关于市级文明校园申报工作报告汇集2篇.docx
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1、关于市级文明校园申报工作报告汇集2篇关于市级文明校园申报工作报告1一、加强思想道德建设,树立起优良的校风校纪。1、学校党、政、工、队组织健全,并能充分发挥各自的职能作 用。有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组 成的思想道德建设工作队伍,形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。2、加强教师政治理论学习。明确全面实施素质教育、推进基础 教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向,号召全体教师敬业爱 岗、无私奉献、努力提高自身素质,适应基础教育课程改革的需要, 适应竞争上岗、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习,组织引导 全体教师学习宪法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、 中共中央
2、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见,学习教育政策法规和素质教育理论,学习有关文件。通 过学习,不断提高教师的思想觉悟、政治素养和教育理论水平,促使 教师的教育观念进一步转变,工作事业心和责任感进一步增强,思想 道德水平进一步提高,树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、 人才观、质量观。3、贯彻依法治校、以德治校和依法执教。坚持学用结合、普治 并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法规、条例,结合学校的实 际情况,建立健全学校管理的各项规章制度,并汇编成册,形成了比 较规范、系统、完善的管理制度体系。加强规章制度的学习和宣传, 在教职工中树立法制观念;同时向师生进行法制
3、教育,增强法制意识; 定期聘请法制副校长作法制报告。学校领导以身作则、率先垂范,加 强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程 中,坚持“有章可循,违章必纠,真正使学校管理制度化和规范化, 步入依法治校的健康轨道。4、积极开展“三讲两实践”活动。在重大节日和纪念日,利用主题班队会、国旗下演讲等方式 向学生进行革命传统教育,教育学生讲传统。认真落实公民道德建设实施纲要和关于开展社会诚信 教育的工作意见,突出抓好诚实教育和守信教育。通过国旗下讲话、 主题队会、红领巾广播等形式,让学生了解诚信的基本内容,懂得诚 信是做人的基本准则,增强学生法律意识和诚信意识,提高守信、守 规的自觉
4、性,牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念,从小立志作 讲诚信、讲道德的人。坚持不懈地开展文明习惯养成教育,努力提高学生道德素养。积极开展道德实践活动。通过组织学生观看爱国主义教育影 片,让中高年级学生写观后感等形式,让学生知道今天的幸福生活来 之不易,应倍加珍惜,要继承革命先辈遗志,发扬革命传统,艰苦奋 斗、奋发图强、树立远大理想、立志成才、报效祖国。积极开展创新实践活动,坚持节日系列活动,创设德育教育 环境,强化德育工作的渗透性。二、营造浓厚的文化氛围,优化美化校容校貌。1、学校重视校内文化阵地建设。设有校园广播站、校展室、等 文化宣传阵地。学校宣传橱窗、班级板报经常更新,并把教室走廊、 墙
5、壁、校园文化墙等利用起来,营造良好的校园文化氛围。2、抓好校园环境卫生工作,理顺管理体制,落实长效管理措施, 全面落实环境卫生承包责任制。花坛卫生包干区由少先队大队部安 排,行政部门卫生包干区由总务处负责安排。加大督查力度,继续抓 好教学秩序,杜绝违纪行为,提倡说文明话,做文明事,当文明人。3、抓好校园安全保卫工作,加强对危险品和贵重物品的管理, 分工负责,坚决杜绝火灾事故。我们重视强化卫生监督管理,教室、 宿舍、实验室卫生落实到人。特别是膳食卫生管理,每一位工作人员 均经过健康体检获得体检合格证。我们定期召开工作人员会议,做好 蔬菜留样工作,杜绝食物中毒事件的发生。三、加强教科研工作,提高教
6、育教学质量。我校在教学精细化管理工作上出实招,在课堂教学全面推行六 个一环节,指导和激励老师努力上好每一堂课。这“六个一是:一 评,就是在每堂课开始,教师点评上节课学生作业的完成情况,特 别强调文面与书写,指出存在的优点与不足,表扬好的,鼓励差的, 促成学生良好书写习惯和课后及时复习习惯的养成。一查,就是教 师根据上节课的授课内容,有重点有层次地检查提问学生对知识的巩 固掌握情况,这是学生达到温故知新效果的关键环节。一教,就 是教师根据课堂教学的常规要求完成本节课的教学任务和目标。这是 课堂教学的中心,也是教学相长的根本环节。一写,就是教师要时 刻注意学生在课堂教学过程中课堂笔记的形成,使他们
7、能够记下课堂 教学中的重点,整理上课时师生提到的主要内容,随时提醒学生笔记 做到条理清楚,书写认真。“一理,就是在一堂课临近结束,教师引 导和帮助学生回忆整理一节课的收获,学生进一步对课堂内容进行消 化吸收,教师有重点有层次地布置书面作业,做到堂堂清。“一思, 就是教师在走出课堂后,及时反思总结一堂课下来的得与失,写下本 节课的教学反思,以便再上课时改进提高。实施这“六个一环节,形 成了我校良性的课堂教学管理机制,提高了广大教师的授课水平,促 进了学生的有效发展。通过创建文明校园活动的开展,我校师生的行为更加规范,校容 校貌进一步得以改善,学校管理更加科学,教育教学质量不断提高。 今后,我校将
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