大班上学期幼儿早期阅读主题家长会发言稿全套.docx

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1、大班上学期幼儿早期阅读主题家长会发言稿全套各位家长大家好：首先欢迎各位家长来参加我们的家长会,我们本次家长会的主题 是关于幼儿早期自主阅读能力的培养。-幼儿阅读能力的培养的重要性首先培养幼儿的自主阅读能力能够帮助幼儿提高阅读的兴趣，形 成良好地阅读习惯，同时能够帮助幼儿掌握阅读地基本技能和方 法，让幼儿在自主阅读能力培养地活动中学会阅读，学会在阅读 中获取知识，为幼儿的自主学习做好准备。其次自主阅读能力对幼儿长期的语文学习具有重要意义。学生在 长期的语文学习中讲面对一系列的阅读理解问题和写作的问题, 丰富的阅读量是提高学生阅读理解能力和写作能力的基础。而且 阅读能力的培养同样具有关键期，越早培

2、养幼儿的阅读能力，对 幼儿的兴趣培养和阅读能力提升有越多的好处。最后自主阅读能力培养对幼儿人生发展的意义。一个人形成了了 阅读的习惯和爰好，将对其一生都会产生重要影响，闲暇时，阅 读将是最愉悦身心的爰好;困惑时,阅读将是最公正智慧的导师。阅读会给于一个人成长与成熟的力量，所以早期自主阅读能力的 培养将是受益终身的投资，二、幼儿自主阅读能力培养的可能性有人问，幼儿什么时候开始阅读是最好的？许多关于阅读的研究 者给出的建议是，幼儿阅读越早越好。每个孩子都是喜欢听故事 的，尤其是愿意依偎在妈妈的怀抱，愿意倾听妈妈的声音，早期 的亲子阅读活动在幼儿自主阅读能力的培养中将起着事半功倍 的作用。学前期是幼

3、儿语言发展和获得阅读经验的关键期，同时 幼儿仍保持着对外界事物强烈的好奇心，他们愿意图书解答他们 的疑问，他们也愿意在图书中感受大千世界的神奇。三、幼儿自主阅读能力培养的方法家庭活动：家庭是培养幼儿自主阅读能力的关键因素，家庭中要 尽早的开展亲子阅读活动，每天半小时的陪伴阅读对幼儿来说具 有无可替代的价值。在开展亲子阅读活动中应该注意，一要为幼 儿提供丰富的优质图书，在幼儿具备了一定的阅读经验之后，根 据幼儿自身的兴趣去添加合适的阅读材料。二是在陪伴阅读过程 中少一些功利性的识字和提问行为，家长可以根据幼儿的兴趣进 行一些讨论。三是多带幼儿去书店或者图书馆，鼓励幼儿自己选 择图书。幼儿园活动：

4、在幼儿园中可以组织丰富多样的活动帮助幼儿培养 自主阅读能力。首先教师可以利用集体教学活动的形式进行一些 阅读指导和阅读示范，帮助幼儿形成基本的阅读习惯和技巧。其 次开展图书区角活动，投放幼儿喜爱的图书，供幼儿自主选择阅 读。可以同时在区域中利用各种形式对图书内容进行表现，例如 故事配音、故事表演、自制图书等。三是在幼儿园一日生活的各 个衔接环节可以为幼儿讲故事，读图书。可以开展晨间阅读活动 和其他阅读延伸活动，例如自制图书展示活动、讲故事比赛等。四、班级幼儿早期阅读能力现状在2018年6月底对幼儿自主阅读基本情况进行访谈。共访谈幼 儿27名。25名幼儿表示爰听故事,有两名幼儿表示不爱听故事,

5、原因是成人所讲故事不是自己喜欢的。所有幼儿都喜欢看书，13 名喜欢在家里看书，11名喜欢在幼儿园看书，有许多幼儿反映 家里没有书，书很破或者书很少。在请幼儿说出几个自己爱听的 故事或者图书时，幼儿能说出的故事很少，大多是小红帽、三只 小猪、龟兔赛跑、白雪公主这种常见的故事，或者在班里学习的 故事。从这一点可以看出无论是家庭还是幼儿园在幼儿阅读做的 这一块还远远不够。五、班级早期阅读能力培养的各项具体工作安排L结合主题开展早期阅读集体教育活动开展集体教育活动的目标体现在三个方面：培养幼儿阅读兴趣，鼓励幼儿自主阅读，大胆表达自己的感受 和理解培养幼儿阅读习惯和阅读方法，利用幼儿的兴趣点尝试 了解作

6、者的写作思路和写作手法凭借图文关系，在阅读中自然 识字。2、结合主题投放图书开展阅读区活动我是大班哥哥姐姐鳄鱼怕怕牙医怕怕小威向前冲牙齿大街的新鲜事 爱发脾气的菲菲我要上小学了一天天长大的小树小 熊不刷牙我是中国人月亮的味道晚安，月亮小蝌蚪找妈妈团圆十 二生肖传说中国传统节日故事偷蛋贼老鼠嫁新娘多彩的秋天我妈妈树真好落叶跳舞梨子小提琴一粒种子 的旅行十四只老鼠秋天进行曲风中的树叶神奇的大 迁徙我爸爸 神通广大美猴王爷爷一定有办法猪八戒吃西瓜孙悟空大闹天宫真 假美猴王喜得金箍棒什么联络你我他逃家小兔给熊奶奶读信小跟鼠借耳朵跟着邮票去 旅行一封信的旅行冬天鼠小弟的小背心过年了小动物过冬雪孩子冬 天

7、的童话想吃苹果的鼠小弟创设温馨安静的环境，鼓励幼儿自主阅读。在阅读区除了阅读还 可以进行和阅读相关的活动，例如故事表演、自制图书、修补图3、晨间阅读活动每周安排2-3次晨间阅读活动，晨间阅读以幼儿自主阅读为主, 可以幼儿独自阅读，可以与同伴小声交流；可以幼儿自带图书阅 读，也可以幼儿同书共读。采用多种的自主阅读形式，为幼儿创 设宽松自由的环境，让幼儿享受阅读的乐趣。4、亲子阅读活动 亲子阅读是幼儿自主阅读能力形成的关键因素。所以需要家长配 合开展持续有效的亲子阅读活动。亲子阅读活动的注意事项有以 下几点：开始进行亲子阅读活动时，亲子共同选择10本以上 的优秀绘本图书，可以参考获得国际奖项的绘本

8、，每天睡前请幼 儿选择一本图书，家长为幼儿阅读，幼儿要同时观看图书。在 阅读的过程中，家长不要向幼儿提问，在阅读结束后，家长可以 询问幼儿是否有什么问题要讨论，家长要认真解答。在阅读一 段时间后，需要增加新的绘本时要以幼儿的兴趣为主，每周进行 阅读记录。5、阅读延伸活动在开展早期阅读一段时间后，班级将开展自制图书活动、亲子绘 本表演活动、绘本配音活动等，依次作为对阅读情况的反馈和展 示，同时提高幼儿的阅读积极性，增强阅读的趣味性。六、小结早期阅读活动对幼儿的语言能力发展具有重要作用，对幼儿其他 各方面能力的影响也不容忽视。希望能够在大家积极努力和配合 下，在早期阅读活动培养的过程中，幼儿都能够形成浓厚的阅读 兴趣，养成良好的阅读习惯。