党员检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎样有什么收获和体会方面存在的问题6篇供参考.docx

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1、党员检视学习贯彻党的创新理论情况，看学 了多少、学得怎样，有什么收获和体会方面存在的问题（共6篇）目录篇一、党员检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少 学得怎样，有什么收获和体会方面存在的问题2篇二、2024关于围绕“检视学习贯彻党的创新理论情 况，检视党性修养提高情况，检视联系服务群众情况，检视 发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析整改材料8篇三、围绕组织开展主题教育 执行上级组织决定 严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众 抓 好自身建设，六个方面对照检查材料16篇四、2024年第二批专题教育组织生活会学习贯彻党 的创新理论 党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范 作用情况四个

2、方面专题个人对照检视剖析检查材料 27篇五、检视学习贯彻党的创新理论情况方面存在的问题及下步整改措施34篇六、2024年第二批教育专题组织生活会个人围绕“学 习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥 先锋模范作用情况”等四个方面对照检视剖析检查材料38篇一、党员检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会方面存在的问题重点查摆4个方面问题：(1)检视学习贯彻党的创新理论情况，着学了多少、学得 怎样，有什么收获和体会；(2)检视党性修养提高情况，着自身在坚定理想信念、强 化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪 些差距和不足；(3)检视联系服务群众

3、情况，看为身边群众做了什么实事 好事，还有哪些差距；(4)检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足岗位、履职 尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来关键时 刻站得出来、危急关头豁得出来。按照关于认真组织召开主题教育专题组织生活会的通 知文件精神，我通过集体学习和个人自学，重新认真学习 了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要 指示批示精神，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要 求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干 的丰富内涵和实践要求，重点围绕“学习贯彻党的创新理论， 党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等4个 方面查摆问题存在的差距和不足，现向各位同

4、志作对照检查, 并请各位领导和同志们提出宝贵意见。V存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够 系统、不够深入问题，有时候就理论学理论，往往是参加集 中学习多、个人自主学习少，没有很好地学原文、读原著、 悟原理，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问 题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方 法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维 不够开拓，缺少管用有效的办法举措。指导实践中还存在薄 弱环节，只停留在表面处理问题，未能从深层次矛盾出发破 解难题。（二）党性修养提高情况。一

5、是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代 新形势下,作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手 段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违 规违纪言行方面不敢勇为，斗争精神还不够强烈，对一些敏 感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性，对一些负面消极的 言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性，更不敢 宜言面对，当面指出。（三）联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽，深 入了解民心、聆听职工心声、注重解决群众实际问题的努力 不足。例如，事务性工作繁忙，深入基层的时间减少，对职 工群众诉求的了解未入微。二是

6、服务群众的能力待提升。虽然认真执行群众路线， 稳步推进为职工群众做实事的持续机制，深化“十件实事” 主题活动，但对比新时期职工群体更为多元与熨杂的精神文 化需求，关注度尚不足，需专注提高服务品质，增强工作能 力，推动工会工作新跃进。（四）发挥先锋模范作用情况。一是履职能力不够强，工作指导不够细。在推动具体工 作落实上,提要求、下指标的时候较多，点对点指导、手把手 帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议 的成效。破解难题的攻坚能力还不强，成效还不明显，在应 对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二是敢于斗争、善于斗争的能力本领不足，敢于攻坚克 难的劲头不够，落实工作时有松懈。主要表现

7、为，干事创业 的激情不够，有时事务性工作多了，没有高质量统筹好各项 工作，没有很好的分清楚轻重缓急，导致有些工作较为被动。 在工作任务较多时，不自觉放松了对完成工作质量的要求， 满足于不出错、过得而去，扎实开展工作的动力不足。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治 上坚定的前提，但思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、 人生观和价值观的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软 指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力 大和事务性工作较多，在思想深处总认为定了制度、有了规 章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”，自我要求尺 度变宽，加强自我教育、自我反省

8、的自觉性有所减弱，工作 标准上也存在不够严格的情况，对学习理论的重要性、紧迫 性认识不够，学习的自觉性、积极性和主动性不足，缺乏强 烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者，改造主 观世界不够主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己 的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱，使得 工作有时不够系统深入，满足于完成现有的任务，满足于面 上不出问题，忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔，对 重点难点问题的解决办法还不够多，内心抱有“宁可不干事, 也要不出事”的守成思想，对打牢基石、苦练内功的事情抓 得

9、不细，对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠 谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉，相信群众、依靠群众 的观念，许多时候停留在口号上，问计于民的具体方法行动 不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁” 的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满足、 自我陶醉，对新形势新任务新要求把握不准，对严峻形势、 发展差距认识不足，有时片面认为工作永远也干不完，有了 得过且过、明哲保身、少干事不出事”的错误思想倾向，与 “领头雁”的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松帽。在工作推进上没有.真正做到实 干实效、善作善成，没有深入实际察实情、亲临一线情出实 招，没有面对面心贴心了解职

10、工需求，还习惯凭经验决策、 按惯例拍板，抓落实善始善终、善作善成不够，同时在执行 政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制 度不够严格，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己， 有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名 合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。三、整改措施（一）强化理论学习，坚定理想信念。始终坚持“终身学 习”的理念，在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文, 带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习思想，深 刻领会精神实质和丰富内涵，增强学习的自觉性、主动性和 计划性，列出学习书目、制定学习计戈力采取多种形式，学 习掌握习近平新时代中国特色社

11、会主义思想、中央和部党委 的决策部署、国际国内形势以及从事移民管理工作必备的知 识，运用科学理论加强对工作的规律性、前瞻性的分析把握, 完善知识结构，开阔胸襟眼光，提高自身的领导能力和履职 本领。（二）强强化政治素养，提高政治站位。认清新形势下党 员领导干部肩负的重大责任，增强“四个意识”、坚定“四 个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护中央 和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时 刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜 子”，保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，有勇气、 有正气，有主见、有原则，

12、旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮, 不当“墙头草” “两面人”。（三）强化宗旨意识，真心服务群众。坚持站稔人民至上 理念,牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中 心的发展思想,将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度 结合起来，带头走出单位，心系基层、深入一线，以扎实的 工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识“人 民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”, 强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入 心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人 民群众最关心最直接最现实的利益问题。（四）强化担当尽责，提升工作成效。始终坚持聚焦主责 主业不放松，保持

13、时不我待、箭在弦上的紧迫感，贯彻一以 贯之、一抓到底的工作思路，坚持求真务实、真抓实干，勇 于担当、敢于负责，切实把力气下在抓工作落实出成效上, 把时间放在思考解决问题上，把精力投在推动发展上。坚持 求真务实的工作作风和始终如一的敬业精神,始终以保持饱 满热情的态度投入工作，以高度的责任感和使命感做好本职 工作，增强工作责任感、使命感，适应*管理发展的新形势、 新要求，努力为*管理工作做出自己的责献。（五）强化纪律意识，坚守工作底线。牢固树立纪律意 识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。坚持不懈用纪律和规矩约束自己的行 为，时刻牢记自身的光荣职责，加强党性修

14、养，提高政治觉 悟和廉洁自律的意识，严守党的纪律和国家法律，自觉接受 党组织和人民群众的监督，做到清正廉洁、严于律己。树立 正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确 定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以 身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业，生活上简单 自然。篇二、2024关于围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况，检视党性修养提高情况，检视联系服务群众情况，检视发挥先锋模范作用情况”四个方面剖析整改材料按照第二批主题教育专题组织生活会的有关要求，班子 坚持问题导向，强化问题意识，在认真组织学习研讨、深入 开展谈心谈话的基础上，对照”检视学习贯彻党的创新理论 情况，

15、检视党性修养提高情况，检视联系服务群众情况，检 视发挥先锋模范作用情况”等四个方面和习近平总书记提出 的关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条 具体要求，认真进行对照检视，深刻剖析存在的问题，明确 整改方向，制定整改措施，现将对照检视情况报告如下。一、存在的问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况一是对党的创新理论学习方法不够科学有效。我们对党 的创新理论的学习和思考，往往注重读原著、学原文、悟原 理，没有掌握蕴含其中的立场、观点、方法，没有把握其中 的精髓要义和理论底蕴。有时候存在为给上级看、做给基层 看而学习，为落实上级要求、应付场面而学习的情况，对与 企业发展联系不紧的内容往往

16、靖蜓点水、走马观花，存在“赶 进度”问题。如对推动乡村振兴作示范，加强生态文明建设 树样板等理论的学习存在浅尝辄止的现象。二是对党的创新理论理解领会不够全面系统。由于生产 经营工作压力大、任务重，工学矛盾突出，理论学习的系统 性不够，没有从整体上联系起来学，有时以学习讲话提纲代 替学原文、以研究具体工作代替务虚讨论，存在碎片化学习、 选择性学习的问题；理论学习的深度不够，真正静下心来议 大事、谋长远不多，拿出一段时间、发挥集体力量、深入进 行思考党的创新理论存在较大差距；有时即使开展了一些理 论研究，往往也是零敲碎打，短期需要什么就做什么、上级 讲什么就思考什么，导致没有形成真正的系统理论思维。如 对中国式现代化这一重大理论和实践问题的学习研究不够 全面系统，对这些体现时代性、把握规律性、富有创造性的 理论知识没有深入地学习探索，把党的创新理论转