沂源县实验中学学校机构设置.docx

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1、沂源县实验中学学校机构设置一.办公室：负责有关文书、档案的管理工作；上级文件的收 发、传阅、催办等工作；本校文件发放工作、相关资料和信息 的收集、整理、归档、保管等工作；上传下达和协调工作；配 合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作；负责本校 考勤工作；负责本校离退休干部、教师及职工的管理和服务工 作。联系电话：二.教务处：学校根据学生生源实际和课程标准，落实国家课程和 国家课程校本化任务，以爱为源，立心立人，提供符合学生需求的 课程内容，目前已开发多门具有学校特色的校本课程，全面提升学 生的综合素质。学校建有校园网、有线广播系统、电子监控系统、 多功能一体机，实现了教育教学管理的信息化

2、、现代化；建有实验 室、录播室、交互教室、音乐教室、美术教室、乒乓球训练室、图 书阅览室，建成文化阵地”一廊两馆三苑”：文化长廊，党史馆、校 史馆，德馨苑、怡心苑、榜样苑；有校篮球、足球、排球、田径等 体育训练队等，为学生探索科学奥妙、发展创新思维、增强体魄锻 炼提供了优质的平台；图书馆藏书20余万册、订有200余种报刊， 为广大师生提供了丰富的精神食粮。联系电话：三.政教处：加强在校学生管理，突出德育首位，以“雷锋精神” 塑魂，以学校教育为主阵地，以家庭和社会教育为两翼，打造“一 主两翼”德育模式。注重德育课程体系建设，加强学生成才规划和 指导，利用国旗下演讲、学生主题班会等形式，不断加强未

3、成年人 思想道德建设。成立好家长委员会，全面实施家校合力育人战略。 组织学生四年的发展报告填写，全面评估学生在校期间的综合表现 和学习能力。每年新生入学时，学校政教处对新录取的学生进行问 卷调查，全面摸清新生的大致家庭情况。学生提出困难申请，由班 级、年级、学校组成三级认定予以审核。并在学年内进行每年的复 核工作，力争确保困难学生可以得到国家资助。每年新生入学时， 政教处为新录取的学生办理建籍手续，为在校学生办理学籍变更、 转入、转出等手续。联系电话：四.总务处：坚持服务教育教学一线的原则，给师生创造温馨舒适 的学习生活环境，在校园食宿、绿化美化、安全管理等方面严格执 行各级规定，做到环境育人

4、，管理育人，服务育人，提升服务内涵。 联系电话：五.安全卫生管理办公室：构建学校安全工作领导机构，设立安全 卫生工作办公室，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，定 期排查并及时排除安全隐患，建立校园周边整治协调工作机制，对 师生加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力，为学 校育人营造安全的工作和生活环境。联系电话：六.教育技术中心：负责保障学校校园网、有线广播系统、电子监 控系统、多功能一体机、教师办公用机、录播室、交互教室等学校 信息系统正常运转，以实现学校教育教学管理的信息化、现代化。 联系电话：七.教育科研室：规范中小学办学行为、推进素质教育实施，加强 教师队伍建设，夯实师

5、德建设，培养优秀教师团队；认真执行完全 中学课程设置及教学要求，严格落实学科教学要求和教学基本规范， 进一步丰富智能化生本课堂内涵，加强教学仪器配备管理工作，构 建科学高效的教学管理体系。联系电话：A.团委：1.思想引领，培育红色青年。坚持用征文比赛、黑板报评比、 手抄报评比、主题班会、校园广播等清明祭扫、学雷锋月、法制宣传日、 推普周、植树节、环境保护日等重要纪念日开展了一系列活动对学生进 行思想教育。2.组织引领，筑牢红色阵地。举行“请党放心、强国有我” 开学典礼和少先队建队仪式。要求队员牢记时代要求，争做新时代好少 年，提高了学生的责任担当意识。通过认星争章、大队委竞选等方式， 激发了少

6、先队员担当学校小主人的决心和勇气，发挥了榜样的示范作用。 规范的入团程序，增强了团员的荣誉感和使命感。3.活动引领，搭建成 长平台。努力搭建活动载体，充分发挥团的先进性作用，让学生在活动 文化中，触摸时代的脉搏，培养综合素质。通过音美老师组织艺术节系 列活动是我校办学特色的缩影，也是社团成果展示的舞台。4.特色引领， 创建活动品牌。组织青少年志愿活动、家庭教育、心理健康指导中心。 联系电话：九.校办企业办公室：迎接每个季度教体局、食药局的食堂安全、卫 生检查；每个月就学校食品安全专题会及月度自查表上报教体局；餐厅 分年级就餐的区域安排；各项活动就餐的安排；协助政教做好食堂秩序 等有关工作；完成上级布置的食堂油烟净化装置安装清洗情况统计上报 工作；完成上级布置的物价上涨对学生就餐影响的调查统计和上报工作； 负责中小学规范化食堂验收工作。联系电话：