无领导小组讨论指导语及备选题..docx
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1、无领导小组讨论指导语及备选题.第一篇:无领导小组讨论指导语及备选题.无领导小组讨论指导语大家好!欢迎大家参加无领导小组讨论,本次讨论是采取开座谈 会的办法,就一个主题展开讨论。希望大家在讨论中就自己的看法积 极发言。评委将根据你们在讨论中的表现,对你们进行评价。在讨论过程中,评委只作为旁观者,不参与讨论,不发表任何意 见,完全由你们自主进行。注意在讨论开始后,请不要再向考官询问 任何问题。讨论时间为40分钟。一、讨论的任务1、经过讨论,小组最后必须形成一个一致性的明确意见。2、在讨论结束后必须有一名代表向考官报告讨论的情况和结果。二、注意事项L如果你们小组在规定时间内没有形成一致的意见,那么你
2、们各 自的成绩将受到很大影响。2、选派代表报告完之后,其他成员可以进行补充。3、代表和其他人员的报告时间不包括在40分钟之内。现在请大 家开始考虑,并注意时间(注意看大屏幕上的计时条),看题3分钟,每人3分钟的观点陈述时间,然后开始自由 讨论。现在请大家看题,40分钟后结束。无领导小组讨论备选题讨论题某大城市外来务工人员较多,为了解决外来务工人员的子女就学 问题,一些外来务工人员子弟学校开办了,鹏程小学就是其中之 -O但是由于外来务工人员收入不高,所以学校的教育设施比较简陋, 师资力量薄弱,卫生状况很差。而且鹏程小学未在该城市教育部门登 记备案,属于擅自开办。根据教育部门已有的文件,凡是未登记
3、备案 的教学机构一律要予以取缔。但是一旦取缔鹏程小学这样的外来务工 人员子弟学校,大量外来务工人员的子女将面临失学辍学的危险。现 在该城市教育部门对此事作了认真地研究,在研究中出现了如下两种 意见:1、撤销鹏程小学的教学资格。2、破例保留鹏程小学的教学资格。如果你们是该城市教育部门的负责人,将按哪种意见处理?参考 答案1撤销鹏程小学教学资格的理由:L由于鹏程小学软硬件设施很差,影响外来务工人员子弟的教育 质量。同时危棚简屋和不卫生的伙食条件,对学生人身安全构成威胁。 按文件规定,应该撤销鹏程小学教学资格;2、停学后的学生可以安排到周边其它的教育部门下属公办学校就 读,对低收入家庭的学生实行减免
4、书杂费,对接收外来务工人员子弟 就读的中小学提供额外财政补贴。破例保留鹏程小学教学资格的理由:L撤销鹏程小学教学资格意味着要把学生转到其它学校,由于教 材、课时存在差异,教学衔接会出现问题,同时会增加接受学校的教 学压力;2、可以将市政动迁后准备拆除的旧厂房、旧仓库改造后提供给鹏 程小学作为校舍,市财政提供适当补贴。并鼓励师范院校的学生前往 鹏程小学进行教学实习或参加志愿教学。讨论题二:近年来,随着我国经济的不断发展,对能源的需求量越来越大, 甚至出现了一定程度的能源危机,对此,你是如何看待这个现象 的?简要地谈谈你对该问题的解决方案。参考答案分析:对于这个问题,建议考生的观点宜从多角度展开,
5、不可过 于片面:观点一:能源危机首先是由于供需紧张造成的,一是因为我 国能源工业难以满足不断增长的能源需求,二是由于我国的节能技术 不足,能源浪费现象严重。三是我国的产业结构存在问题,经济发展严重依赖能源。观点二:能源发展和能源保护是一对矛盾关系。能源是不可再生 资源,能源需要被保护起来,但能源发展的要求是要加大对能源的开 发,二对能源的开发必然会使得能源的可开发年限减少,这本身就不 利于能源的保护,这是一个艰难的抉择。观点三:能源效率低是问题的关键。因为能源的绝对使用量的增 加似乎是必然的,但我们可以想办法减缓它的增长速度,而又不至于 严重影响经济的发展。所以应该重点治理能源效率低,因为能源
6、效率 低将制约能源和经济社会可持续发展。对能源危机”问题的解决方案:(1)政府有关部门要制定节能规划、总体目标和具体的技术指标、 节约指标;(2)全国人大及有关的立法部门应该要制定或进一步修改完善有 关的节能法规;(3)国务院要指引相关地方政府依靠技术进步,通过产业升级换 代来解决能源危机;(4)政府有关的能源管理部门要加强能源使用管理与监督检查;(5)全国推行循环经济,转变经济增长方式;(6)有关的宣传 部门和媒体要大力宣传,倡导节能型社会。(7)建立以政府监督考核为主,与企事业单位自我考核相结合的 节能检查监测体系。(8)建立一整套经济激励制度,经济手段与节能宣传双管齐下, 唤起全民的节能
7、意识。比如对节能企业的收费和税收给予优惠政策, 在能源收费制度改革中,给予节能用户在经济上的优惠。讨论题三:近年来,全国某些大学的饭堂出现了饭堂的食物中毒事件,对此, 作为一名走出大学校门不久的大学生,你觉得应该采取怎样的措施才 能避免这些问题的发生呢?请给出具体的对策。参考答案分析:这是一道贴近公务员考生的面试题,很有现实意义,考生 基本上都会有话可说,但要说好,尤其是对策不能太空洞,难度还是 很大的,因为越是小事,就越难提出有针对性的具体对策,所以 对考生的实际分析能力是提出了一个比较高的要求。参考对策:(1在学校食堂全面实施食品卫生量化分级管理制度。卫生、教育 行政部门要结合当地实际情况
8、和各自的职责,制定工作方案,部署工 作要求,确保此项制度在学校食堂顺利推行。(2加强和规范学校食堂及小卖部食品卫生许可证的申请与发放。 卫生、教育行政部门要组织力量对本省农村学校食品卫生现状进行调 研,特别要对达不到卫生许可证发放条件的农村学校食堂存在问题认 真进行分析研究,本着依法管理和实事求是的原则,研究制定符合本 地实际、可操作性强的分类管理办法和要求。(3加强对学校承包食堂食品卫生安全管理工作的监督与指导。应 研究制定学校食堂承包经营者资质的规定,要对学校食堂承包合同中 学校及食堂承包者在食品卫生安全管理中的职责进行明确和细化,并 统一合同范本,以确保各项食品卫生管理责任落实到位。(4
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