珠海市“无废城市细胞”建设标准----无废机关.docx

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1、珠海市“无废城市细胞”建设标准-无废机关无废机关”建设标准从组织管理、固体废物源头减量、 固体废物分类收集、无废宣传和附加分等5个方面设计。一 级指标5个、二级指标15个。标准体系采用均权法和主客 观赋分法相结合的方法，对评价内容进行赋分。一、组织管理，从组织领导、制度建设和监督检查三个 方面设计三个二级指标，根据组织管理建设要求与实际情况 设置评价内容和赋分值。二、固体废物源头减量，从无废办公、无废食堂和绿色 采购三个方面设计三个二级指标，每一项二级指标根据实际 情况与具体内容细分条款，并为每一条赋分。三、固体废物分类收集，从设施设备配置与分类准确率 两方面设计两个二级指标，每一项二级指标根

2、据实际情况与 具体内容细分条款，并为每一条赋分。四、无废宣传，从氛围营造、知识培训、广泛宣传与无 废普及率四个方面设计四个二级指标，每一项二级指标根据 实际情况与具体内容细分条款，并为每一条赋分。五、附加分，从信息宣传、示范命名和批示表彰三个方 面设计三个二级指标，每一项指标对得到嘉奖或拥有优秀表 现的机关进行额外加分。一级指标二级指标评价内容组织管理 （15 分）组织领导（5分）发文明确“无废机关”创建工作组织机构及职能。（5分）制度建设（5分）制定关于“无废机关”、节约能源资源或生活垃圾分 类等内容的实施方案或管理制度。（5分）监督检查（5分）组织开展关于“无废机关”、节约能源资源或生活垃

3、 圾分类等内容的内部检查，检查工作有记录台账、图 片。（5分）固体废物 源头减量（35 分）无废办公（15 分）1 .推进无纸化办公，采取有效措施限制使用一次性硒 鼓、一次性签字笔等一次性办公用品的。（5分）2 .采取有效措施停止使用不可降解一次性塑料制品。（5分）3 .采取有效措施节水、节电，合理设置空调温度夏季 不得低于26摄氏度，冬季不得高于20摄氏度。（5分）无废食堂（15 分）1 .采取有效措施大力推动食堂节俭用餐，践行“光盘 行动”、制止餐饮浪费。（5分）2 .平常时期，食堂不主动提供一次性餐具。（5分）3 .应将不能就地处理的餐厨垃圾交由餐厨垃圾特许 经营企业收集、运输、处理。（

4、5分）绿色采购（5分）加大绿色采购力度，严格执行国家强制或优先采购节 能环保产品的规定，采购列入节能产品政府采购清单、环境标志产品政府采购清单的产品和能效 “领跑者”产品。（5分）固体废物 分类收集 （30 分）设施设备 配置（24 分）1 .结合办公和保洁实际需要，分类投放点设置基本合 理。（3分）2 .合理配置收集容器，收集容器功能完好。（3分）3 .分类收集站设置合理，有分类收集、暂存功能。（3分）4 .设施设备配置充足，标志规范清晰。（3分）5 .外观整洁，无明显异味。（3分）6 .规范作业，设施美观。（3分）7 .有公示垃圾分类处理去向，分类收运对接方式明确 ,分类处理方式合规，严禁

5、将厨余垃圾粉碎后直接排 入公共排水管网。（3分）8 .台账管理完善，分类管理人员、环卫作业人员清楚 分类收运处理去向及流程。（3分）分类准确 率（6分）对办公室、会议室、食堂及公共区域垃圾桶或垃圾投 放点进行现场查看，每错投一处扣1分，原始分6分， 最多扣6分。（6分）无废宣传（20 分）氛围营造（10 分）通过张贴海报标语、电子屏播放、组织教育培训、开 展志愿者活动等形式宣传“无废城市”、“无废机关 ”、节约能源资源或生活垃圾分类等内容的，每项举 措得2分，最多得10分。（10分）知识培训（3分）开展“无废知识”培训，组织办公人员参与“无废城 市”相关知识培训，时长不低于1小时。（3分）广泛

6、宣传（3分）开展“无废城市”宣传活动，每个月至少制作或者转 发“无废城市”建设相关宣传内容。（3分）无废普及 率（4分）对现场办公人员按照机关总人数的一定比例进行随 机采访，“无废城市”知晓率90%以上的，得4分；80- 90%的，得3分；80%以下的，不得分。（4分）附加分（10 分）信息宣传（3分）开展关于“无废城市”、“无废机关”、节约能源资 源或生活垃圾分类等内容的活动，被市级以上主流媒 体报道的，或者相关经验做法被无废办宣传推广的， 得3分。（3分）示范命名（3分）获得市级以上关于节约型公共机构（节约型机关）、 公共机构节水型单位（节水领跑者）、生活垃圾分类 示范机关等荣誉的，得3分

7、。（3分）批示表彰（4分）“无废机关”、节约能源资源或生活垃圾分类等工作 突出，被市级以上推广、通报表彰或批示肯定的，得 4分。（4分）补充说明：本评价指标满分IOo分，附加分10分，总分80分（含）以上的 机关可被评选为无废机关。珠海市“无废城市细胞”建设标准-无废学校“无废学校”建设标准从组织管理、固体废物源头减量、 固体废物分类收集、无废宣传和附加分等5个方面设计。一 级指标5个、二级指标16个。标准采用均权法和主客观赋 分法相结合的方法，对评价内容进行赋分。一、组织管理，从组织领导、制度建设和监督检查三个 方面设计三个二级指标，根据组织管理建设要求与实际情况 设置评价内容和赋分值。二、

8、固体废物源头减量，从无废教学、无废食堂两个方 面设计两个二级指标，每一项二级指标根据实际情况与具体 内容细分条款，并为每一条赋分。三、固体废物分类收集，从设施设备配置、固体废物管 理、无废校园和分类准确率四个方面设计四个二级指标，每 一项二级指标根据实际情况与具体内容细分条款，并为每一 条赋分。四、无废宣传，从氛围营造、知识培训与无废普及率三 个方面设计三个二级指标，每一项二级指标根据实际情况与 具体内容细分条款，并为每一条赋分。五、附加分，从教学引领、信息宣传、示范命名和批示 表彰四个方面设计四个二级指标，每一项指标对得到嘉奖或 拥有优秀表现的学校进行额外加分。珠海市无废学校”建设标准一级指

9、标二级指标评价内容组织管理 （15 分）组织领导（5分）成立“无废学校”创建领导小组和管理组织机构，明 确职责，责任落实到人。（5分）制度建设（5分）1 .学期或学年工作计划中有明确的“无废城市相关 环境教育内容。（3分）2 .主要负责人定期听取工作进度并解决工作中遇到 的问题。（2分）监督检查（5分）设置有环境问题建议的渠道，对环境管理提出的意 见、建议及时有回应有落实。（5分）固体废物源头减量（30 分）无废教学（15 分）1 .教师推广使用电子文件，实行绿色办公。（3分）2 .教职工自备水杯，减少一次性纸杯使用。（3分）3 .禁止使用塑料书皮包书，鼓励引导使用废旧报纸、 牛皮纸等包书皮。

10、（3分）4 .使用可替换笔芯中性笔、可加粉硒鼓等可循环利 用文具。（3分）5 .学生自带水杯，不提供一次性塑料杯。（3分）无废食堂（15 分）1 .教职工、学生积极践行“光盘行动”。（5分）2 .不主动提供一次性餐具。（5分）3 .应将不能就地处理的餐厨垃圾交由餐厨垃圾特许 经营企业收集、运输、处理。（5分）固体废物 分类收集（35 分）设施设备配置（12 分）1 .结合教学办公和保洁实际需要，分类投放点设置 基本合理。（3分）2 .分类收集站设置合理，有分类收集、暂存功能。（ 3分）3 .外观整洁，无明显异味。（3分）4 .有公示垃圾分类处理去向，分类收运对接方式明 确，分类处理方式合规，严

11、禁将厨余垃圾粉碎后直接 排入公共排水管网。（3分）固体废物管理（8分）1 .在教学等环节产生的实验室废物，纳入实验室废 弃物统一收运体系。（3分）2 .采用第三方服务产生的防虫、绿化等环节产生的 危险废物，应交由第三方服务单位进行安全处置；居 民日常生活中产生的废弃药品、药具及其包装物、废 弃的杀虫剂和消毒剂及其包装物、废弃的油漆和溶 剂及其包装物等有害垃圾，应当集中存放至各区指 定的有害垃圾暂存点或者收集站，交由取得相应资 质的专业单位进行资源化利用或者无害化处理。（5 分）3 .校园内存在建筑垃圾的，需要按照要求堆放储存 并及时清运处理，不符合要求的扣5分。无废校园（8分）1 .校园整体环

12、境干净整洁，无卫生死角，公共区域无垃圾堆积。（4分）2 .厕所干净无异味。（4分）分类准确率（7分）对办公室、教室、食堂及公共区域垃圾桶或垃圾投放 点进行现场查看，每错投一处扣1分，原始分7分，最 多扣7分。（7分）无废宣传（20 分）氛围营造（12 分）1 .每学期校园黑板报至少有1期“无废城市”内容刊 出。（3分）2 .校内有“无废城市”宣传栏。（3分）3 .每学期广播站有“无废城市”主题内容播出2次或 以上。（3分）4 .每学年组织以“无废城市”为主题的征文、书画、 摄影、演讲或实践等活动1次或以上。（3分）知识培训（3分）开展“无废知识”培训，组织教职工、学生参与“无 废城市”相关知识

13、培训，时长不低于1小时。（3分）无废普及率（5分）对现场教职工、学生进行随机采访，了解“无废城市 ”并参与“无废教育机构”创建活动的，每人加0.5 分，最多加5分。（5分）附加分（20 分）教学引领（5分）学校成立专门的生态环保的社团或者设立生态环境 保护的研究课题。（5分）信息宣传（5分）开展关于“无废城市”、“无废教育机构”、节约能 源资源或生活垃圾分类等内容的活动，被市级以上 主流媒体报道的，得5分。（5分）示范命名（5分）获得过市级及以上命名表彰的学校，如省级文明单位（文明校园）、省级绿色学校等。（5分）批示表彰（5分）“无废教育机构”、节约能源资源或生活垃圾分类等 工作突出，被市级以

14、上推广、通报表彰或批示肯定的 ,得5分。（5分）补充说明：本评价指标满分IOO分，附力吩20分，总分80分（含）以上的 学校可被评选为无废学校。珠海市“无废城市细胞”建设标准无废企业“无废企业”建设标准从硬性指标、组织管理、固体废 物源头减量、固体废物分类收集、无废宣传和附加分等6个 方面设计。一级指标6个、二级指标14个。标准采用均权法 和主客观赋分法相结合的方法，对评价内容进行赋分。一、硬性指标，包括合规性要求一个二级指标，将相关 硬性要求分为三个方面进行评价。二、组织管理，从组织领导、制度建设和监督检查三个 方面设计三个二级指标，根据组织管理建设要求与实际情况 设置评价内容和赋分值。三、

15、固体废物源头减量，从工业源固体废物污染源头减 量和生活源固体废物污染源头减量两个方面设计两个二级 指标，每一项二级指标根据实际情况与具体内容细分条款, 并为每一条赋分。四、固体废物分类收集，从工业源固体废物污染分类收 集和生活源固体废物污染分类收集两方面设计两个二级指 标，每一项二级指标根据实际情况与具体内容细分条款，并 为每一条赋分。五、无废宣传，从氛围营造、知识培训与无废普及率三 个方面设计三个二级指标，每一项二级指标根据实际情况与 具体内容细分条款，并为每一条赋分。六、附加分，从信息宣传、示范命名和批示表彰三个方 面设计三个二级指标，每一项指标对得到嘉奖或拥有优秀表 现的企业进行额外加分。七、补充说明，对于经过国家等评定、认证的“绿色工 厂”，可以直接认定为“无废企业”。珠海市“无废企业”建设标准一级指标二级指标评价内容硬性指标合规性要求工厂依法设立，在建设