吉林省安图县第三中学人教版八年级上学期 13.1.2线段的垂直平线的性质（1）学案（无答案）.docx

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1、求证：AB=AC4、利用网格线画图：如图，点/、反。都在正方形网格的格点上.1在以上找一点尸，使尸点到46和力。的距离相等；2在射线力9上找一点0 ,使彷0C.5、线段垂直平分线：1、如图，在AABC中，D是BC的垂直平分线DH上一点，DFLAB于F ,DEAC 交AC的延长线于E ,且BF=CE.(1)求证：AD平分NBAC；2假设NBAC=80。，求NDCB的度数.2、如图，在AABC中，D为BC中点，DE,BC交NBAC的平分线AE于E ,EFLAB 于 F ,EGLAC 交 AC 的延长线于 G , 1求证：BF=CG; 2假设 AB=7,AC=3, 求AF的长.D安图三中“互助研展”

2、模式数学科导学案班级J姓名：日期：20191009 编号:380226 编制人:王忠林检查人:_【课题】：13. 1.2线段的垂直平分线的性质1 【课节】第一节【课型】：新授课【学习目标】：1、认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴；2、知道轴对称和轴对称图形的区别和联系。3、掌握轴对称的性质；一、温故导新：线段的垂直平分线：二、探究生成：问题：如图，直线1垂直平分线段AB ,P1 ,P2 ,P3是/上的点，分别量一量点Pl厅2到A与点B的距离，你有什么发现？写在下面，由此你可以得到什么猜测？把你的猜测用文字表达出来：;三、互助提升：例 L ZABC 中,AB=AC=20cm, DE 垂直平分 AB , ZA=50o .假设AD=12. 5cm ,求BD的长;假设ADBC的周长为35Cm ,求BC的长；假设BC=13cm ,求ADBC的周长；假设AADB的周长为70Cm ,求DC的长；求证 ADEZaBDE;直接写出ZEBD度数为.四、总结反应：1、如图，直线AD是线段BC的垂直平分线.求证：ZABD=ZACd.2、如图，4ABC t 求AABC的周长.3、：如图,D ,E 于点0.

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