滑动变阻器原理说明器.docx

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1、滑动变阻器原理说明器滑动变阻器的原理和使用方法，是初三物理教学中的 难点。而本教具能够降低教学难度，有利于学生掌握变阻器 的原理和使用方法。它的根本原理是把十九只小电珠串入变 阻器的各局部，通过灯泡发亮显示变阻器使用局部及电流 通过的路径。移动滑片，发光灯泡的数量和亮度的变化，显 示出电阻线长度的增减和电阻的增减。【制作方法】1 .模拟线圈的制作：把14个小灯座串联成一串，在灯座串 两端各焊接一条长8厘米，直径为0. 5毫米的漆包线。焊 接后灯座串的总长度为19厘米见图17. 6-1 Jo取一段长25. 5厘米、直径为5厘米的木棒，在木棒的中间 凿一条长19厘米、宽1. 2厘米、深1. 8厘米

2、的槽，把串 联灯座放入槽内，引出所有导线用石蜡把灯座固定。取一片 长20厘米，宽17厘米，厚2毫米的橡胶片，在橡胶片上画 上模拟线圈，再用直径11毫米的打孔器打14个与木棒上的 小灯座相对应的孔，使这些孔穿过对应的小灯座后，把橡 胶片包在木棒上，将灯座串两端的引线从橡胶片两侧引出， 把另外14根导线从橡胶片的接缝处引出接缝可在灯座的 同侧，也可在其反面，在接缝处把橡胶片钉在木棒上，如 图17. 6-2所示。取一条长20厘米，宽1厘米的敷铜板， 在敷铜板的两端和中间钻三个直径1毫米的孔，用小针把敷 铜板钉在橡胶片的接缝上，但要将14根导线引出。在相邻 的灯座中线处，把敷铜板铜片锯断，共锯成14块

3、。把14根 导线依次焊接在这14块铜片上。2 .制作变阻器支架：取一块厚1. 6厘米的塑料板，按图 17.6-2的尺寸做两个支架。再按图上的位置在支架上钻孔， 其中a、b孔的直径为1. 1厘米，深1. 9厘米，C孔和D孔 先用直径8毫米的钻头钻8毫米深，再用直径4毫米的钻头 钻8毫米深,d、e、F、G孔的直径为4毫米、深为1. 6厘 米在右支架上与左支架的d、e、F、G对应位置也钻直径 为4毫米、深为1. 6厘米的孔。a孔与e孔相通，b孔与 下孔相通。取4个小灯座，在每个灯座上焊两根长3厘米、直径0. 5 毫米漆包线，4个灯座分别装入两个支架的a ,b孔内，a孔 中灯座的两根导线都从e孔的外端

4、引出，b孔中灯座的两根 导线分别从F孔的两端引出。在左右两支架的G孔分别装上 接线螺钉A和B。3 .制作滑杆：取一根长27厘米，直径为8毫米的铜管， 在其两端各焊一根长3. 5厘米，直径4毫米铜螺钉见图 17. 63。按图17. 63中的尺寸，把螺钉两端锂成直径 为1. 5毫米的圆柱。取两根长2厘米，直径1. 5毫米的绝 缘管，分别把它们套在两端的铜柱上。再用厚0. 4毫米的 铜片做两根长2厘米的铜管，把铜管紧紧套在绝缘管上，使 铜管与铜螺钉绝缘。4,制作滑块：用厚1. 6厘米的塑料板按图17. 62的尺 寸加工成长方体。参照学校中的50欧滑动变阻器的滑块制 作。在滑块的中间沿滑块长度方向钻一

5、个直径8毫米的透孔 穿滑杆用，再在滑块侧面中间沿滑块宽度的方向钻一个 直径1. 1厘米、深2. 4厘米的孔见图17. 6-2,将一 只小灯座按图17. 64加工。装入这个孔内，并使弯曲铜 片能与滑杆接触良好。滑片P ,与滑杆间垫一层绝缘片，使 滑杆与滑片绝缘。最后，用一根导线将小灯座的螺口局部与 滑片接通。5.组装：把滑杆两端插入两个支架的C孔、D孔内。用大 木螺钉从两支架的d孔把两支架固定在木棒上，而且要使滑 片与敷铜板接触良好。利用螺母和滑杆两端的铜螺钉把滑杆 固定在左右两支架上。把两个e孔灯座从e孔引出的一根导 线压在螺母下和滑杆接通，另一根导线焊在绝缘管外的铜 管上。再把两个b孔灯座从

6、F孔外端引出的导线分别接在接 线螺钉A、B上，从F孔内端引出的导线分别接在灯座串的 两端。最后把19只3. 8伏小灯泡装入小灯座内。【使用方法】按图17. 62连接好电路，使电流表的量程为0. 5安, 电源电压为1216伏特。当把C ,B接线柱接入电路，闭合开关时，一局部小灯泡发 光，显示出了变阻器的工作局部及电流的路径，见图17. 6 2a、b及滑片右边画义的灯泡。把滑片P向左移动，发光的灯泡逐渐增多，灯泡的亮度逐 渐变弱，电路中的电流渐渐变小。说明了电流通过的电阻线 变长，导体的电阻增大。反之，当滑片向右移动，发光灯泡 减少，亮度增加，电路中电流增大，说明电阻线变短，导 体的电阻变小。假设把A、B端接入电路，只有C、D、P处的灯泡不亮，下 面16只全亮，移动滑片P,灯泡的亮度不发生改变，说明变 阻器如此接入电路无变阻作用。假设把C、D两端接入电路，每只灯泡两端的电压超过5 伏特只有C、D处的灯泡发光，说明变阻器此时是短路接 入电路，是不允许这样连接的。编者提示：本自制教具可辅以“电流定律局部的物理实验 教学。