党员自身不足和整改措施.docx
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1、党员自身不足和整改措施党员自身不足和整改措施20xx年,XX办事处结对帮扶工作在区委、区政府的正确领导下, 坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以 提高农民文明素质和生活质量为目标;以促进乡风文明、村容整洁为 重点;坚持尽力而为,量力而行,充分发挥特点和优势;全年帮扶工作 取得了良好成效。一、结合实际情况,为村民提供法律援助。工作中,XX办事处能够不断健全和完善各种帮扶工作制度,落 实岗位责任制,做到各司其责、分工合作、工作扎实、实中求新,讲 究用心为帮扶对象着想,确保工作满意。针对村民法律知识贫乏,我 办事处司法所积极组织辖区相关单位组成自愿者服务队,深入到南刘 庄村,
2、走街串户深入到村民家中宣传法律知识,提供法律援助。二、注重帮扶实效,切实为困难村民排忧解难。积极实施送温暖工程,注重借机借力送温暖,持续深入地开展帮 扶困难村民活动。一是组织办事处班子成员与困难村民结成“一帮一” 帮扶对子,实行每季度走访制,推进帮扶活动的经常化、制度化,真 正为困难村民排扰解难,办好事、办实事。今年新结特困村民帮扶队 8队、为困难村民15人发放慰问品。二是注重就业援助,切实做好 重点帮扶工作。深入开展“双卡制”服务,加强对困难家庭富裕劳 动力的就业援助。做到每月入户跟踪回访困难家庭生活和就业最新变 动,平时有了合适岗位,做到及时通知帮扶对象,及时指导就业。仅 在百盛、易初莲花
3、、大上海城安排公益性岗位就业12人。三、探索创新载体,拓展帮扶工作新模式。为扩大街道帮扶的工作力度,让辖区更多的人参与到这项活动中 去,积极探索和利用新载体,在街道办事处信息管理中心,把帮扶的 内容发布上街道网站上,让更多的人去了解这项活动,成立了一支“非 公企业党员与社区党员志愿者联合服务队”。活动中,党工委又对帮 扶对象及两户投亲靠友的四川灾区儿童送去了党的温暖,取得良好成 效。回顾今年的帮扶工作,XX办事处虽然取得了一定的成绩,解决 了一部分困难家庭的生活问题,但与上级的要求和构建和谐社会的要 求还有一定的距离。我们将在今后的工作中,突出重点,狠抓落实, 为更多困难家庭送去党的温暖。党员
4、自身不足和整改措施“人力资本是先于其它一切投资要素的第一资源,是企业发展的决定因素,是企业可持续稳定发展的基矗”而员工培训则是维系企业 可持续发展的重要因素和保证。近年来,各企业不断加强了对员工的 培训工作,也加大了对此在人力、物力和财力方面的投资力度,但仍 难以摆脱培训效果不理想、员工学习积极性不高、培训投资效益低的 困扰,培训工作中厂些深层次的矛盾也随之暴露。作为企业生存与发 展的重要因素,员工培训将如何适应企业的可持续发展?这是当前我 国企业面临的重要战略课题。存在问题一、培训需求分析机制不完善,各企业在考虑年度培训课程安排 时,易忽略将企业战略目标和职工个人发展目标相结合,职工学习目
5、标不明确导致对课程知识被动接受或敷衍以对,培训效果不理想。二、培训课程设置缺乏系统性,培训方法简单,培训过程不连续, 培训内容临时性、突发性、随意性特征明显。常规的岗位培训和补 救式教育占主体,缺少具前瞻性的研讨型学习交流,单行灌输的培训 方式未能为优秀职工提供更广阔的资源交流和潜能开发平台,不利于 新技术、新工艺、好经验的推广和普及。三、培训的短视效应,没有为企业的长远发展打好基矗培训设置 欠均衡,缺乏对企业要达到的中长期目标及早进行预培训。工人岗位 偏重业务培训,一般管理人员的培训以岗位基础培训为主,忽视了潜 力开发型的发展培训,造成到了需要用人的时候青黄不接,业务工作 就没办法顺利进行。
6、四、缺乏学习竞争氛围,职工学习动力不足,学习目标不明确。 目前,我国企业普遍存在一线职工文化程度较低、工作时间长、压力 大、学习热情低等情况;管理人员繁重的工作量和培训配套的不完善, 一定程度上也抑制了员工的学习能动性。整体学习气氛有待提高。五、缺乏良好的成果转化环境。培训的根本目的是学以致用,提 高员工的工作技能。员工培训后需要一个能够促进培训成果转化的有 利环境。如果员工的培训成果不能转化,造成“培训没有实际用处” 的观点,是培训工作又一阻碍。六、培训效果评估做得不够,仅强调培训计划,不注重培训结果。 实施培训关键是看培训后的效果,但目前企业效果评估机制不完善, 对培训后的效果跟踪不足,致
7、使培训大打折扣。应对措施及改进建议一、加强对教育培训工作的重视程度。随着员工培训工作力度的 加大,培训工作质量有了较大的提高,但仍未彻底摒弃长期以来“说 起来重要、做起来次要、忙起来不要”的消极态度。企业领导及负责 部门对员工培训的支持力度和工作态度是公司能否顺利开展各项培 训的关键。二、做好培训需求分析。有效的企业培训目标应是企业战略目标 和员工职业生涯发展目标的良好融合,只有当企业培训目标同时满 足企业和员工个人的发展,才能发挥其推动企业经营发展的最大效用。 因此,首先要让员工了解企业发展目标,并指导员工根据自身发展需 要将个人发展目标与企业发展目标融合,以努力实现“双赢”目标为 原则,提
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