教科版三年级上册第一单元高频考点测试卷（含答案）.docx

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1、教科版三年级上册第一单元高频考点测试卷（含答案）一、选择题（共10分）1 .自然界中的水有三种状态，冰属于O OA.气态B.液态C.固态2 .加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法不正确的是O oA.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯B.蒸发皿中的食盐颗粒十分细小C.加热时，要用玻璃棒一直搅拌D.加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面上3 .能用过滤方法分离的一组物质是O oA.沙和石头B.食盐和糖C.水和沙子4 .有一个三层的冰箱，上层最低温为0。C,中层最低温为3。C,底层最低 温为一10。C,要将水变成冰，应将水放在冰箱的O oA.上层B.中层C.底层5 .下列能溶解于水的是O oA.红糖B.

2、木头C.铁块6 .小宇想测量水温，以下操作正确的是O。A. ” B. I C.7 .实验室分离食盐时，食盐和水都发生了一些变化。下列有关说法正确的 是 OA.食盐没有变成新物质，但水变成了新物质8 .水没有变成新物质，但食盐变成了新物质C.食盐和水都没有变成新物质9 .酒精灯使用完毕后，应（）火焰。A.用嘴吹灭B.用水扑灭C.用灯帽盖灭10 科科根据生活经验发现糖块的大小也会影响溶解的快慢，于是他想用实 验探索一下，关于这个实验下列哪个说法不正确O OA.准备两杯同样多的水B.准备大小不同的两块糖C.将两块糖放入水中，科科和爸爸两分别用不同的力搅拌，观察哪杯溶解 得快D.将两块糖放入水中，静静

3、地观察哪杯解得快10 .天宫课堂中，王亚平在叶光富的帮助下，把一个带柄圆环伸入水袋中， 再小心翼翼地拉出来一个水膜。由于空间站处于失重状态，水膜不会下垂。你觉得空间站的水和地球上的水不一样的是空间站的水O oA.无色无味B.不会随意流动C.看得见、摸得着二、填空题（每空1分，共20分）11 .石头有固定的形状、体积，不能流动，属于（填“固体” “液 体”或“气体” ）O12 .小明把一滴水滴在玻璃板上，过了一会儿，他发现水消失了，这是因 为水变成了。13 .当环境温度高于时，冰开始。是使水的状态发 生变化的重要因素。14 .下雨过后，路面上的积水不久就会消失，这是因为水变成了 o15 .物体受

4、热时会获胀，遇冷时会收缩，这种现象叫做。水遇冷 结冰后体积会（填“变大”或“变小” ）o16 .通过用（热水、冰水）和（搅拌、加盐），能加快 食盐在水中的溶解速度。17 . “水加热到沸腾和水结冰”的实验观察中：使用酒精灯时要注意，用 酒精灯火焰的 加热，用酒精灯的熄灭火焰。18 .把压瘪的乒乓球放在热水中，发现乒乓球会恢复原状。这说明乒乓球 内的气体具有“”的性质。19 .使用温度计测量水温时，手拿温度计的 端。20 .某同学在测量水温时，温度计的示数如图所示，此时的水温为 Ot21 .我们平时饮用的矿泉水是一种 体，没有固定的,但有一定的。22 .观察下图可以知道，第一个装置可以用来进行

5、分离，第二个装置可以用来进行 分离。ri X三、判断题（共10分）23 .不管在哪儿，水的沸点都是IOO。（）24 .我们可以使用先溶解后过滤的方法分离食盐和白糖。（）25 . 50毫升水可以溶解18克食盐，也可以溶解18克小苏打。（）26 .打开刚煮完饭的电饭煲盖子，我们可以看到大量白色的水蒸气冒了出 来。（）27 .将一整瓶矿泉水放入冷冻室，水结冰体积会缩小，使得瓶子变扁一些。 O28 .用吹风机的热风代替吸管吹气，能使冰块融化的更快。（）29 .使用温度计测量水温读数时，视线要高于温度计液面。30 .水是一种特殊的物质，很多物质都能溶解在水里。正是由于水具有这 种特性，动物、植物和人类才

6、能够生存在地球上。（）31 .把盐水放在太阳下晒，可以提取出食盐。（）32 .在使用酒精灯的时候不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。四、连线题（共11分）33 .连线物质是否溶于水。橡皮铁粉溶于水白糖碘盐泥土不溶水红糖34.连线题玻璃棒使容器均匀受热三脚架起支撑作用蒸发皿加热酒精灯搅拌石棉网盛放液体五、实验题（共22分）35. （8分）小鑫和小组成员想模拟“盐田法”晒盐，将食盐从水中分离出来。（1） “盐田法”晒盐，主要利用O方法分离水中的盐。A.过滤B.蒸发C.两者都可以他们借助酒精灯把溶解在水中的食盐分离出来，酒精灯火焰位置是（）, 它的温度最高。A.内焰B.焰心C.外焰 下列关于酒精灯的

7、操作正确的是O。A.用嘴吹灭酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯C.用水浇灭酒精灯燃烧时，利用到了空气（）的特征。A.无色、无味、比较轻B.能被压缩C.能帮助燃烧小花周末在家和妈妈一起学习包饺子，可是不小心将面粉洒在地上了，她 吃力地将面粉从地上收起来，可是调皮的弟弟又抓了一把盐放在她刚收好 的面粉里，小花非常苦恼，要怎么做才能帮小花把面粉、食盐、沙土区分 开？请你根据溶解与分离的知识，帮助小花解答以下问题。36. （2分）如果把食盐、面粉和沙子分别放入装有水的烧杯中，那么O能 溶解于水中。A.食盐B.面粉C.沙子37. （2分）要把混合后的食盐和水分离开，选择下面图（）的实验装置比较 合理。A.里B

8、* H38. （2分）小花弟弟不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，要把食盐分离出 来，你会帮他选择上图中的实验装置（）把 过滤掉，再将盐水混合物放入上图中的实验装置。把水蒸发掉。39. （2分）你在用A装置进行蒸发盐水实验时，下列操作正确的是O oA.可以随时熄灭酒精灯B.水全部烧干之后熄灭酒精灯C.还剩一点点水时熄灭酒精灯，用余温将食盐烘干40. （6分）小科在做“水沸腾了 ”的实验。实验装置如图所示，请在括号中填入各仪器的名称。我们通常使用（）进行加热。A.焰心B.外焰C.内焰加热过程中需要用到石棉网，它的最主要作用是O OA.加热的更快B.让烧杯底部受热均匀C.不让烧杯底部被烧黑关于这个实

9、验，下列说法正确的是O OA.实验结束，我们不能直接整理仪器B.实验中时不小心将酒精洒了出去并且燃烧，我们应该浇水扑灭它C.温度计太长，碰到底部没有关系六、简答题（共9分）41 .我们为什么要用热水冲服感冒冲剂，而不用凉开水呢？能说一说你的 理由吗？42 .夏天，晾在阳台的湿衣服为什么很容易干衣服上的水去哪儿了？43 .说一说生活中的蒸发现象。（请举三例）七、综合题（共18分） 新冠肺炎疫情期间，全国倡议民众少出门。在家里，探探在厨房里帮妈妈 煮蔬菜汤。他先在汤锅里放入清水，过一段时间后，他观察到水开始沸腾 了起来，探探马上对水沸腾的现象和沸腾时的温度变化进行了记录。44 .下列所示情景中，水

10、沸腾时会出现的现象是O。45 .探探想测量沸腾时的水温，他应该选测量范围是O的温度计。A. 3542B. OoC-IOOoCC. -405046 .如果持续给汤锅里的水进行加热，水沸腾后的温度O oA.持续上升B.持续下降C.保持不变47 .如图所示，探探将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤 压过），他观察到袋子膨胀，说明O。A.水变成水蒸气体积变大B.水变成水蒸气体积变小C.水变成水蒸气体积不变48. （6分）弟弟在厨房发现了小苏打，他想到了 “比较食盐和小苏打在水中 的溶解能力”的实验。关于这个实验，下列操作正确吗？如果正确，请在 括号里画7；错误的画“X”。（1）实验时，要准备

11、两杯一样多的水，且水温相同。（）（2）将小苏打和食盐平均分成几份，每份小苏打和食盐的质量相同。（3）等第一份小苏打完全溶解后，再加入下一份小苏打。（）（4）搅拌时，搅拌棒不能碰到杯子的底与壁。（）（5）实验过程中倒翻了一些水，继续实验。（）（6）放入第6份小苏打后，经过反复搅拌后，杯底仍留有部分小苏打不能 溶解，弟弟将这杯水溶解小苏打的能力记为6份。（）（8分）暑假里，“鲁滨逊”小队的队员们正在参加一次“漂流生存挑战赛 他们将在一个小岛上独立生活一星期。请你和队员们一起解答下列题目：49. （1分）队员们把湿衣服晾在树干上，过了两天，湿衣服变干了，这是因 为50. （1分）队员们在用锅烧水时，

12、能观测到的现象是。A.水蒸气上升B.杯底有气泡产生C.沸腾时温度持续上升51. （1分）队员们要用温度计测量水的温度，下列操作方法正确的是oA L _ B.卜-C,卜/52. （1分）小岛上温度很低，当温度降到时水就会结成冰。A. 0B. 50C. IOOoC53. （1分）队员们要使杯子中的食盐快速溶解，最快的方法是54. （1分）在50毫升水中加入30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分 食盐颗粒没有溶解，这是因为 oA.食盐颗粒太大B.搅拌得还不够C.食盐在水中的溶解能力有限55. （1分）队员们不小心将食盐洒落在沙子里了，通过,可以把食盐和沙分离出来。A.用筛子筛B.蒸发C.先溶解，再

13、过滤，最后蒸发56. （1分）队员们把几根竹子扎起来制成竹筏，这个变化与 类似，变化后都还是原来的物质。A.点燃木柴B.铁钉生锈C.水结成冰参考答案：1 . C 2. D 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B11 .固体12 .水蒸气13 .。融化热量14 .水蒸气16 .热水搅拌17 .外焰灯帽18 .热胀冷缩19 .上20 . 221 .液形状质量22 .过滤蒸发23 . 24. 25. 26. X27.橡皮铁粉一,溶于水33泥土不溶水红糖,35. (I)B(2) CX 28. 29. X 30. 31. 32. 玻璃样/使容器均匀受热1二脚架起支撑作用一蒸发肌、加热一酒精灯搅拌石棉网/、盛放液体(4) C36. A37. A38. B沙子A39. C(2)B(3)B(4) A41. 因为热水可以加快感冒冲剂的溶解，有利于人体对药物的吸收。42. 因为夏天温度高，阳台或屋外空气流动强；蒸发到空气中去了。43. 湿衣服晾干；湿布拖地，地面变干；雨过天晴，水洼变干；洗手后, 手慢慢变干等。44. B45. B46. C47. A48. 49. 水蒸发变成水蒸气跑掉了50. B51. B52. A53. C54. C55. C56. C