小学2023-2024学年工作计划.docx

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1、XXXX小学2023-2024学年工作计划为扎实做好新学年各项工作，推动学校又好又快发展， 学校结合实际情况,制定新学年工作计划。一、加强基层党组织建设认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思 想，根据上级党委工作部署，开展好学校党建工作。加强党组 织和党员队伍建设,加强党风廉政建设,认真贯彻“三会一课” 制度和主题党日制度，按时足额交纳党费，发挥党员先锋模 范作用。抓好“一校一品”党建品牌创建工作。二、凝心聚力,共同发力,提高教育教学质量全体老师要端正思想，提高认识，放下包袱，加压奋进， 抓住提高教育教学质量核心问题不放松。围绕这个核心，学 校主要抓好以下工作。一是抓好学习培训。更新观

2、念，转变 策略，拓展培训渠道，创新培训模式，学习课程标准，梳理教 材结构，准确把握教材。二是向课堂教学要质量。备好每节 课，上好每堂课，关注每位学生，满足不同形式的成长需求。 每位教师真正明确要教给学生什么，解决怎样教和学生学会 了什么等问题。三是向教研要质量。活化教研方式，开展富 有个性化的教研活动。针对教材把握、重难点突破、教学方 法、作业练习设计、学生辅导等问题，从年级学科、学科不 同的层面开展有针对性、富有成效的教研活动，真正解决制 约课堂教学质量提高的诸多问题。四是向学科骨干教师要 质量。打造骨干教师团队,充分发挥骨干教师引领作用，组织 学科教师、跨学科教师学习骨干教师的课堂教学，领

3、悟他们 的教学艺术,新进教师、年轻教师和其他教师更要主动学习、 深入学习，提高自己的课堂教学水平和教学质量。五是向教 学管理要质量。提高教师教学规范性意识，加强教学常规管 理,加大教师教学常规考核力度；跟踪指导新进教师、年轻教 师备课、上课；开展课堂教学大比武、青年教师年终赛课等 活动，提高教师课堂教学水平和教学质量。三 多措并举,努力提升学生的基本素养一是加强学科基本能力培养。重点关注语文经典诵读, 数学算,英语口语、朗读,各学科书写等能力。加强学科整 合，以点带面推进传统文化和国学教育实践。二是加强中小 学写字教学研究。一到六年级每周开设写字课，一二年级为 硬笔书法，三四五年级为软笔书法。

4、加强学生写字教育，培养 学生良好的书写习惯。加强对学生写字教学研讨，通过写字 教学，培养学生良好的写字习惯，提升学生基本的写字技能。 三是加强综合实践教育和劳动教育，关注学生的动手操作和 实践能力。本学期学校分年级开设多个校本课程，加强校内 外综合实践课程资源的开发和共享，健全综合实践活动校级 管理模式，完善校级管理档案，强化管理职责，搞好教师培训 工作，努力提升综合实践教师能力和水平，提高学生的综合 实践意识和能力。四是抓好学生体育锻炼,健康学生体魄,保 证学生在校活动时间不少于一小时；抓好学生用眼卫生，做 好眼保健操,指导学生科学用眼，保护视力，按要求做好学生 视力检测。四、合理发掘和运用

5、学校资源,加强学校信息化建设一是加强教师信息化理论和实践培训I,加大教师信息化 操作水平考核力度，确保绝大多数教师均能跟上学校信息化 发展要求，实现信息技术与学科教学整合。二是学校设立信 息技术提升工作领导小组，由校长任组长，负责监督推进学 校信息化提升工程2. 0,安排专班人员，对学校教师进行微课 制作、信息统计、教学设备操作等培训I,使每一名任课教师 熟练操作班班通电子设备、录播教室的应用与管理，组织好 教师参加教师远程教育培训。三是大力推进数字化校园的创 建工作，全面铺开智慧校园的管理和使用，积极运作校园网 站的建设和投入使用，利用门户网站，扩大教师的影响力和 学校的知名度。五、重师德,

6、铸师魂,提升师德素养围绕“中小学教师职业道德规范”这一学习主题，开展 系列教育活动。通过学习讨论交流,解决教师思想上的疑点、 难点热点问题，努力形成人人重师德、讲师德、守师德的良 好氛围，把师德教育真正落实到教师的日常教学之中，做到 关注每位孩子的成长。规范办学行为，加强师德考核,杜绝师德失范现象发生。六、上好“开学第一课”，加强学生德育教育新学期开学，按要求组织班主任.上好开学第一课，开 展好升国旗活动。在日常教育教学活动中，落实立德树人根 本任务，除抓好学生养成教育外，要开展丰富多彩的德育活 动,抓好学科教学德育渗透,在安全教育、党史学习教育、爱 国主义教育等方面抓出特色，抓出成效。七、抓

7、好学生养成教育,促进班级管理规范化抓好学生课堂学习、书写作业、课间纪律、站队带队、 文明礼仪等行为习惯养成教育。学生课间继续实行班主任全 天跟班、任课教师课间巡视、分管中层随机检查三层管理, 确保学生各个环节都有执勤教师值日在岗。教师每天要按时 到岗履责,认真做好记录。八、家校互动,形成合力,共建和谐育人氛围充分发挥家长会、家庭教育讲座、学校家委会、班级家 委会的作用，整合社会资源，开放办学，联合办学，形成教育 合力，为孩子成长保驾护航。九、加强安全工作统筹谋划,做好顶层设计根据上级文件精神制定本学期工作计划，结合学校实际 情况修订应急预案,完成水质监测，做好食堂卫生消毒,做好 开学前供餐准备

8、，加强与保安公司沟通，对保安队伍进行整 顿,提高保安队伍素质。十落实安全责任制和双重预防机制根据上级安办要求落实安全工作岗位责任制，做到责任 到人。修订完善三个清单,加强安全检查及隐患排查,实行台 账式销号管理。十一、加强安全宣传教育开展形式多样安全宣传教育和培训I,加强全体师生安全 教育,根据暑期、国庆、119、122等关键时间节点时段进行 主题班队会教育和其他形式的安全教育，签订安全公约，发 放致学生家长一封信，发挥好学生家长对学生的教育、监管 作用。做好安全教育平台的安全学生账号管理和各项宣传教 育工作。十二、做好重点领域安全工作针对安保、交通、饮食、消防、防溺水、防踩踏、校园 周边等进

9、行应时性和常态化工作,加强管理,保证质量。认真 完成上级交办的各项临时性任务。十三 全力做好教育教学保障工作继续做好防疫物资储备及日常防疫物资采购，做好废弃 口罩回收处理。在上学年的基础上,利用企业微信,继续提升 总务管理数字化水平。详细调研教学楼一期维修计划，与上 级部协调，争取资金，使学校环境得到进一步的改善。提升 保洁工作质量，做好校园绿植管理。及时做好办公设施、设 备检测维修和办公用品采购。根据学校实际情况做好节能工作。十四、经典诵读，厚植了家国情怀。开展师生晨诵暮吟国学经典诵读活动。一是按时开设 中华优秀传统文化（XX省义务教育必修地方课程）；二 是根据学生低中高不同学段，有序开展弟

10、子规、三字 经、千字文、论语等国学经典诵读活动。每天上午课前20分钟集体晨诵，傍晚放学时段15分 钟，路队吟诵晨读篇目离校。每天一句或一节，周一到周五 累积叠加，温故知新。在朗朗上口、简明轻快的节奏和简短 意长的深刻内涵中，让学生不断感受经典传统文化的魅力。 每学期继续举办形式多样的国学经典诵读比赛。按照县教体局“品读国学经典，厚植爱国情怀”的统一 部署，结合我校现状，全体教师有序进行论语诵读。学 校根据教师诵读进度，适时开展教师国学经典读书交流会、 演讲比赛和读书征文等活动，及时掌握了教师诵读情况，逐 渐在全校形成良好的国学经典诵读氛围。以孔子学堂建设为契机，有序推动中华优秀传统文化在 我校开花结果。我校将牢记立德树人根本任务，对标教育强县发展要求, 凝心聚力，乘势而为，开创学校工作新局面。