2023-2024学年上海市浦东新区部分学校联考八年级上学期期末道德与法治试卷含详解.docx

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1、一、综合理解题（12分）1地铁上，一名小男孩指着奶奶并大吼大叫道，“我警告你，你给我起来！ ”一直让坐在座位上的奶奶站起来，因为他认为只有他才能坐着。路人劝阻还遭反思：“干你的事去，不要管我！ ”当时地铁上只有一个空座位 了，老人家因为年龄大了，已累得气喘吁吁。（1）结合所学，你认为这个孩子身上缺少一、一、一品质或能力。（2）假如你在现场，应怎样教育这个孩子？（要求150字左右）二、时政探究题（10分）2.鹏鹏在网上查阅资料时看到这样的信息：材料一 问卷调查显示，青少年在过去的一年中，参与志愿服务频次为“每年服务1次”的占41.04%, “每月服务1次”的占19.59%o材料二根据调查显示青少

2、年可参与例如：学校志愿服务、社区志愿服务、亲子义工、环境保护、扶贫帮困等 志愿服务。青少年每年用一定的时间参与帮助社会、帮助他人，从而奉献爱心、服务社会。（1）你从上述材料中分别能获得哪些信息，依据又 什么？（2）鹏鹏根据材料一推测，在未来，会有越来越多 青少年参与志愿者服务。你同意鹏鹏的推测吗？为什么？三、案例分析题（8分）3案例分析题国家安全、全民有责2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。某高中的心理社联合当地的公安民警于当天走进某小区，开 展相关活动。走进社区前。同学们深入学习了国家安全的相关知识，通过查阅网络了解了一些发生在我们身边违反国家安 全的典型案例，并制作和印刷了国家

3、安全、人人有贲的宣传手册。走进社区后，同学们向社区居民进行了宣讲，针对安全意识特别薄弱的老年人群体回到学校后，同学们向全体师生分享了本次活动的体悟，获得师生的高度赞扬。进入高中后，你愿意参加这样的社团活动吗？结合案例，从“国家安全”和“承担社会责任”两个角度阐述你的 理由。一、综合理解题（12分）1.地铁上，一名小男孩指着奶奶并大吼大叫道，“我警告你，你给我起来！ ”一直让坐在座位上的奶奶站起 来，因为他认为只有他才能坐着。路人劝阻还遭反次：“干你的事去，不要管我！ ”当时地铁上只有一个空座位 了，老人家因为年龄大了，已累得气喘吁吁。（1）结合所学，你认为这个孩子身上缺少一、一、的品质或能力。

4、（2）假如你现场，应怎样教育这个孩子？（要求150字左右）【答案】1.尊重长辈； .文明礼貌： .与人为善。2.文明，有礼貌是中华民族的优良传统；讲文明、有效沟通、提高自身吸引力，没有礼貌会导致敌意、恶化关系。 孝敬父母是中华民族的传统美德；孝敬父母是我们的天职。我们在人际交往中，对人持平等。【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、孝亲敬长能力考查：提炼观点和分析描述能力核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的是主体为公民，需要调用尊重他人、文明有礼的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：男孩指着奶奶大

5、吼T联系缺少尊重长辈。关键词：路人劝阻还遭反慰一联系缺少文明礼貌和与人为善。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用文明有礼、孝敬父母等有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：男孩指着奶奶大吼一联系孝亲敬长的要求。关键词：怒思路人一联系文明有礼的要求，平等待人等。第三步：整合信息，组织答案。二、时政探究题（10分）2.鹏鹏在网上查阅资料时看到这样的信息：材料一 问卷调查显示，青少年在过去的一年中，参与志愿服务频次为“每年服务1次”的占41.04%, “每 月服务1次”

6、的占19.59%o材料二 根据调查显示青少年可参与例如：学校志愿服务、社区志愿服务、亲子义工、环境保护、扶贫都困等 志愿服务。青少年每年用一定的时间参与帮助社会、帮助他人，从而奉献爱心、服务社会。（1）你从上述材料中分别能获得哪些信息，依据又是什么？（2）鹏鹏根据材料一推测，在未来，会有越来越多的青少年参与志愿者服务。你同意鹏鹏的推测吗？为什么？【答案】2.青少年具有一定的参与志愿服务的意识。依据：每月、每年都有一定数量的青少年参与志愿服务。3.同意。参加志愿者活动主动承担社会责任的表现，有利于提升思想道德素质，有利于营造“我为人人，有利于构 建和谐社会等等。【分析】考点考查：服务社会、勇担社

7、会责任能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：参与志愿服务频次为“每年服务1次” 占41. 04%, “每月服务1次”的占19. 59%；青少年每年用一定 的时间参与帮助社会、帮助他人一可链接青少年具有一定的参与志愿服务的意识+依据是每月、每年都有一定数量 的青少年参与志愿服务。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：在未来，会有越来越多的青少年参与志愿

8、者服务。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点正确，持同意的态度。论据：参加志愿者活动主动承担社会责任的表现。论据：有利于营造“我为人人，有利于构建和谐社会。第三步：整合信息，组织答案。三、案例分析题（8分）3.案例分析题国家安全、全民有责2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日。某高中的心理社联合当地的公安民警于当天走进某小区，开 展相关活动。走进社区前。同学们深入学习了国家安全的相关知识，通过查阅网络了解了一些发生在我们身边违反国家安 全的典型案例，并制作和印刷了国家安全、人人有责的宣传手册。走进社区后，同学们向社区居民进行了宣讲，针对安全意识特别薄弱的老年人群

9、体回到学校后，同学们向全体师生分享了本次活动的体悟，获得师生的高度赞扬。进入高中后，你愿意参加这样的社团活动吗？结合案例，从“国家安全”和“承担社会责任”两个角度阐述你的 理由。【答案】我愿意参加这样的社团活动。在这样的活动中，能更好的理解维护国家安全的重要性，是国家生存和发展的重要保障。同学们在民警的指导下， 能更好的认知总体国家安全观。参加这样的活动，服务社会、帮助老人装APP等行为。他们在服务社会中实现了 自己的人生价值。维护国家安全。进入高中后，发挥主人翁意识。【分析】考点考查：承担责任、维护国家安全能力考查：分析和描述能力核心素养：责任意识、政治认同【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度本问的设问主体为中学生，需要调用承担责任和维护国家安全的有关知识，从原因类间的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某高中的心理社联合当地的公安民警于当天走进某小区，开展全民国家安全教育日宣传活动一愿意参加 T理由联系国家安全的重要性、服务社会的意义、维护国家安全，发挥主人翁意识等。第三步：整合信息，组织答案。