际,向教师及家长宣传科学幼小衔接的理念。(二)开展幼小衔接系列活动。结合本园的工作实际,按照幼儿 园入学准备教育指导要点开展丰富多彩的活动,切实为幼儿
3、顺利进入 小学做好各方面的准备;同时通过平台推送展示幼儿的成长和进步,以 看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长看 到科学幼小衔接的实效及重要性。三、具体活动开展幼小衔接相关工作我们坚持贯彻关于大力推进幼儿园与小学科学 衔接的指导意见文件精神,按照入学准备指导要点从身心准备、生活 准备、社会准备、学习准备几个方面积极开展系列活动。(一)身心准备身心准备方面既有身体的准备,又有心理的准备,心理准备方面开 展了 我的小学朋友活动,通过与小学生朋友的相处与交流,帮助幼 儿了解小学的生活,激发幼儿对小学生活的向往。开展走进小学帮 助幼儿近距离了解小学的环境、小学的老师、小学的生活
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