汉语拼音快速记忆方法.docx

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1、汉语拼音快速记忆方法1、观图法语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音 单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ J ”0 “ e三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿是提示“ a的音，公鸡喔喔啼的 “喔是提示“。的音，池塘中游动的鹅的“鹅是提示“ e的音， 鹅的翅膀提示的是“ e形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a ”0“ e o所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具 有的“图表音 ”图表形的特点，来掌握所学拼音字母。2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母和”t 时，“f和t的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地

2、可表“f 拐杖竖直举起可表t,所以记住弯头拐杖，就记住声母和”t的 形。3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图 上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“哗哗叫着走过来吃 草，“ei发音就是小羊“口羊口羊叫的声音。还有公鸡的啼声，就是 “。的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了 “ei “。等韵母的读音，这 样学得快，效果好。4、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇 指和食指一弯就成。松开一点就是C ,再加上右手食指和拇指就成g , 两个食指交叉就是X ,c中加右手食指就是e ,等等。可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得

3、愉快，练得快乐，这 样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又开展了口语交际的能力。5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如“钓鱼游戏：拼音卡片 别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端， 把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生 就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友 ”猜谜语等游戏。6、儿歌诵读法把读儿歌和学拼音结合起来。例如：“听播送bbb ,爬山坡PPP ,两个门洞mmm, 一根拐棍fff。左下半圆ddd ,鱼儿跃起ttt , 一个门洞nnn ,一根小棍Il1。小鸽子ggg ,小蝌蚪kkk ,一把椅子hhh ,一只母鸡jjj。7个气球qqq ,切西瓜XXX ,像个2字ZZZ ,小刺猬CCCo小蚕吐丝SSS ,织毛衣zhzhzh ,吃东西ChChCho石狮子ShShSh ,一轮红日rrr, 一个树杈yyy ,一只乌鸦www。双门&lsquo；ni&rsquo；,单门&lsquo；n&rsquo；”拐棍&lsquo； f&rsquo；,伞把&lsquo； t&rsquo；。一根小棍&lsquo； 1 1 l&rsquo；