学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会范文七篇供参考.docx

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1、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会1月11日至12日,2024年全国教育工作会议在北京召开。 会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学 习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结工作，分析 形势，安排部署全年教育工作。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的 重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民 综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、 实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。作为教师，应响应 习近平总书记号召，抓住机遇，实现2035中国教育现代化， 推进教育现代化、建设教育强国，实现两个一百年奋斗目标。教育应该服务国家人民，突出了培养

2、德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人这一主线。围绕“五位一体” 总体布局和“四个全面”战略布局，提出构建开放融合的现 代教育体系。坚持以人民为中心的发展思想，顺应人民期盼， 让教育发展成果更多、更公平地惠及全民。作为教师应该有理想信念，引导学生树立共产主义远大 理想和中国特色社会主义共同理想。还要有道德情操，要在 加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义 核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的 人。有扎实学识、在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学，增长见识，丰富学识, 沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精 神上下功

3、夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、 不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人 生态度，做到刚健有为、自强不息，培养综合能力，培养创 新思维。还要有仁爱之心，树立健康第一的教育理念，帮助 学生在学习锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意 志。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱 之心的“四有”好老师。“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会近日，习近平强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。 要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主 动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育 现代化，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。学习 了习近平

4、总书记的讲话，最大的感受是建设教育强国，要充 分发挥高校的生力军作用，牢牢把握高质量发展这个首要任 务。建设教育强国，首先要推动教育本身的高质量发展，坚 持把高质量发展作为教育的生命线。当前，世界百年未有之 大变局加速演进，党和国家事业发展对教育的需要、对科学 知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切；实现 高水平科技自立自强、促进全体人民共同富裕等目标任务, 对教育提出了新的更高要求。1 .旗帜鲜明把稳“方向盘九建设教育强国，前途光明， 任重道远，要坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思 想铸魂育人，坚持立德树人的根本任务，真正回归教育初心, 让教育聚焦“育人育智、培养担当民族复兴大

5、任的时代新人。2 .以“内涵式”发展提升教育质量。立足区域优势， 紧抓京津冀协同发展和维安新区建设的机遇，借力京津优势 资源，聚集优质智慧资源和创新要素为我所用。围绕学校高 水平地方性师范类应用型建设目标，坚持问题导向、效果导 向，开拓思路、拓宽渠道，围绕大学主要职能，聚焦建设高 水平师资队伍、探索专业特色发展、加强教学改革创新、深 化产教融合育人、提升学科层次水平，在推进“双一流”建设 过程中明确方向、突出重点、建成特色。建设教育强国，还要做到以教育服务高质量发展。高校 既是国家创新体系的重要组成部分，又是人才培养的重要基 地，是科技第一生产力和人才第一资源的融汇点，要充分发 挥高校生力军作

6、用，建设形成服务地方经济发展的重要人才 中心和创新高地。L建设高质量教育体系，培养更多可用人才。紧紧围绕 新时代新征程对人才的迫切需求，完善培养高水平人才培养 体系，健全学校、家庭和社会相互促进的协同育人体系，落 实立德树人、因材施教，依托现代产业学院创新人才培养模 式，做深校企专业共建、合作育人，为地方经济发展输送更 多应用型创新人才。3 .持续加强科学研究，增强科研创新使命担当。坚持创 新第一驱动力理念。聚焦专业特色优势，充分发挥省、市科 研平台，博士创新团队引领作用，加强教学科研创新，加大 校企合作，打造产学研用高地。鼓励教师深入思考“河北推 动什么、需要什么、师院突破什么”，主动对接地

7、方， 敢于围绕关键核心技术攻关和自主创新，产出更多高端科研 创新成果，为实现高水平科技自立自强责献力量。4 .推进科技成果转移转化，服务区域经济社会发展。立足教师学科特长，凝聚高校科技力量，发挥省级科技 特派员功能，主动对接京津冀产业，承接地方企业项目申报 咨询，进行企业创新能力提升培训,促进科技型中小微企业创 新能力提升。同时，加大已有国家发明专利、实用新型专业、 软件著作权等科技成果转化力度，与京津冀企业合作，推进 科技成果转化和产业化，将科研成果真正转化为地方企业发 展的动力，在促进服务京津冀发展战略需求和建设沿海 经济强市过程中发挥主力军作用。国势之强由于人，人材之成出于学。建设教育强

8、国，是 全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是以中国式现代 化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。作为高校教育工 作者，我们要深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的一 系列重要讲话、重要指示精神，守正创新、勇担使命，坚定 信心、久久为功，把建设教育强国、科技强国、人才强国有 机结合起来，形成推动高质量发展的倍增效应，为早日建成 教育强国不懈奋斗，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会2024年全国教育工作会议在北京召开，会议强调，要坚 定不移贯彻总体国家安全观，推动教育系统持续保持安全稳 定良好局面。发展和安全如鸟之两翼、车之双轮，必须统筹兼顾

9、。教 育是国之大计、党之大计，我们必须从党和国家事业发展全 局高度出发，坚持把推进中国式现代化作为最大的政治，以 高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展, 统筹高质量发展和高水平安全，厚植高水平教育安全根基, 推动教育系统保持安全稳定良好局面，书写好以教育强国建 设支撑引领中国式现代化的新篇章。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼培养担当民族 复兴大任的时代新人，以党的创新理论和正确政治方向凝聚 人、引导人、教育人。任何国家、任何社会，其维护政治统 治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。换言之, 国家之争，就是教育之争、人才之争。我们的教育培养的建 设者和接班人，必须是中国

10、共产党的坚定拥护者和社会主义 制度的坚定维护者，必须是中国特色社会主义道路的坚定捍 卫者与继承发展者，必须是愿意将所学奉献给祖国和人民、 立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这要求 我们必须坚持和加强党对教育事业的全面领导，确保教育领 域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。这要求我们加快推进 大中小学思政教育一体化建设，扎实做好互联网时代的学校 思想政治工作和意识形态工作，强化对青少年的政治引领、 思想引导和价值观塑造，确保广大青少年始终听党话、跟党 走，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼社会主义现代 化强国建设，提升教育的服务力、责献力、支撑力。科

11、技自 立自强是国家强盛之基、安全之要。历史证明，科技兴则国 家兴，科技强则国家强。科技安全是国家安全的重要组成部 分，是国家安全基础性的底座和物质技术基础。当前，科技 越来越成为影响国家竞争力和战略安全的关键要素，在维护 相关领域安全中的作用更加凸显。实现高水平科技自立自强, 归根结底要靠高水平创新人才，靠高质量教育。教育的高质 量发展，对于确保提升我国发展独立性、自主性、安全性, 芬实民族安全发展的基础，构筑国家繁荣强盛的基石具有重 要作用。我们必须紧扣教育强国建设的重点难点，全面提高 人才自主培养质量，更好支撑高水平科技自立自强，要通过 教育塑造人才优势，抢占科技革命和产业变革的先机和制高

12、 点，打好基础研究持久战、关键核心技术攻坚战、科技体制 改革主动战，以科技创新的主动赢得国家发展的主动，以自 立自强的能力铸牢民族复兴的基石。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼办好人民满意 的教育，不断提升最广大人民群众的获得感、幸福感、安全 感。要把握好教育为人民服务的时代内涵和要求，加快建设 高质量教育体系，以优质均衡的教育不断提高广大人民群众 的教育获得感和满意度。教育工作点多、线长、面广，人人 关心、各方关注，各类风险易发、多发，稍有不慎就会出现 问题。各级政府、各类学校，要拧紧安全责任这根弦，把风 险控制在未萌状态、把各类安全事故风险降到最低，确保校 园安全和教育系统大局稳定，使我

13、们能安心工作、校园环境 能安静祥和、教育事业能安全发展。安全问题”万无一失,一 失万无”，但也不能以“确保安全”为由违背教育规律，无 视学生全面发展、身心健康需求，要启动托底工作，完善社 会化风险分担机制，为学校主动担当作为、促进学生全面发 展卸下思想包袱。统筹高质量发展和高水平安全，必须着眼推进教育治理 能力和治理体系现代化，不断提高统筹发展和安全能力、本 领和水平。要坚持和完善党对教育的全面领导，着力加强教 育系统党的建设和全面从严治党，为统筹教育领域高质量发 展和高水平安全提供根本保障。要坚持以人民为中心发展教 育，不断破解人民群众急难愁盼教育问题，办好人民满意的 教育。要自觉增强底线思

14、维、强化忧患意识，居安思危，时 刻注意研判工作中的风险，正确处理高质量发展和高水平安 全之间的关系、有效应对错综复杂的教育发展问题。要增强 历史主动精神和战略思维，主动谋划教育领域政策举措，以 更加积极的姿态统筹高质量发展和高水平安全。安全是发展的前提，发展是安全的保障。高水平安全对 加快建设教育强国具有基础性的作用，安全基础不牢，地动 山摇；高质量发展是保障安全的根本途径，高质量的教育是 实现高水平科技自立自强、支撑中国式现代化最坚实的力量。 统筹高质量发展和高水平安全，以一域之稳助全局之安，教 育系统责任重大。教育系统广大干部师生要牢记嘱托、挺膺 担当，做有理想、负责任的行动主义者，着力提

15、升高质量发 展能力，坚决筑牢教育系统安全稳定防线，为加快推进建设 教育强国，为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大责献。学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是 全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科 技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途 径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工 程。中国式现代化的基本特征，决定了必须始终立足基本国 情，坚持教育服务高质量发展这个硬道理，充分发挥教育独 特的战略使命，以中国特色的高质量教育体系支撑中国式现 代化，不断开创教育强国建设新局面。牢牢把握教育的政治属性，更

16、加突出从国家利益的大政 治上看教育，坚定不移培养社会主义建设者和接班人，以教 育强国建设支撑引领中国式现代化。全球进入一个大变、大 争、不确定的时代，面对风高浪急的国际环境，必须更加深 刻地认识到，教育的能力和发展水平，已经成为国家的战略 必争和决定兴衰存亡的关键要素，一定意义上决定着中国的 现代化程度和中华民族的文明程度。教育是国之大计、党之 大计。国家之争就是教育之争，必须更加突出从国家利益的 大政治上看教育，加强青少年理想信念和爱国主义教育，以 更加积极主动的斗争姿态应对风险危机和工作挑战，培养德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在向着第二 个百年奋斗目标迈进的征途中，汇聚众志成城、万众一心的 凝聚力和向心力，必须把握教育的政治属性，从党和国家事 业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，构建有效保 障立德树人根本任务的教育安全治理机制，赋予中华民族伟 大复兴以精神力量和价值之魂。牢牢把握教育的战略属性，更加突出从教育科技人才一 体推进的大