华安县“研课标、说教材”评分表.docx

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华安县”研课标、说教材”评分表序号项目评分标准优良.得 分说明小计*说课标16分1.说本学科的课程总目标 或学段目标。865根据课程标准2.说本学段或本册书内容 标准，突出核心素养。865如果课标中学段目标和 内容标准合并，可把1、 2项合并说。二说教材34分3.说教材的编写特点、编排 体例、内容结构。如有条件 可把不同版本的教材进行 比较。161310根据教材和编者的解读4.说知识和技能的立体式 整合。既能在横向上按照教 材编排顺序说明逻辑序列， 又能按照知识大类把整个 学段（或相邻年级）的同类 知识作简要纵向整合。181512根据课标、教材和编者 的解读三说建议28分5.说教学建议。根据课程标 准和所用教材的特点，谈具 体的教学建议。1086根据课标、教材和编者 的解读6.说评价建议。根据课程标 准和教材的特点，谈评价什 么和如何评价。1086根据课标、教材和编者 的解读7.说课程资源的开发与利 用。根据课程标准的要求和 教材的内容，谈如何运用教 材所提供的拓展资源和课 外的资源。865根据课标、教材和编者 的解读四看演讲22分8.能脱稿演讲（包括少看银 幕和荧屏），内容熟练。7549.语言流畅，简洁、生动， 教态自然大方。75410.幻灯片制作以知识树为 主文字较少。清晰、大方、 有新意。865合计1007862评委（签名）