生活会批评他人与批评自己意见汇总.docx
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1、生活会批评他人与批评自己意见汇总一、批评自己X、进取精神不足。工作主动性、积极性不强,工作热情和工 作劲头有些消减。满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经 济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的 信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的 现象。X、工作不深入。作为主管XX工作的主任,对XX 了解不全 面,深入XX不够,专题研究不够。缺乏对XX的统筹管理,缺乏 盯着问题抓落实的力度,缺乏对XX特色品牌的打造,XX建设整 体水平提升不明显。X、工作中有急躁情绪。与分管部门沟通不及时,不注重与一 线工作人员的沟通交流,比如你主管科室的XX家里XX患病,造 成生活困
2、难,就没能及时掌握情况,安排救济,造成工作被动。X、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工 作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面 想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。X、工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏 勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我 的意识。X、缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。 比如“XX”建设未能深化推进,使好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。X、学习主动性不强。对理论学习不重视,抱着无所谓的态度, 缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席,对上级指示 精神的精髓和方向把
3、握不准,落实上打折扣,比如对XX下发的最 新文件和会议精神学习和落实不到位。X、沟通协调意识不强。处理问题、心得办法与其他领导同志 分享交流少。比如今年发生的XX事件,他牵头负责处理,就基本 情况、决策、处理过程、结果,没有与其他领导及时通报情况, 共同研判解决方法,自我行事,独断专行。X、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节约意识,出现浪费现象。 比如食堂勤俭节约宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多 倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。xx、全局意识不足。在研究XX全局性工作中,缺乏“一盘棋” 思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上 是一味的认同。XX、工
4、作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干 部的责任意识和担当意识。比如抓工作满足于一亩三分地,没有 站在XX的层面去思考问题。XX、有“老好人”心态。办事过于低调,不敢于担当。在与 班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其 问题或做事不得罪人的情况。XX、沟通较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群 众所思所盼,特别是对群众反映的信访问题,亲自出面解决少, 没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。XX、在平时生活中,自认为工作时间长、职务级别高,对于 下属打扫卫生、端茶倒水等行动也见怪不怪、习以为常、心安理 得。XX、走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般
5、 较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多, 实质性措施较少。XX、在制度执行上不到位。如抓XX学习落实不到位,没有很 好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多, 缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变 观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。XX、有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面 了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确 的。XX、自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象, 在一定场合时,如开会式研究工作,不太注意语言,有时说些与 会议无关的话题,缺少严肃性。XX、缺乏进取精神。年龄大了,工作干劲明显不足。
6、作为班 子中的老同志,拼搏进取的锐气少了、工作中按部就班,某某八 稳,对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。XX、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过, 不愿意深入了解研究新情况,工作抓得不深入,停留在宏观布置 上多,导致对实际工作中的新情况了解不深。二、批评他人X、性子过急,存在“以我为主”思想。安排工作前缺少交流 沟通,对事情的处理过分追求完美,不能容忍别人的一点点小错, 包容心不强。X、你有时提出一个观点、布置一项工作,其他同志要先接受, 如果讲条件、提出异议,你就认为是大局意识不强,不讲组织原 则,这是官僚主义的表现,建议你事前多征求机关同志的意见建 议后再作决定。X、
7、你平时工作中,对其他同志工作安排多、压担子多、思想 交流和心灵沟通较少,帮助减压不够,特别是真正放下架子,和 大家说说“掏心窝”的话较少,时间长后,容易造成紧张严肃有 余,宽松活泼不足的氛围。X、勤俭节约的意识不够,平时对单位的用水、用电、用纸等 没有做到厉行节约。如:作为分管办公室的领导,在平时工作中, 没有要求并实现无纸化办公,存在对纸张、笔等办公用品管理不 严,造成浪费的现象。X、对下属的管理比较宽、软,比如:有职工在上班期间嗑瓜 子、吃零食,在办公室大声喧哗、聊天等问题,听之任之,没有 及时提醒制止、批评教育,有“老好人”思想。X、说话太直,脾气不好,在与下属沟通工作时,不注意聆听,
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