2024年主题教育专题民主生活会对照“六个方面”检查发言提纲.docx
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1、2024年主题教育专题民主生活会对照“六个方面”检查发言 提纲(仅供学习)按照本次主题教育专题民主生活会的要求,我在深入学习研讨、 广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上,紧扣会议主题,对照六 个方面,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了整 改措施。现作对照检查如下:一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习缺深度。对照关于以学以学铸魂、以学增智、以学 正风、以学促干的要求,在全面学习中深化对高质量发展的理解和认 识还不够到位,督促指导各党组织利用“三会一课、主题党日、专题 培训等方式深化理论学习不够,对最新党的政策理论的整体性把握还 有不足,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问
2、题。二是学用结合不紧密。在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有 达到最佳效果,对重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻,运用 贯穿其中的立场观点方法破解具体工作中的难题矛盾不够精细到位, 在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强。 如:面对当前全面从严治党和反腐败斗争的严峻形势,自己统筹和推 进分管工作时,常常是需要什么学什么,遇到问题才翻理论、找政策, 学用结合、理论指导实践还有一定差距,未能达到体现时代性、把握 规律性、富于创造性的高标准要求。三是学习的高度还不够。在领会新思想实质方面还缺乏一以贯之 的自觉性,在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要 原则和根本作
3、用,实际上所学的理论与实际主要工作脱节,没有起到 理论指导实践的应有效果,存在运用其包含的马克思主义立场、观点、 方法破解XX工作的运转协调的难题不到位的问题。(二)政治素养方面。一是提高“政治三力不够深入。对“政治三力的重大意义、核心 内涵、逻辑关系缺乏精准把握,辨别政治是非、把握政治主动、谋划 分管工作的能力还需增强,通过有力严格的监督管理解决分管领域干 部精神缺钙、信仰不良、思想懈怠等问题教育引导不够有力。如:立 足分管工作实际,在提升政治判断力、为政治品德“提纯上缺乏思考, 在提升政治领悟力、为思想灵魂补钙上没有行动,在提升政治执行 力、为担当实干蓄能上未能先行,谋划推动分管工作中缺乏
4、敢为人 先、开拓进取的劲头。二是对党建引领落实还不够细致。政治机关意识树得还不够牢, 还存在思想认识误区,对于分管处室的党建工作责任链条拧得不紧、 业务和党建融合不够,对于支部组织生活会质效提升没有明确严的标 准,存在两层皮”的情况。三是领悟国之大者不够深刻。没有时刻把分管工作放在高度, 谋划考虑事业发展,对“大与新、大与高、大与全、大与 小的关系缺乏深刻理解与统筹把握,算大账、总账、长远账不够, 如:推动落实决策部署上存在一定的落差、偏差问题,对大事作于细、 大功成于小的辩证意义理解不深刻,对细事、实事抓的不够,对安全 小患、行为小节抓的不够严实。(三)能力本领方面。一是带头发扬斗争精神需加
5、强。在“两个大局背景下,对于社会 上、工作中、网络里的一些杂音,斗争经验、斗争本领还存在不足, 斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准,如:对分管干部缺少行之 有效的教育引导方式,在思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练 等方面仍需持续发力,发扬斗争精神的带头作用不够,攻克业务发展、 基层党建、个人进步难关的劲头还需加强。二是思维能力不够全面。在工作当中新发展理念树立不够牢靠, 工作中系统思维运用不够充分,没有以更加开阔的眼界、思路和胸襟, 从推动全省发展大局的高度看待工作,对国家宏观经济形势、决策部 署没有做到心中有数,脑中有方,对于工作的重心找得不准,对于一 些职能交叉、信息交融、问题交织的
6、牵头协调组织领域没有统筹考虑, 没有彻底打破信息壁垒,导致工作成效体现不充分。三是驾驭风险的本领不高。战略思维能力不足,有时辨不清大局、 判不明大势,因势而谋、应势而动、顺势而为方面存在差距,导致当 前看似没有风险的工作,却潜藏着一定的风险。谋划和推动工作,防 范风险意识不足,没有坚持从坏处准备,做好防范预案,未能做到下 好先手棋、打好主动仗。对于工作中的风险点排查不够及时和全面, 一些工作和流程存在(四)担当作为方面。一是服务群众的意识不足。群众学习不够全面,践行眼睛向下、 脚步向下的要求不到到位,没有及时从群众中获取知识、智慧和力量, 自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题,没有在向群众
7、学习中 得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考,如,如何做好数字化 时代的群众工作等,没有主动进行过深入研究。二是改革创新的魄力不够。有时仅停留在确保完成各项重点工作 任务和推进日常工作上。存在工作按部就班,想问题、做决策顾虑较 多,开拓创新少,就工作干工作多,主动落实少,研究情况多,解决 问题少,工作上缺乏新意,缺少亮点,习惯于用老方法解决新问题, 对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地 研究,缺乏探索创新的及时性、主动性。三是勇于担责的意识不强。不敢担责、不想担责、不愿担责的意 识还时不时存在,针对同事们提出的一些合理述求不敢允诺。比如厅 里不少同志要求办理的年度会
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