2021-2022学年市级优秀学生、市级优秀干部、市级优秀班集体评选方案.docx

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1、2021-2022学年市级优秀学生、市级优秀干部、市级优秀班集体评选方案为落实立德树人根本任务，充分发挥先进模范的示范引领作用，教育引导广大中小学校学生德智体美劳全面发展，根据*省教育厅关于做好2021学年高中阶段学校学生和班级省级评优工作的通知（*教基函文号）要求，结合*市中小学评优工作安排，现就2021-2022学年我校学生和班级的市级评优工作有关事项通知如下。一、*市优秀班集体推选（2个）（一）参评市级优秀班集体应具备以下条件：L班级具有积极进取、团结互助、文明健康的良好班风，具有勤奋刻苦、奋发向上、勇于创新的优良学风。2 .班干部严于律己、无私奉献，班委会成员团结一致，相互协作,班主任

2、关心学生、工作突出，班级凝聚力强，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。3 .在区县级及以上比赛等活动中荣获荣誉较多的班级，优先评选为优秀班集体。4 .小学一、二年级班级不在参评范围。（二）参评范围：学校3-6年级教学班。（三）评选办法：L符合条件的班级（班主任代表）自愿报名。2 .参评班集体根据评选条件准备申报材料，进行校内展示。（材料准备内容：（1） 2021学年度班主任工作材料；（2）附小好班规教育案例（3）个人教育风格提炼【可拍成微视频】）3 .学校委员会评审推选。评选程序一般为审阅材料、讨论、投票和结果统计。统计结果及时公布并存档（会议纪要须存档至次年年底备查）。4校级公示。依

3、据学校评议结果，将推荐人选和班集体的基本情况在学校醒目位置进行公示，公示期不少于3个工作日。对公示有异议者须经查清事实后，作出继续推荐或撤销推荐资格结论；撤销推荐资格后，空余限额按照拟推荐名单排名次序顺延递补。公示无异议后,按照分配名额上报主管教育行政部门。二、市级优秀学生、优秀学生干部参评对象为：市内中小学校在籍并实际就读的学生；市级优秀学生干部参评对象为：市内中小学校在籍并实际就读，在学生会、班委会或团组织（含少先队）中担任职务的学生；市级优秀班集体参评对象为：市内中小学校所有行政班级（小学一、二年级除外）。评选条件：（一）参评市级优秀学生（10人）应具备以下条件：L坚决拥护中国共产党的领

4、导，有正确的理想信念和价值取向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，在思想和行动上积极践行社会主义核心价值观。2 .模范遵守中小学生守则小学生日常行为规范，具备良好的社会公德和公民素养、良好的生活习惯和心理素质，有较强的社会适应力和沟通能力，有服务他人、集体和社会的责任感，行为表现获得同学、教师、家长的好评。3 .全面发展，综合素质高。学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀；勤于思考，善于质疑，有较强的创新精神和实践能力；加强体育锻炼，积极参加文体活动，本学年体质健康测试和艺术素质测评成绩原则上须达到良好及以上（因病或残疾免予测试的除外）；有正确的劳动价值观，尊重、热爱劳动，积极参加

5、日常生活劳动、集体劳动、社会实践和志愿服务。5 .小学一、二年级学生不在参评范围。（二）参评市级优秀学生干部（4人）应具备以下条件：1 .满足市级优秀学生参评条件。2 .有较强的集体主义观念和组织工作能力，工作积极主动，认真负责，有奉献精神，热忱为同学服务，在同学中有较高威信。3 .热心学校工作，责任心强，有良好的群众基础，在所从事的学校工作中表现突出。4在学生会、班委会、团组织（含少先队）中担任职务，且在本学段内累计不少于3个学期。5 .小学一、二年级学生不在参评范围，但此期间任职履历可计入小学段累计时间范围。班级推选办法：各班级成立班级评选小组，负责班级初评具体事宜，成员应包括班主任、2名任课教师、2名学生代表和2名家长代表共7人。评选采取直选方式，符合条件的学生皆可报名参加。参评学生通过现场或网络，以自我陈述、展示、答辩等方式参与班级评选,评选要尽量吸收该班级所有任课教师和学生的意见，并组织家长代表进行监督。6优秀学生、学生干部提交材料：申报表、我的好家风、好家教故事材料（可拍成微视频）三 评审领导小组成员：组长：略副组长：略组员：略四、时间安排：1、3月15日上午12:00前申报人员到政教处上交申报表和评审材料。2、3月16日下午3:40学校评选委员会审阅材料，打分推荐人选。3、3月17日上报推荐人选。