学前教育本科自我鉴定7篇.docx

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1、学前教育本科自我鉴定7篇学前教育本科自我鉴定篇1自从XX年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满 信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、 不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位 工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！ 一边也不 忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的.闲暇时间，把学的理 论跟实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。 通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能 等方面都有较大的提高，先概括如下：（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对 学院开设

2、课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明 白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健 康的人格跟培养乐观上进的心态是我们共同的目标。（二）业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责， 使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业 务大大提升，本人把所学理论运用到教学跟教育实践中，效果效果相 当不错。（三）专业技能：本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光教育学、心理学， 还有幼儿卫生与营养学、家庭教育学等，通过学习让我学会了 很多，也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识, 重温了快乐的大学生

3、活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的 追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事 业，服务于社会。学前教育本科自我鉴定篇2时光荏苒，大学5年生活马上就要结束，在毕业之际，对自己的 大学生活作一自我鉴定：在政治上，立场坚定，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥 护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，树立了正 确的人生观和价值观。在专业学习上，凭着对幼教知识的渴望和追求，严于律己，刻苦 钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为使自己成为一个合格的幼 儿教师，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛 猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做

4、到理论联 系实际。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动 外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织比赛，并获得奖励， 为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成 了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的 生活作风为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原 则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。在院系活动方面，积极参加了各项课外活动，并不断丰富自己的 阅历。5年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈 上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时 刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，

5、 攀登新的高峰。学前教育本科自我鉴定篇3不知不觉我拿到了函授文凭，在此我对期间的生活做个自我鉴定o 首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对 待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩 子都能健康、快乐地学习、生活。其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学 考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来 没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁 忙而放弃自学考试并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的 学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，

6、注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的 知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育 动态，领悟理论、党的十六大中对教育的阐述，努力提高自己的知识 水平和理论修养。最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时 所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教 学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提 高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。现在，我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，我相信 只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。学前教育本科自我鉴定篇4在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己

7、 个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习， 认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进校以后向党 组织递交了入党申请书，参加了党课培训，在校期间一直热情向组织写思想汇报。作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想 做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对 学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会 通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道 教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。 而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于

8、党的教育事业， 忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的 准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我 也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的 本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学 生服务。争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的 一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我 都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人， 曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水

9、，参加义务劳 动、打扫公共卫生受得老师与同学的好评。我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校 期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里 的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优 秀集体，20xx2OXX年度被评为“优秀团支部”，20xx2OXX年度被 评为“三好班级”。学前教育本科自我鉴定篇5随着最后一门课程的合格，近四年的会计专科自考就要结束了， 回首这段难忘的学习经历，有欣喜、有失落,更是付出了辛勤的汗水。 下方从几个方面给自我作一个毕业鉴定：一思想品德透过思想政治课程的学习，使我树立了更加正确的世界观、人生 观，有了更加明确的价值取

10、向。我有良好的道德修养，热爱祖国，拥 护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针、政策。学习之余关 心国家时事政治，乐于奉献，512汶川大地震中我勇跃捐款，献出了 自我的一份爱心。除此之外我遵纪守法，尊老爱幼，乐于助人。我将 继续在今后的生活中不断净化思想，提高品德。二学习体会自学是一种枯燥的学习过程，我没参加任何辅导班，17门课程 的学习全凭刻苦的钻研，不懂的地方就问身边的朋友、同事，直到弄 懂为止。我是一名从事会计工作的考生，专业课程的学习我将很多知 识与实际工作的业务联系起来，使我获得了事半功倍的学习效果。自 学是一个需要持久耐心的学习，不能三天打渔，两天晒网，否则只会 前功尽弃。我认为

11、只要确定了目标，只要自我勤奋、努力+坚持不懈+ 正确的方法，最终必须能够实现目标。三工作表现我是一名在职的自考考生，我热爱自我从事的会计工作，工作上 能踏踏实实、勤勤恳恳。透过会计专科所有课程的学习，使我的会计 理论知识得到了极大的丰富，并运用到实际工作中，提高了工作效率, 工作得到了领导的肯定和赞许。近四年的自考提高了我的思想道德文化修养，使我对自学学习方 式有了更深的体会和感受，学以致用，提高了我的工作效率。这些即 将成为过去，将作为一笔财富珍藏在我心中。在今后的工作生活中我 将继续学习，持续不断的提高自我。学前教育本科自我鉴定篇6进入XX成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政

12、治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”重要思想，树立“三 个代表”重要思想的良好风尚，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学政治上要求进步，学习上勤 奋刻苦关心同学，热爱集体。由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知 识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些 相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方 法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多 专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里, 更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学 习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了

13、良好的学习关系，互帮互助， 克服难关。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感 到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能 铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自 己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对 整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责 任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中 实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点 缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省, 归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我

14、认为诚信是立身之本，通 过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种 新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学 和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了 自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一 小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线 起着至关重要的作用。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需 求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择 参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了 全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余 大

15、专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体尢 有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。 白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到 学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，他们总 是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习 的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥 帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课 时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业， 说得实在点，就算专业

16、课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业 选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的 学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都 远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品戚还是都认真完成 的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。工作的忙碌，学习 的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕 业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲 学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的， 人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一 个阶段学习的开始打下基矗我又将重新整装，确定新的目标，迎接下 一个阶段的学习。学前教育本科自我鉴定篇7大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧, 是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念