2022年中小学生近视眼防控工作实施方案.docx

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1、三、工作原则（一）早期预警、跟踪监测的原则。早期介入，实施视力筛查，对中小学生的视力损害“早干预、早发现、早矫正、早治疗”，建立学生视力档案，定期监测，及时发现问题，解决问题。（二）专家指导、科学预防的原则。充分发挥医院专家指导作用，对近视眼防治工作提供专业技术保障。（三）坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。（四）坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家庭联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。四、工作内容（一）认真落实中小学学生近视眼防控工

2、作方案，建立健全“防近”工作机制。1.各校按照*县中小学生近视眼防控工作实施方案要求，成立以校长为组长的近视防控工作领导小组。2,每学期召开最少两次以上学校近视防控工作领导小组会议，按照教育部中小学学生近视眼防控工作方案的要求，做好学校的“防近”工作计划和工作总结。3,每学期召开一次全校教师近视防控工作会议（或防近知识培训），全面落实中小学学生近视眼防控工作岗位职责，明确学校领导、体育卫生或思想教育管理部门、教学管理部门、总务后勤部门、班主任、任课教师、体育教师、校医（保健教师）等的岗位职责。（照片备查）4 .学校近视防控工作领导小组每学期初要自查全校课程表和作息时间表，要按教育部课程要求开齐

3、开足体育课，充分保障学生每天一小时体育活动时间；合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠10小时，初中生9小时，高中生8小时。（课程表和作息时间表备查）5 .各学校要建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，眼保健操由上一节课任课教师负责组织实施。各校要加大检查督促力度，将眼保健操组织实施情况纳入校园文明班评比。（眼保健操检查情况备查）（二）全面开展视力筛查，建立中小学生视力档案。1 .上、下半年要各开展一次全校性视力筛查工作，学生要100%参加视力筛查。2 .要按班级为单位给每个学生建立视力档案。由班主任和体育科组负责存档保管。（体育科组报体艺卫中心备案）o 坐庄湎 7箍杏4土 里诙

4、 山瑜F 土 在Is/ 4而耳学匕 亚附隹问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。（台帐备查）（三）大力开展预防近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。L学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传中小学生预防近视眼基本知识和要求，力争师生、家长对预防近视眼基本知识知晓率和学生预防近视眼行为养成率每年都有提升。2.20222024年，各学校要以中小学生预防近视眼基本知识和要求中的“保持正确读写姿势”“养成良好的用眼卫生习惯”“坚持做眼保健操”“选择良好的用眼视觉环境” “保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”“定期检查视

5、力，配戴合适的眼镜”这六大项知识要点为核心，每年选择12项内容，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防近视眼基本知识和要求传授给广大师生和家长。3,每学期各班级开展一次“防近”主题班会或团队活动，要以中小学学生预防近视眼基本知识与要求为教材内容进行。（照片备查）4.学校每年组织一次班级“防近”板报比赛活动。（照片备查）（四）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。L学校要及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。2 .学校每年寒、暑假安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。3 .根据学生身高，合

6、理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。4 .根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，班主任每月至少调整一次学生座位。及时根据学生身高，调节课桌椅高度。五、保障措施（一）加强学生户外锻炼，切实减轻学生课业负担。各校要认真开展学生阳光体育运动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。要严格执行上级部门下发的中小学课程计划，控制考试的科目和次数，限制课外作业量；统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留家庭作业，其他年级书写作业控制在60分钟以内，初中及高中各年级不超过90分钟；合理安排作息时间，保证小学生每天睡

7、眠10小时,初中生9小时，高中生8小时。同时，积极争取家长配合，控制中小学生电视与网络的用眼时间。（二）加大投入力度，努力改善中小学生视觉环境。各校要切实改善中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件，与校舍改造、扩建、新建工程相结合，与标准化学校建设相结合，保障教学设施和条件符合国家学校体育卫生条件试行基本标准及相关卫生标准。（三）开展近视眼防控科学研究，努力提高我县防控工作质量。整合社会资源，与眼科专业机构共同开展我县中小学生近视眼防控科学研究。每学期选取小学1间、初中1间、高中1间三所学校，对裸眼视力低下的学生进行一到两次复查，实行分类建档，分析比对学生的视力变化情况，进行跟踪干预、宣传咨询、教育培训和调研评估等视力保健工作，探索切合我县中小学生实际的近视眼防控工作模式，科学专业的指导全县中小学校开展近视眼防控工作。（四）加强防控工作过程监管和考核评价，确保防控工作有序有效开展。县教育局将根据林县中小学校近视眼防控工作考核细则（附件），定期开展“防近”工作专项考核和调研工作（考核结果纳入学校年度综合考评），了解和掌握全县中小学校“防近”工作现状（包括工作机制、教学卫生条件、“防近”宣传、学生视力状况等），及时发现“防近”工作的不利影响因素，调整“防近”工作策略，促进“防近”工作持续有序开展。