四个检视方面：2024年围绕“检视联系服务群众情况看为身边群众做了什么实事好事还有哪些差距、检视发挥先锋模范作用情况”突出问题对照材料.docx

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1、四个检视方面：2024年围绕“检视联系服务 群众情况，看为身边群众做了什么实事好事, 还有哪些差距、检视发挥先锋模范作用情况” 突出问题对照材料4篇文存在的主要问题（四个方面）L检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得 怎么样，有什么收获和体会；2 .检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强 化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪 些差距和不足；3 .检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事 好事，还有哪些差距；4 .检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职 尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键 时刻站得出来、危急关头豁得出来。【正文】按照

2、*组织部关于认真开好2023年度专题组织生活会 的通知要求，会前我进行了认真的自学和专题集中学，结 合思想和工作实际，紧扣“学思想、强党性、重实践建新功” 总要求，围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况检视党 性修养提高情况” “检视联系服务群众情况”“检视发挥先锋 模范作用情况”四个检视深入开展批评和自我批评，开展谈 心谈话以及开展意见征集到*条，归纳*条，深挖问题根源， 认真制定整改措，现对照检查如下：一、上一年度组织生活会存在问题的整改情况针对上年度组织生活会自已查摆的*个方面*个问题和同 志们批评提出的问题，我先后制定了*条整改措施，坚持对标对表、举一反三，统筹抓好各项整改，目前已基本 整

3、改完成，部分措施需长期坚持一、查找梳理发现的问题。二、主题教育的收获和体会自开展主题教育以来，本人认真学习贯彻习近平总书记关 于主题教育的重要指示批示精神，把学好用好习近平新时代 中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“学思想强 党性、重实践、建新功”的总要求，全身心投入学习教育、 调查研究、检视问题、整改落实各项工作，收获满满、感悟 深刻。一是厚实了理论素养。通过参加主题教育读书班、集 中学习、专家授课交流研讨等学习教育活动，不断开阔视野、 理清思路，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义 思想的认同与认知，特别是在如何用理论指导实践解决问题、 推动工作，为今后更好地开展党建工作、业

4、务工作打下了坚 实的理论基础。二是增强了行动自觉。通过深入基层开展调 研，为一线群众解决困难和问题，掌握了以前没能掌握的一 些基层实际情况和解决问题的方法，与群众的关系更加密切, 也进一步激发干事创业的“精气神”，更深入地思考如何对 标高质量发展，提高各方面的能力和水平，提升工作的整体 目标导向和效果评价。三是明确了方向目标。通过对照初心 使命，对照党章党规，对照党中央和上级决策部署，持续进 行深入查摆和剖析反思，成功找出自身存在的差距和不足， 以及问题根源，为下一步自我提升找准了方向和目标。总之，从此次主题教育中基本实现了以学铸魂、以学增智、以学 正风、以学促干的目标。三、查摆问题情况（一）

5、围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是在学得不够深。理论学习重过程不重效果，没有真正 达到融会贯通、灵活运用。把习近平新时代中国特色社会主 义思想中的世界观和方法论与支部工作深度融合还不够到 位。满足于学习内容、时间的落实，满足于指定篇目、规定 章节的学习，真正将政治理论学习成果运用到推动支部党建 工作创新发展、融入业务工作不够，特别是运用政治理论学 习成果，提高站位、把握大势，推进工作等方面缺乏有效措 施，存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。二是学得不够全。对党的创新理论的学习还不够全面，尤 其是对党建方面的新要求学的不深不透，党建与业务融合不 够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展

6、理论学习, 通过上党课、参观红色教育基地等方式，加深对党的历史、 党的创新理论的理解，但对于部分党员理论学习积极性不高, 参与党建活动不够热情等问题，没有拿出切实可行的办法， 改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提 高，主动服务和融入工作大局，围绕中心工作履职尽责的政 治自觉还不够。三是转化不够好。学用脱节，在理论与实际结合、融会贯 通方面未达预期水平，将党的创新理论内化为实践能力的过 程存在缺失，对于用理论服务居民、提升服务效能、推进政 策落实、突破发展障碍等方面，显得能力不足，执行力不强， 心存疑虑，犹豫不决。理论学习对实践的指导作用缺失，这 限制了工作的协同效应。（二）围绕

7、检视党性修养提高情况。一是党性锤炼不够足。总觉自己得受党教育多年，有较高 的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持 党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务 性工作代替了经常性的党性锻炼。没有始终保持昂扬向上、 奋发有为的精神状态，对自己的要求也不那么严格了，逐渐 放松了。究其实质，还是理想信念、革命意志有所衰退，党 性锤炼不足。二是政治信仰有脱节。在把政治信仰这种精神力量体现在 工作实践中还不够。过多注重通过加强科学理论武装来坚定 政治信仰，忽视了把信仰的力量转化为立足岗位履职尽责、 落实工作担当作为的动力上来，特别是在思考如何用精神力 量激励支部广大党员发挥先锋模范

8、作用，科学统筹创新谋划 党支部全面建设上还不够全面细致。（三）围绕检视联系服务群众情况。一是服务群众不够好。以以民为中心的发展思想并没有真 正落地生根，个人倾向于在办公室进行所谓的“研究”和规 划”来解决群众难题，缺少实际的“敲门行动”和上门走访， 导致为民办实事与群众的实际需求有差异。二是群众观念树得不够深。看不到群众的首创精神，对基 层鲜活的典型经验总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏 着无穷的智慧和力量，在实际工作中指导工作主观意志成份 多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。（四）围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强，认为只要 按部就班地干好日

9、常工作，相关问题就能迎刃而解，没有紧 盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。比如在*工作 上，步子迈得还不够大，还存在“稳”字当头的思想，对* 工作，工作也比较滞后，一定程度上导致*项目推进缓慢。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依 赖主官的思想，对整改中出现难啃的“硬骨头存在畏难情 绪，推进工作患得患失，攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励 干部进一步解放思想积极进取的做法还比较单一，对容错纠 错、能上能下机制执行力度不够，干部干事创业精气神不够 足。四、问题产生的原因（一）理论学习的梯子没有搭好。对于理论学习没有制定 详实的计划，常常无法抓住学习的重点和难点，也存在着应 付差事、

10、偷工减料的现象。学习并不深入，思考不全面，分 析不到位，仅停留在浅表的层次和维度。在深度、细度和广 度上的挖掘和提炼都不够，没有达到应有的水准。学习内容 片面，只是粗浅地了解梗概和基本知识，深度的感悟和理解 存在短板，学习方法过于笼统、偏颇和简单，缺乏深究和积 极探索的精神。学习的形式单一，没有进行深入浅出的探索 学习和总结归纳，缺乏创新和突破，一些亮点工作没有进行 总结和提炼。理论指导实践的力度把握不稳，分寸把握不好, 火候拿捏不准，缺乏有效的针对性和时效性。主要的原因在 于，没有意识到理论学习对于推进各项工作的重要性，没有 把学习放在重要的位置，没有在深入研究、深入理解、学以 致用方面投入

11、足够的努力。有时候，理论与实际的贴合不紧, 存在拼凑、装点门面的现象，未能达到”知行信相统一，学 思用相结合”的境界。（二）廉洁自律的开关没有拧紧。虽然我能够严格遵守各 项纪律和法规但我在廉洁自律的防范意识和研判意识上还 不够强，对周围发生的动态关注不够，容易被外界的干扰和 影响。在众多复杂信息中，我需要保持长久的定力，去除无 关的干扰，理清真相。我需要避免“船到桥头车到站”的保 守心态，坚决与腐败现象做出长期的斗争和抵制。在工作中， 对于街道重点领域的任务我过于急于求成，对待方式过于简 单。对于容易滋生腐败的岗位，我没有加强巡查排查的力度。 发现问题后，我主动性和积极性不够强烈，勇于承担责任

12、立 足实际的勇气和魄力逐渐减弱。这主要源于我对全面从严治 党的理解和感悟不深，对履行职责的责任感和为民服务的使 命感不强，自我约束力不够，与居民之间的关系存在一定的” 隔膜”。（三）宗旨意识的标杆没有筑牢。对于宗旨意识的理解， 常常停留在浅表的层面，没有达到凝心铸魂、修炼升级、入 脑入心的境界。在发现问题、分析问题、解决问题的过程中， 常常脱离群众，深入调查研究的细致度和透彻度不够，对于 破解瓶颈难题的主动性和坚决性也不够。一枝一叶总关情” 的情怀还需要我进一步涵养，需要多深入辖区走访群众，及 时了解群众的动态，广泛收集群众的意见和建议。对于群众 关心的堵点和卡点问题，需要增强责任感增加工作的

13、闯劲和 冲劲，避免产生抱怨情绪和畏难情绪，增加敢担当、敢负责、 敢挑战的勇气，杜绝拖延推脱的现象。主要原因是对“以人 民为中心的发展思想”的理解不够深入，常常以领导满意不 满意作为衡量的重要标尺，忽视了群众的力量和智慧，一定 程度上存在官僚主义的倾向。五、今后的努力方向和整改措施（一）在提升学习水平,提高素质方面需加强努力。一是持 续深入的理论学习，深度理解党的最新理论成果，着重对学 习、思考、领悟进行投入，实现学习与实践、理论与活动的 结合。二是强化党性修炼、政治锻炼和精神历练，积极参与 党的组织生活和主题党日活动，通过集中学习、党员培训I、 知识测试、心得体会等多种方式，提升理论知识素养，

14、进一 步增强学习理论知识的责任感和使命感。三是党员之间需要 相互交流经验、总结学习成果、进行比赛，努力营造“比学 赶超、争先进位”的浓厚氛围。（二）在提高服务质量，提升工作效能方面要见真章。一是 培养“一枝一叶总关情”的为民情怀，深植群众观念，视群 众为亲人，倾听群众的声音、了解群众的需求、解答群众的 困扰。二是积极开展“我为群众办实事”和“结对关爱”活 动深入社区、进入门店、走进家庭，解读民意、听取民情、 排解民难，努力解决群众关心的城市低保、劳动就业、大病 医疗救助、地质灾害搬迁、生态环境治理等问题。以实际行 动为群众谋幸福、谋福利，用工作成果换取群众的理解、满 意和流畅。（三）在改进作风

15、。积极正风气方面力求突破。一是从严格遵守纪律、强化规矩意识开始，发扬艰苦奋斗的精神，推广 清正廉洁的气质，消除奢侈浪费的思想坚持“能忍受清苦、 抵住诱惑、反对歪理，注重小节:二是以党章为镜，经常 反思自我检查，发现问题，学会接受党员干部的建议，努力 改正自身的不足和问题。三是通过加强政治教育、思想教育 和警示教育，不断提升能力和水平，增强意识强化防线。四 是针对薄弱环节和隐性腐败问题，以零容忍的态度进行廉洁 自律，有效应对政治形式主义和官僚主义，真正做到修身、 做人为民。2024年第二批教育专题围绕“学习贯彻党的 创新理论、党性修养提高、联系服务群众、 党员发挥先锋模范作用”四个方面组织生活会

16、对照检查材料2920字范文第二批主题教育开展以来，我牢牢把握学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展主题教育的 重大意义、目标任务，充分认识开展主题教育的必要性、现 实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干，把主题教育同深化思想解放结合起来、 同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来, 真抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新 情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育工作安排， 为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、 他人提等方式，广泛收集问题建议，并重点围绕“学习贯彻 党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模 范作用”等4个方面情况深刻查摆，深挖问题根源，有针对 性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学