职教学校分管干部述廉述法报告.docx
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1、职教学校分管干部述廉述法报告(完整版)20xx年,以党的XX大精神为指导,深入学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想,认真落实主题教育的各项要求,聚焦党和国 家关于深化现代职业教育体系建设改革的一系列政策文件,以国家 “双高建设、省第三轮创新行动计划建设为抓手,着力推动分管工 作取得新进展,获得一系列标志性成果,现将20xx年度个人履职情 况汇报如下。一、强化理论武装,提升业务能力一是政治理论学习方面。严格按照要求参加全年党委理论学习中 心组集中学习12期,高质量完成学习任务。年内围绕XX大精神传达、 习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等专题,面向所在总支 开展2次专题党课。参加XX
2、市县处级以上干部专题培训,圆满完成 学习任务。按照主题教育要求,结合基层“急难愁盼的具体问题,完 成学校数据治理专项调研,形成了书面调研报告,并切实做好整改落 实。通过不断加强政治理论学习,自身的政治领悟力、分析处理问题 的能力和水平得到进一步提升。二是业务能力提升方面。年内参加省教育厅组织的“职业教育数 字化转型培训班职业教育体系建设和改革培训班双高建设培训 班等专题培训,深入学习国家职业教育改革系列文件精神,立足学 校实际,转观念、强弱项、补短板,在学校教学、信息化建设等方面 取得一定成绩,理论与实践的结合度进一步深化。二、立足本职工作,推动事业发展(一)教学工作取得新进展1 .落实国家教
3、学标准。出台20xx年专业人才培养方案修订指导性 意见,组织各专业在对行业、院企充分调研的基础上,制订专业人才 培养方案41个,包括普通专科29个、中外合作办学3个,专接本科 9个。做好专业人才培养方案的实施与审核,落实人才培养方案公开 制度,规范人才培养方案实施过程中的变更程序。专业教学资源库2 .创新人才培养体系。架构学校尚医德,重基础,强技能,复 合型高素质卫生健康人才培养体系。重点建设国家级高水平专业群 1个、省域高水平专业群2个、校级骨干专业群2个。深入推动“德 智体美劳五育并举模式,以促进学生全面发展为目标,积极构建过 程性与增值性综合评价体系。积极推广八段锦等特色体育项目,加强
4、学生体育技能类项目培养,获足球技能省赛二等奖1项;完成河北省 高校美育工作评估工作;组织制作劳动教育类资源;突出1+X证书培 训内容与人才培养方案的有机融合;实施基于岗课赛证的医学类高 水平专业群建设实践。3 .全面深化“三教改革。鼓励教师利用教学资源库、MoOC等网 上资源开展混合式教学。修订学校技能大赛管理办法,以赛促教, 20xx年河北省职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖2项,二 等奖3项,三等奖1项,其中2个团队分获国赛二、三等奖。继续实 施教学提质升级专项行动,组织申报课堂革命典型案例20个。与 高教社、人卫社等出版社联合征集教材编写8批。通过加强技能训练、 强化考前培训、实施
5、联考代考制度等形式提升执考通过率,20xx年护资考试通过率达94.52%。实施技能竞赛引领工程。学校承办全国职业院校技能大赛1项、省赛8项;获全国职业院校技能大赛国赛一等 奖2项,三等奖2项;获河北省职业院校技能大赛一等奖10项,二 等奖12项,三等奖5项。4 .深入推进“课程思政建设。依托课程思政教学研究中心持续深 入推进全校课程思政建设工作。组织教师参加课程思政培训8场, 累计约2550人次。组织校级“课程思政示范课建设项目申报12门o 组建课程思政教学案例库,评选出了课程思政优秀案例27个,并初 步组建案例集。培育的人体解剖学及组织胚胎学案例入选新华网 课程思政教学资源征集优秀高校课程思
6、政案例课,并在新华思政平台 展播。我校作为共享联盟院校参与天津医学高等专科学校牵头的“全 国卫生职业院校课程建设高质量发展联盟课程思政案例库平台建 设,我校共计参与了该平台16门课程的思政教育资源建设,并与天 津医学高等专科学校签署合作协议,共建共享课程思政教学资源。课 程思政课题新立项省级1项、市级1项、校级2项;结题9项。学校 课程思政管理平台已纳入筹建预算。5 .提高教学信息化教学水平。国家智慧教育平台上线在线精品课 61 H,继续推进国家级、省级职业教育在线精品课程建设,获批省 级优质专业教学资源库1个,精品在线开放课程9门,国家级精品在 线开放课程3门。河北省20xx年教师教学信息化
7、交流活动获奖14项, 其中一等奖2项,二等奖3项,三等奖9项。6 .加强实践教学工作。认真组织完成校内实验实训室仪器设备验 收工作。组织开展了期初校内实验实训室检查工作2次,同时规范和 协调做好各系部实验实训排课、见习计划安排、实验室开放计划等相 关工作。修订学校岗位实习管理办法,完善学校学生实习三方协议及 补充协议并做好填写签订备案存档上传省实习管理平台相关工作。组 织开展各专业修订实习手册和实习大纲。向省卫健委申报、评估、认 定直属附属医医院1家、非直属附属医院14家,教学医院10家,实 习医院62家。现安排实习生的实习基地166家。利用实习管理平台 组织线上实习双选会30余场,征集学生志
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