小学教师实习心得体会.docx

《小学教师实习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师实习心得体会.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、通过小学教师实习学习，指导老师用游戏的方式进行导入，吸 引孩子的故意注意力。这正是对小孩子心理的正确判断，这样 就可以将孩子的注意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进行。 下面是小编为大家采集整理的小学教师实习心得体味，欢迎大 家阅读。小学教师实习心得体味篇1通过为期七天的见习实践活动，我终于明白当好一位人民 教师并非是一时半刻的事。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台 下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体味，觉 得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自 己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的蓦地提问以及 随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一位教

2、师，只要 备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想 法不切合实际，很难达到一位合格教师的基准。止匕外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角 色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实 践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好 自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。 一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学 中给学生指引一条学好知识之路。止匕外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教 师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生， 应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生 认识生字及其方法

3、上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年 级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而 不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生 已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技 巧以及写作技巧上。止匕外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主 要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认 同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格 力量是无形的、不可估计的，教师要真正成为学生的引路人。 教师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才干 使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一位教师，要富 有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的

4、，就像父母对待 孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一 个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友，良师益 友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力 要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者，必须要懂 教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、 心理困惑和心理压力等，以赋予及时的匡助和排解，培养学生健康的心理品质。学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级，慢慢地步 入了正常的学习轨道，我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学 生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习，在一起 摸索思量。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生，我深深 地热爱上了这

5、个工作岗位。我希翼我能再接再砺，与学生们共 成长，未来能成为一位优秀的语文教师。小学教师实习心得体味篇2一转眼，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然 我为这个实习付出了不少精力和财力，但收获无疑还是重大且 主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极 其珍贵的经验教训。首先，专业知识必须扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老 师主要是为学生传播专业知识的，如果专业知识教不好，其他 一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永远的伤疤就是我在上 专业课的时候浮现了知识性的错误，虽然指导老师和谢老师都 没有严厉批评我，但不批评比批评更让我难受，我误导了同学 们，我对不起他们呀!所以我认为专业是根

6、本，是基础。基础 不牢，地动山摇。其次，书到用时方恨少。老师最好有赅博的知识，因为有 了赅博的知识老师才干把课讲得生动有趣。学习知识理应是一 件非常故意思的事情，任何一门学科之中都蕴藏着它独特的趣 味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今天。但老师在 自己掌握这些知识的基础上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地掌 握这些知识却绝非易事。能否让学生快乐听讲、快乐学习无疑 是衡量优秀老师和平庸老师的一个主要标准。而老师要想做到 这一点就必须有赅博的知识、绝佳的口才，而这一切都是建立 在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”， 这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。再次，要以

7、一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句 话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行” 一样, 为什么良药一定要苦口呢?为什么忠言一定要逆耳呢?在药片外 抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然 接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平时 要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去伤害他 们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活;教书也不是教 师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之 心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。 也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老 师才干不辱教书育人的使命啊！最后，老师心中要充

8、满正义感。所谓上梁不正下梁歪。如 果老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气 去教育学生呢?在实习中我见识了太多的丑恶。固然这只无非 是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有能力改变，有 时甚至不能避免和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是 自己的良心不能坏，并且要把消除丑恶作为自己的奋斗目标。 同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成 长为社会的进步力量和正义力量。此次实习是我人生中的惟一，是我记忆中的永恒，无论何 时我都不会忘记我带的那些可爱的同学们，是他们有时让我欢 喜有时让我忧;是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁;是他们让 我的这段人生如此绚丽多彩、璀璨多姿

9、。无论何时我都不会忘 记我的指导老师段老师和系主任谢老师，他们以宽容和仁爱之 心对待我致命的错误，鼓励我缺失的勇气、激励我沦丧的斗志、 慰藉我受挫的心灵，使我恢复自信再上讲台。无论何时我都不 会忘记我以前在华师的19名同学，现在在生态的19名同事。 在军训场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑风生，在欢乐 牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在难点时刻我 们并肩作战，在离别时刻我们依依不舍。我们两月为同事，平 生为同事。无论何时我都不会忘记在实习期间和我同居一室的 强哥和涛哥。每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的 摸黑夜谈闪耀着我们的智慧火花，每晚的唇枪舌剑、激烈辩论 体现着我们的赅

10、博知识和卓越口才。在此期间我们缔结了深厚的友谊，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友谊是牢不可破的， 是地久天长的。在此期间我蓦然发现没有电脑的夜生活原来是 这么夸姣呀！小学教师实习心得体味篇3作为一位大学生，我很荣幸能到小学参加教师实习，这次 安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识， 都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习机会。信息 源于实习吧在小学教师实习期间，我记得最清晰的就是有幸去听了指 导老师的数学课，老师用游戏的方式导入，整节课又有不同的 游戏穿插其中。分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒 介。顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。 一年级的孩子刚走进

11、正式的课堂，如何让他们肃静下来，实属 不易。指导老师用游戏的方式进行导入，吸引孩子的故意注意 力。这正是对小孩子心理的正确判断，这样就可以将孩子的注 意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进行。通过反复创设不 同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不 错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控能力也是很强的，能 根据学生、课堂的发展趋势灵便的进行教学，很值得我借鉴。小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手 摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，所 有的烦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无 完肤。今年的一年级小孩子特殊胆大，面对着全班30多位同 学和10

12、几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起 头，其他会唱的都回去认真的去附和。至今那首歌还萦绕在我 的耳边。实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的 事情，有许多事情如果能说开，就会避免不少不必要的猜测和 误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。我告诫自己要 试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼” 一下，我做了，我 收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将 它一点一点的完善。在实习期间我发现自己在不少时候，总是那末的胆小，因 为胆小，我失去了不少不少，不能再失去了。我告诫自己要勇 敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的 身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践 教学中去，把自己的价值体现到最大化。以上就是我这个大学生小学教师实习期间的心得体味，总 的来说，这次实习让我受益匪浅。小学教师见习心得