人力资源管理师四级-专业技能-绩效管理.docx
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1、人力资源管理师四级-专业技能-绩效管理()将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看其与这 个模式相符的程度,从而对其绩效进行评价。A.顺序法B.对比分析法C.能级分析法D.常模分析法正确答案:D常模分析法指将某个(江南博哥)员工的考评结果与某个固定 的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相符的程度,从而对其绩效进行 考评。A项,顺序法是将绩效分数按照其大小顺序进行排列,根据员工考评得到 的分值所处的位置,说明员工在考评中的排序。顺序法可依据总分进行排序, 也可依照要素得分或指标得分进行排序;B项,对比分析法是将两个以上的考评 结果进行对比分析,比较其绩效情况,对比时可以用
2、数据的总分比较,也可以 采用要素或结构得分进行比较;C项,能级分析法指用一定的临界点将考评得分 划分为若干等级,并对此进行考评的方法。O是衡量企业战略实施效果的指标,是企业战略目标经过层层分解产生的可操 作性的指标体系,体现了对组织战略目标的增值作用。A.关键绩效指标B. 一般绩效指标C.否决指标D.定性指标正确答案:A根据绩效的重要程度,绩效考评指标可以分为关键绩效指标、 一般绩效指标和否决指标。其中,关键绩效指标是衡量企业战略实施效果的指 标,是企业战略目标经过层层分解产生的可操作性的指标体系,体现了对组织 战略目标的增值作用。()是将绩效分数按照其大小顺序法进行排列,根据员工考评得到的分
3、值所处的 位置,说明员工在考评中的排序。A.能级分析法B.顺序法C.对比分析法D.排列法正确答案:B顺序法是将绩效分数按照其大小顺序进行排列,根据员工考评 得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的排序。顺序法可依据总分进行排 序,也可依照要素得分或指标得分进行排序 ()是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过 程。A.绩效考评B.绩效计划C.绩效反馈D.绩效沟通正确答案:A绩效考评是绩效管理活动的中心环节,是管理人员与考评对象 双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。()是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。A.动作要素B.工作要项C.关键事件
4、D.岗位职责正确答案:B工作要项是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复 性活动。一项工作往往由许多活动构成,但考评不可能针对每一个工作活动进 行。O是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行评价的方法。 A.顺序法B.对比分析法C.综合分析法D.能级分析法正确答案:D能级分析法是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级, 并对此进行考评的方法。能级的划分可以是总分,也可以是结构分或要素分, 它同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队,能级分析法是将分数划区 分。()并不能被称为完全意义上的绩效考评,更应该是一种能力开发和提升的手 段。A.潜在能力考评B.胜任特征考评C.任职资
5、格考评D.工作业绩考评正确答案:A基于潜在能力的能力考评指标。潜在能力是相对于在工作中发 挥出来的能力而言的,它是指员工具有但并没有在工作中发挥出来的能力。对 于一些员工而言,虽然他们具备较强的工作能力,但是由于没有获得相应的工作 机会,缺少发挥能力的舞台,导致其能力无法得到充分发挥。潜在能力考评并不 能被称为完全意义上的绩效考评,更应该是一种能力开发和提升的手段。()的管理目的在于对员工的绩效表现给予评价,并进行相应的奖惩以激励员 XoA.绩效管理B.绩效考评C.绩效反馈D.组织目标正确答案:A绩效管理的管理目的在于对员工的绩效表现给予评价,并进行相 应的奖惩以激励员工。()的每一次循环都将
6、使企业、组织或员工迈上一个新的台阶,有所提高,有所 发展,有所创造,有所前进。A.绩效管理的全面性B.绩效管理过程C.绩效管理的原则一致性D.绩效管理的可操作性正确答案:B绩效管理过程的每一次循环都将使企业、组织或员工迈上一个 新的台阶,有所提高,有所发展,有所创造,有所前进。()是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。A.定义绩效B.岗位分析C.企业战略D.企业文化正确答案:A定义绩效即界定绩效的具体维度及各维度的内容和权重,让各 层次的员工都明确自己努力的目标。这是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的 关键。()是利用科学的分析方法,根据绩效数据及相关资料进行综合考评,为人力资 源的决策提
7、供依据。A.绩效数据分析B.绩效分析办法C.绩效评分方法D.绩效考评方法正确答案:A绩效数据分析是利用科学的分析方法,根据绩效数据及相关资料 进行综合考评,为人力资源的决策提供依据。()是一个将公司与部门、员工个人目标紧密地联系在一起,运用科学的考评方 法,从目标、程序导向到意愿、行为、效果导向,从事前策划到过程的监测,从 事后考评到绩效改进的动态过程。A.绩效管理B.绩效考评C.绩效面谈D.绩效反馈正确答案:A总之,绩效管理是一个将公司与部门、员工个人目标紧密地联系 在一起,运用科学的考评方法,从目标、程序导向到意愿、行为、效果导向,从 事前策划到过程的监测,从事后考评到绩效改进的动态过程。
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