2024第二批专题教育专题组织生活会个人对照检查材料精选(5篇).docx

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1、20232024年度（第二批专题教育）组织生活会个人对 照检查材料按照关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组 织生活会和开展民主评议党员的通知要求，近期，我深入 学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大 精神，并紧紧围绕本次组织生活会主题，重点从六方面深入 查摆问题，剖析问题根源，制定整改措施。下面我将个人对 照检查情况报告如下。（一）理论学习方面。一是对党的创新理论的重要性认识不深。学习主要是依 靠集体学习，很少能静下心来自主学习，个人自学还存在实 用主义,往往是缺啥再学啥，临时抱佛脚多，系统性、连续性 地学习理论较少二是学以致用结合不够。对习近平新时代中国特色社会 主义思想满

2、足于学习了，但在学懂弄通做实上下的功夫还不 够，有时存在为学习而学习，学用脱节的现象，不善于从政 治角度观察、分析问题，联系实际推动工作上做得还不够好, 无前瞻性，不能尽善尽美。（二）政治素养方面。一是政治敏锐性不强。对党的思想路线、方针政策个贯 彻和执行缺乏政治敏锐性和洞察力，分析问题不透彻，认识 事务只停留在表面，未透过现象看本质，对上级文件精神的 理解不深刻、不全面，执行起来不扎实。二是全局观念和大局意识不够强。认为只要管好自己， 不昧着良心说话做事就可以了，客观上存在明哲保身的思想, 把自身从事工作与全局工作紧密结合的意识还不够敏锐，表 现在工作当中是上级有安排才有行动。存在对自己分管

3、的工 作关注多对全局工作关注少、对分管部门同志关心了解多对 其他部门同志关心了解少的情况。（三）能力本领方面。一是创新意识不强。工作方式方法简单，思路不宽、不 活,很多时候存在循规蹈矩、安于表面的现象，认为以往的经 验就是对的，就是正确的，认为把自己分内的事情做好就可 以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性 的工作。二是艰苦奋斗精神减弱。随着社会的发展、职位的提高， 物质生活条件逐渐改善，过去那种艰苦奋斗精神也逐渐减弱, 对艰苦奋斗精神的根源和灵魂开始认识模糊，对艰苦奋斗精 神内涵中奋发进取、奋勇拼搏、不怕困难不怕挫折的精神开 始削弱。（四）担当作为方面。一是担当精神不够。对于一

4、些工作中存在的问题，结合 实际研究不够，把握不准、自信不足，存在为难情绪，缺少 有效的应对办法，对一些问题有时没注意到细节，导致完成 工作过程存在瑕疵。二是直面新形势新挑战的勇气不足。勇气来源于担当精神，但我在工作中存在不愿肯硬骨头、遇到困难绕着走的情 况，不能主动出击、主动想办法加以解决，直面新形势、新 挑战的勇气不足，担当精神不够。（五）工作作风方面。一是求真务实的精神不够。工作总偏重与看得见的重点 工作、重要事情。接到工作任务时首先想到的是如何尽快完 成，而不是怎样做到更好、做到极致，尤其是任务多、压力 大的时候更是如此。存在这以求过关的想法，影响了工作效 果，没有时刻以高标准严格要求自

5、己。二是存在好人主义倾向。觉得大家在一个单位合作共事 不容易，不好摸开面子批评指出对方不足，大家客客气气为 好，因此有时遇到一些情况、一些问题，敢抓敢管的还不到 位。（六）廉洁自律方面多年来，始终警示自己要经受住权利地位的考验，遵守 各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题，但实事求 是地说,自己在廉洁自律的表率作用发挥的还不够好，存在对 自己要求不够自觉、不够严格的问题，有时候也存在着朋友、 同学、亲戚之间人情往来拒而不坚的现象，自己作为党员， 必须更加严格、更加自觉地要求自己，真正起到表率作用。二、思想根源一是理想信念不够牢固。由于理论学习不扎实，很多原 著、原文缺少精度、细读、通读，只

6、知道大概内容，对其精 神实质领会不深刻，理论基础打得不够牢固，运用习近平新 时代中国特色社会主义思想武装头脑，观察问题、分析问题、 解决问题的能力较弱。二是宗旨意识有所弱化。平时自我教育、自我警醒、自 我净化不足，习惯性地产生尽快完成手头工作的想法，没有 真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的思想， 在工作中群众观念还比较淡薄，指导工作主观意志成分多， 与群众推心置腹、坦诚交换意见少。三是党性锤炼不足。党性修养是一辈子的事情，但我作 为一名党员干部，却没有很好地做到这一点。常常是把业务 工作作为硬任务，把政治学习、党性锻炼作为软任务，忽视 了对自己主观世界的改造。平时很少相互批评提醒，

7、主动听 取同志们的意见不够。没有时刻以党员的标准严格要求自己。 觉得自己努力工作了，忽视了一些细节，党性修养有所弱化， 未能做到时刻站在全局角度看待问题。三、整改措施一是加强理论学习，常补精神之钙。作为新时代党员干 部,要坚守共产党人的精神追求，坚决贯彻执行党的理论和路 线方针政策，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观， 严守党的政治纪律和政治规矩，践行革命初心；要以党的科 学理论武装头脑，不断提升自己的理论思维能力，不断拓展 学习的深度和广度，主动学习党章党规、党史国史，提高政 治能力，坚持把学习教育贯穿始终，增强政治意识，严明政 治纪律，推动政治理论学习往深里走、往实里走、往心里走，

8、贯彻党的路线方针政策不含糊,始终做政治上的明白人。二是转变工作作风，严格履职尽责。作为新时代党员干 部,要要着力培养极端负责的作风，强化工作无小事的原则， 自觉向一流的工作目标看齐，在工作中做到严谨细致、精益 求精；要坚持把上级决策部署与工作实际相结合，统筹谋划， 把工作的落脚点放在推动决策部署落地、落细、落实；要自 觉着力培养务实为民的作风，主动经常深入基层、走进一线， 多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，真诚倾听群众 的呼声，真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，切实解决 人民群众最关心最直接最现实的问题，三是坚持廉洁奉公，做好示范表率。作为新时代党员干 部,要把遵守纪律当作一种自觉，时

9、时处处遵循好、坚持好， 时刻在思想上绷紧政治纪律政治规矩这根弦，始终做到忠诚、 干净、担当；要时刻保持清醒的头脑，绷紧拒腐防变这根弦， 严格遵守廉洁自律的各项规定，在实际工作中始终保持一颗 敬畏之心；要以更高的标准要求自己、约束自己，在工作中 常怀为民之心，常记为民直托，常听为民之言，常思为民之 策，常兴为民之举。2024年专题教育个人党性分析材料主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重 实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社 会主义思想凝心铸魂，不断提高了自身综合素质和工作质效。 根据主题教育安排，为切实深化自身党性教育，通过自己找、他人提等方式，广泛收集意见建议，深刻

10、查摆检视，深挖问 题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况 报告如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是学懂弄通还不到位。在理论 学习方面还存在着不够系统、不够深入问题，有时候就理论 学理论，往往是参加集中学习多、个人自主学习少，距离学 懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是学用结合不够紧 密。习惯于凭经验办事，对于新问题新情况提前谋划不足, 多是遇到实际问题了，才主动学习相关理论知识,很少能把遇 到的新问题和新理论结合起来思考探索，存在临时抱佛脚的 情况。（二）政治素质方面。一是政治敏感性不够。从政治上 观察问题、分析问题的敏锐性有待加强，对于有些工作的重 要性认识不够，

11、没有从政治大局的角度去考虑，有时听到不 良言论没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制。二是 党性锤炼不够自觉，对加强党性修养的重要性认识不足，对 工作的思考深度、站位高度还不够。（三）能力本领方面。一是用党的创新理论提升思维能 力还有差距。对党的创新理论学的不深不透，存在本领恐慌, 在应对新问题时还没有必胜的信心，应对急难险重任务的能 力仍需提升。二是工作的主动性还有差距。工作时找不到好 的思路方法，就存在拖一拖、放一放的思想，没有主动积极 协调解决，导致工作推动缓慢、成效不明显。三是破解难题 的能力本领有待提升。存在惰性思维，总是等待领导的安排 布置，没有立足实际谋划工作，在创新性开展工作

12、上缺乏好 的思路和方法。（四）担当作为方面。一是干事创业的劲头不足，落实 工作时有松懈，对于一些临时交办的任务存在畏难情绪，有 些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶一赶，领导没 有过问，思想上就会放松，导致一些工作推进效率较低、落 实较慢、质量不高。二是工作统筹上还有欠缺，有时工作多 了，不自觉会降低工作标准，面对多项工作任务,为尽快完成， 会降低工作标准，满足于不出错、过得去，缺乏持之以恒、 久久为功的韧劲。（五）工作作风方面。一是调查研究不够经常，平时坐 办公室时间较多，坐下来与群众面对面沟通交流较少，对县 上开展的重点工作、培育的先进典型和群众生产生活需求接 触了解不够，致使起草材料

13、时存在与基层实际脱轨的问题。 二是先锋模范作用发挥不充分。没有时刻牢记共产党员身份, 有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差 距，带头作用发挥不明显。三是自我要求还不够严格。在平 时学习生活过程中，主动加压、锤炼党性做得不够，在工作 任务重、压力大的时候，有时存在消极浮躁情绪，加班加点、 拼命工作的劲头还有待提升。（六）廉洁自律方面。一是学习纪律不够深入。学习各 项纪律规章、禁令铁规一知半解的多、学深悟透的少，没有 做到真学、真懂、真用。二是执行纪律偶有懈怠。不折不扣遵规守纪的意识树得还不够牢，对廉洁自律的认识存在偏差, 有时会不自觉放松自我管理。二、存在问题的原因分析一是理论学

14、习抓得不紧。没有把政治理论学习作为自我 革新的有效方式，主观认识上不重视，只把学习当成一项任 务，没有真正当成一种习惯，认为自己是干具体工作的，只 要把上级政策学精学懂、贯彻落实好就够了，放松了对理论 知识的学习。对理论学习的深度和广度还不够，不能全面把 握新理论、新思想的科学内涵和精神实质，用理论指导实践 的工作能力有待加强。二是担当精神不够强烈。深感自己在工作中还不够大胆, 畏首畏尾、患得患失，怕惹麻烦、怕出乱子。工作中还不够 积极主动，满足于领导安排什么，我就干什么，有“事不关 己、高高挂起”的念头和想法；工作中缺乏开拓创新和攻坚 克难精神，对于急难险重的任务存在畏难情绪;工作质量不高,

15、 在文稿起草中经常丢笔缺点，工作效率不高，”今日事今日 毕”的要求执行不严。三是宗旨观念不够牢固。作为一名从基层成长起来的干 部，自认为对农村情况有着较深的了解，在开展调研时,没有 真正扑下身子，走进群众身边，走进群众农田，与群众面对 面对话，近距离聆听群众呼声。对农村的新变化、群众的新 期盼掌握不精准，开展群众工作时，还是用老思维、老办法， 按部就班，缺乏创新，致使做群众工作的能力没有得到应有 的提升。四是自我要求不够严格。在遵守各项纪律规定方面，从 严从细的原则坚持得不够到位，主观上还是满足于不违规、 不触线、不出事，对一些小事小节的危害性认识不充分，对 一些不良现象缺乏较真碰硬态度，不能

16、严肃纠正，自我要求 有所松懈，工作质量标准相对降低。三、下一步整改措施一是坚持理论武装，坚决筑牢政治忠诚。把理论学习融 人日常、抓在经常，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想与工作实际结合起来，把蕴含的世界观、方法 论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法, 不断提升思维能力、破题解难能力，真正从思想上固本培元、 正本清源，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理 论认同、情感认同，不断提高政治判断力、政治领悟力、政 治执行力。二是坚持笃行实干，锻造过硬能力本领。强化大局观念 和全局意识，自觉补位补台，把责任放在心上，把担子扛在 肩上，认真履行文稿起草、信息服务、统筹协调、督查落实 等工作职责，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，改 进工作方式，提高工作效能。始终站在大局的高度、领导的 角度，领会意图，把握精神，对每一份材料的起草做到反复 思考、仔细推敲、字斟句酌，不断提高