2024年六个方面个人对照检查材料范文一.docx
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1、2024年六个方面个人对照检查材料范文一、查摆出的主要问题2(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面2(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面2(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面3(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面3(五)以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面3(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面3二、问题产生的原因4(一)理论学习还有差距。4(二)宗旨意识有待强化。4(三)作风建设还有待巩固。4(四)创新意识和能力不足。4(五)纪律执行力度不够。5三、下步整改措施5(一)强化理论武装,补足精神之钙。5(二)强化思想认识,争当廉洁表率。5(三)强化责任担当
2、,勇于攻坚克难。5(四)增强能力本领,主动担当作为。5(五)全面从严治党,深化作风建设。62024年六个方面个人对照检查材料范文一按照关于开展第二批主题教育专题生活会的部署要求,本人提前谋划,积极 准备,坚持读原著,学原文,悟原理,进一步坚定了立场,提高了站位,锤炼了 修养。在学习调研,检视反思,谈心谈话,征求意见的基础上,结合本人思想和 工作实际,广泛征求意见建议、开展谈心交流,紧紧围绕“学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人 民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任” 等6个方面,查摆存在问题,剖析问题原因,制
3、定整改措施。现将个人检视、剖 析情况汇报如下,请同志们批评指正。一、查摆出的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认 真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是在理论学习方面存在欠缺。日常更多接触业务知识,从而导致理论学习 可能被视为次要任务,缺乏深度和系统性。对习近平新时代中国特色社会主义思 想的深入理解和实际应用不足,对习近平著作选读的学习停留在表面,没有 深入挖掘其时代背景、历史地位、哲学深意及理论价值,理解程度仍然肤浅。二是学习与实践的结合不够紧密。在理论学习时,没有很好地结合部门的实 际思想
4、和工作情况,这影响了理论指导实践的效果。面对新的时机和挑战,运用 新时代中国特色社会主义思想去指导具体工作、推动任务的能力有待增强。(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是对“两个确立的认识有差距。能够认识到两个确立是时代的呼唤、是 历史的选择、是人民的期盼,但对两个确立中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学 习思考得还不够全面透彻,未能完全做到融会贯通,在把研究成果转化为推动工 作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是落实民主集中制质量不够高。在贯彻民主集中制的过程中,对其科学性、 实质内涵理解不深,不能正确处理分工负责与顾全大局的关系。研究重要事项时, 对分管工作和熟悉领域能及时
5、提出合理化建议;对不分管的工作和不熟悉的领 域,缺乏学习研究,不能及时提出高质量的意见建议。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是宗旨意识有所淡化。工作作风还有待改进,没有牢固树立起全心全意为 人民服务的观念,随着工作岗位的变化,有放松要求的问题,工作不扎实,不深 入,在本职工作岗位面前安于现状不思进取。二是为人民服务缺少抓手。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来 到群众中去”的群众路线的领会不够,换位思考还做的不够,不能站在劳资双方 的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是在主动担当作为方面存在不足。在某些工作任务的执
6、行上缺乏积极主动 性,特别是在作为参谋助手和独立负责时不够突出。例如,在负责XX工作时, 受到经济形势好转的影响,放松了对XX的调度和跟踪力度。这说明在工作态度 上需进一步加强主动性,即使在形势好转时也要持续保持紧迫感和责任感,确保 各项工作任务的有效推进和落实。二是在攻坚克难方面的意志力不足。在实际工作中面对挑战和困难时,缺乏 解决问题的决心和毅力,没有表现出敢于面对困难的勇气和决心。例如,对于长 期存在的两个信访问题,至今未能彻底整改解决。这说明在工作执行中,需要加 强攻坚克难的意志力,对于存在的问题要积极寻找解决方案,勇于承担责任,及 时整改,确保问题能够得到有效解决。(五)以身作则、廉
7、洁自律更加自觉坚定方面一是法纪理论学习不够勤。面对当前新形势新要求,虽然能够主动学习党的 创新理论和国家大政方针,但主要精力还是放在了具体业务和事务性工作上,放 松了对法纪理论的再学习、对理想的再坚定、对意志的再锤炼。二是管党治党意识不够强。对农村党建重视不够、抓得不实,导致个别基层 党建工作标准化、规范化水平不高,党支部组织力和政治功能发挥不突出;对农 村党员干部监管、制约、监督力度不够,没有坚持高标准严要求予以问责。(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面一是监督管理不严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识 不够深刻到位,对抓好机关干部教育管理方面思考少,对“躺平式”干
8、部教育管 理不严格,思路办法比较模糊,存在“宽松软”现象,经常是靠上级安排,在调 动年轻干部工作积极性主动性方面做的不到位,部分干部工作实质上还停留在效 率低的水平上。二是较真碰硬的韧劲不足。在严肃党内制度、过好组织生活等方面,有时还 存在求稳保稳和“老好人”思想倾向,在平时工作和生活中,考虑到同志之间团 结问题,工作上更愿意做互相配合和补台的事,对同志的缺点错误缺乏较真碰硬 的力度。二、问题产生的原因深层次分析自身存在的上述问题,主要有以下几个方面原因:(一)理论学习还有差距。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上没有从灵魂深处把 握和思考,满足于现学现用、即学即用,缺少系统性、长
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