教师的个人工作总结.docx

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1、教师的个人工作总结（共29篇）教师的个人工作总结第1篇转眼又到期末，回顾本学期的教学工作，既有收获，也有些问题。为使今后 的工作做得更好，现总结如下。1、本学期我主要担任七年级三个班的地理教学任务。七年级同学已经了解了一部分地理知识，但马上要完整、系统地学习地理知 识准备会考。根据习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面 孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活经验，使学生感受到地理就在是鲜活 的，就在身边。一学期下来，开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了 学习地理的重要性。2、认真备课，努力上好每堂课。认真钻研教材，吃透教材，把握全册教材的知识体系、教学要求，对教材的 基

2、本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学生。为此，我除了读好教师 用书之外，经常上网搜索有关地理方面的知识，包括课例，反思，经验，课件, 试题和知识材料等等。教学的主阵地在课堂，上好每节课是提高教学质量的有效途径。因此，我紧 抓课堂教学不放松，向45分钟要质量。采用多种方法来激发同学们的学习兴趣， 调动他们的学习积极性/紧紧抓住地图辅助教学的功能，引导学生通过读图、描 图、填图、画图等方法，把知识点落实到图上，帮助学生掌握学习地理的方法， 培养他们逐渐从学会地理走向”会学地理”。紧紧抓住教材中安排的“活动“内容，“活

3、动”是教学内容的重要组成部分，既 能复习巩固课堂知识,又能承担一部分新知识的教学,通过师生互动、生生互动， 使同学们在生动活泼、不受拘束的气氛中达到对知识的掌握/紧紧抓住基础知识 的记忆。地理知识不仅要记忆，还要加强理解地理事物之间的联系。3、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神， 以及人文精神的培养。4、反思教与学存在问题从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、想象 力较强的题目回答得不够好，知识没有得到巩固。一方面反应出学生不重视地理 学科的学习，学习的主动性较差；另一方面反映出学生在平常的学习中基础知识 不够扎实，该掌握的知识没有掌握牢固，如

4、确定地理坐标，一半以上的学生没有 得分；此外课堂练习不够，知识不能灵活运用。在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈，这次闭卷考 试该记忆的没有让学生去记忆，学生只会说，一下笔就错误百出，这也是失分的 原因/练习太少，对学生个体辅导不到位，没能做到因材施教，对中等以下的学 生调动的学习积极性不够。教师对教学难点克服不到位，对难点没有积极采取有 效的教学手段。5、今后教学应注意的问题(1)灵活创造性地使用教材。在教学中一定要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补 充，避免教教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切 忌照本宣科。(2)要创设学生自主学习

5、的空间，激发学生学习地理的兴趣。在教学的各个环节，注意分层教学，重视中等以下学生的学习，充分调动每 位学生学习的积极性，在地理教学中要求教师做到“精、细”，教师备课要精，知 识点要抓细。为此，“精导是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根 本。所以，在课堂教学中要”多一些自主，少一些灌输，多一些讨论，少一些讲解IlO(3)在课堂上重视读图能力的培养。地理试题可谓无图不成题，读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其 是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位。因此，在教学过程中要重视探究 活动，加强读图训练，而且要让学生从不同角度读图，从而培养读图能力，这就 要求教师在课堂上有意识地对学

6、生进行读图、填图训练，并做到精讲多练。(4)落实好基础知识，使学生学会学习并运用地理知识分析问题和解决问 题。在教学过程中必须夯实基础，注重课堂教学，提高教学实效，努力提高学生 的学习兴趣，将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景，融基础知识于生活、生 产的实际问题之中，多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象，提高学生分 析、解决实际问题的能力，达到学以致用的目的。教师的个人工作总结 第2篇作为一名教师，我深感荣耀与重任，在新课程理念的倡导下，我全身心的投 入工作中，顺利完成本学期的工作任务。小结如下：一、政治思想表现在政治思想方面，我忠诚党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规 章制度，服

7、从领导的安排，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨积极参加学校组 织的各项政治学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法 按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，遵守社会公德。对学生处处以 身作则，为人师表，言传身教。二、教育教学工作认真备好每一节课,既备教材、教法又备学生,根据教材内容及学生的实际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的安排，认真写好教学案的二次备课，做到每一课者N有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时 对该课作出反思、小结。上课时，时刻注意观察学生的学习情况，注意信息反馈、

8、因势利导、因材施 教，找出解决问题的方法;课堂上注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛学习目标明确，重点突出，难点注意分散，语言简洁易懂， 课堂上始终坚持教师为主导，学生为主体”新模式，关注每一位学生，注重学生 自主能动性充分发挥，注重学生学习能力培养。课后作业的布置少而精，减轻学生的负担。上交的作业批改及时、认真，做 错的作业有批注并及时给予订正;此外我还利用课余时间给班级后进生进行课后 辅导工作;在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指 导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思 想教育，引导他们做一个对社会有用的人

9、。为了提高业务水平，我坚持参加校内、外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题。本学期，我积极 参与的听课、评课达三十多节，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别 人身上学到了很多有益的经验,博采众长,提高教学质量。在教育教学的研究上， 也不甘落后，撰写的文章在海陵文教网上交流（或发表），参加物理绘图比赛获区 级二等奖。三、履行职责情况我从教十多年来，坚决服从各级领导的工作安排，能够很好认真完成上级交 给的各种任务，从无推诿扯皮现象，认真研究业务，不断学习新知识，探索教育 教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同

10、事，相互学习、相互关心，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风 气影响。通过学习教育教学理论，身边“泰东妈妈”先进事迹的报告，我深刻意识 到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师 表，要以高尚的道德情操，引导学生全面发展;还深刻认识到加强师德师风建设是 教师队伍建设的重要内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻都在潜移默化地 影响着学生。因此，教师首先自己要有在师德师风学习过程中进行自查自纠，好 的方面继续发扬，不足之处力争整改。通过对师德师风学习，我认为还存在着一些的问题：1、在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，对后进生关心不足，使部 分学生失去学习信

11、心。作业的设置和要求，没有因人而异。2、本学期多媒体使用频率不高。3、在处理学生的问题上需进一步加强与学生家长的沟通。4、课余时间需要进一步充电提高自己。分析产生这些问题的原因：1、师德师风学习不够透彻，没有从实质上深入研究，思想怠惰，对自己的 要求不够严格；2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强，有时会缺乏耐心，没有触动学生 的心灵。3、在对待学生问题上的思考不够深入，工作方法易于情绪化。今后的整改方向：1、加强师德师风的学习，深入的研究，领悟师德的精髓。热爱学生，爱与 责任是师德之魂，体现在既爱双优的学生，更多地关爱”欠发展的学生”，平等 地对待每一个学生，和学生心心相连，尊重学生的个体差异

12、，要给予学生慈母般 的关爱与呵护，变更传统的师生关系，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好 分寸。2、充分利用多媒体，努力提高课堂的效率。利用多媒体可以将自然逼真地、 多姿多彩的视听世界展示给学生，激发学习兴趣;利用多媒体可以对微观事物进 行模拟，对抽象事物进行生动直观的表现，对复杂过程进行简化和再现，扩大学 生感知量，充分表现教学内容，突出教学重点和难点。利用多媒体课堂容量大, 可以展示更多的题型，可以因材施教。只有将多媒体教学与物理教学有机的整合 起来，教学效果必将进入一个全新的境界。3、努力营造条件，为家长提供更好的教育理论和方法。人们常说父母是孩 子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母

13、的教育。一个人所受的教育是多方面 的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭 联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材 施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。当出现家 长与教师的配合不够融洽时，不能知难而退，切忌浮躁，而是动之以情，晓之以 理，家校联系起来，共同教育好学生。4、要勤奋学习，修身养德。”学高为师，身正为范“，这个道理古今皆然。为 了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间可 以到校阅览室借阅大量的书籍，不断提高自己水平;利用业余时间加强学习教育 教学理论，及新课程改革的理念

14、，积极探索教学新方法、新举措，努力在教学一 线有新突破;我要时刻严格要求自己，在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高 尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生 不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。总之，在这个学习型社会中，我会时刻关注教改动态，深刻领悟先进的教学 思想和理念，大胆地、创造性地开展教学活动;我会以模范老师为榜样，努力学习， 积极工作，加强修养，全面提升素质，努力使自己成为一个让人民群众满意的教 师。教师的个人工作总结 第3篇一、政治思想方面我一贯拥护党的路线方针，认真学习“十八大”精神，热爱教师职业，忠诚党 的教育事业，一心扑在内地新疆高中班学生的

15、思想政治和生活学习等工作中，贯 彻党的教育方针，努力为新疆建设培养合格人才。我关心时事政治，关心新疆发展，并常及时向我校内高生宣传新疆经济发展 情况。常以电话形式及时向自治区内地新疆学生工作办公室反馈本人所在学校新 疆班学生情况和本人思想、工作和学习情况 在校尊重领导，服从分配，团结同 志，严于律己，宽以待人，实事求是，任劳任怨，不计个人得失，热爱学生，关 心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。二、业务工作方面1、教学工作。一学期来,在坚持做好新疆班同学的德育工作的同时,我积极探索教学规律, 积极参与内地学校的校验工作活动，学习内地先进的教育教学理念，管理方法及 本人专业领域

16、的先进知识。每月听课5节，积极参与课题研究工作。作为内派教师，我协助本校做好新疆少数民族学生 的汉语等课程的学业辅导工作。2、协助工作。在本校，我在春节、古尔邦节、肉孜节等重大节日里协助新疆部各位老师做 好活动筹备工作。在春节和古尔邦节联欢会上担任剧务组负责老师，组织学生做 好后台布置工作，保证活动的正常进行。在假日，学生外出参观时，协助各班老师做好领队工作，保证学生在游玩过 程中既能玩得开心，又能保证安全。在平常的日常生活中，协助本校在清真食堂的建设及改善伙食方面，提出合 理的建议，保证学生正常饮食。市场检查食堂环境卫生及食品质量，保证学生饮 食安全和身体健康。在学生在校时，常有从各地寄往学校的包裹或包裹单等，我作为内派教师, 帮助学生及时购置邮票,带学生去邮局取包裹,做好学生信件包裹管理收发工作。3